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相似文献
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11月11日,河北邯郸武安中华职业教育社在武安市职业教育中心举行成立大会。河北省政协副主席、省中华职教社主任李有成到会祝贸并讲话。  相似文献   

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民办学校在历史上源远流长,从我国可以上溯到2400多年前孔子所创立的私学,从其存在的范围看则古今中外、世界各国无有例外.可见民办学校(私学、私立学校)的产生和存在有其历史的必然性,民办学校特别是民办职业学校更有其产生和发展的特点.  相似文献   

4.
中华职业教育社第九次全国代表会议,经过全体代表和与会同志的共同努力,顺利完成了预定的各项议程,马上就要闭幕了。  相似文献   

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20世纪上半叶,随着职业教育的兴起,中华职业教育社作为中国职业教育的发起者、推动者、指导者为我国职业教育学学科的启蒙、发展做出了重要贡献。表现为缔造了宣传和研究职业教育的学术共同体、构建了中国化的职业教育理论体系、传播了先进的职业教育思潮和开创了本土化的职业教育实践模式。  相似文献   

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刘丽娜  李艳华王旸 《职业技术》2007,(19):F0002-F0002
2007年9月19日至20日,2007中国(哈尔滨)国际职业教育论坛在哈尔滨市召开。全国政协副主席、中华职业教育社副理事长张榕明,全国人大常委、民进中央副主席、中华职业教育社副理事长王佐书,黑龙江副省长、黑龙江省中华职业教育社主任程幼东,中国高教学会会长、中华  相似文献   

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中国民办高等教育峰会举行   总被引:1,自引:0,他引:1  
《职业教育研究》2005,(6):45-45
由中华职业教育社主办的以“机遇、挑战、核心竞争力”为主题的2005年中国民办高等教育峰会,近日在北京举行。全国人大常委会副委员长、中华职业教育社理事长成思危,全国政协副主席、中华职业教育社副理事长张榕明出席会议。  相似文献   

8.
1917年5月,为解决学校教育与社会需要的矛盾,沟通教育与职业的联系,黄炎培联络当时教育界和实业界知名人士蔡元培、张謇、严修、沈恩孚、蒋梦麟、穆藕初等48人发起成立了中华职业教育社。作为中国近代教育史上第一个研究、倡导、实施职业教育的全国性的教育团体,职教社成立后,特别是在抗日战争爆发前的20年间,其同仁团结一致,怀抱“教育救国”的信念,致力于引入、介绍西方职业教育的经验,研究职业教育的有关理论,探索中国职业教育发展的模式,开展职业指导活动,有力地推进了职业教育近代化的发展。一、引入、介绍西方职…  相似文献   

9.
2014年12月18日,由中华职业教育社主办、安徽中华职业教育社承办的"2014职业教育与企业发展高层对话会"在安徽省合肥市召开。第十一届全国政协副主席、中华职业教育社理事长张榕明出席并讲话。全国政协常委、安徽省教育厅副厅长李和平出席会议并致开幕辞。各省中华职业教育社负责人,黄炎培职业教育思想研究会部分理事和会员,以及有关职业院校的代表等200余人参加  相似文献   

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1917年5月6日,中华职业教育社在中国上海成立。值此立社100年之际,回顾职教先贤的奋斗历程,具有重要意义。中华职教社的事业百年不衰,在于始终引领职业教育思想之先机。因此,再度深入研究中华职业教育社立社过程,对于推进当代职业教育改革,具有重大启迪作用。  相似文献   

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改革开放29年来,特别是近些年来,在党中央、国务院和地方各级党委政府的重视和领导下,在各部门和社会各界的大力支持下,我国职业教育工作认真落实科学发展观,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,不断深化体制机制  相似文献   

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我的外祖父和父亲,先后与黄任老共事几十年,外祖父沈恩孚与黄任老一起发起创立中华职业教育社,而父亲胡厥文,则在黄任老辞世后,接替他领导职教社的工作,在改革开放的年代里,得到了空前的发展。父亲胡厥文在1965年12月黄任老辞世后,写过一首诗悼念他:五十年前始识公,革新兴学气长虹。晚年享尽人间福,上寿还留身后荣。既睹中原全解放,复看生产遍丰隆。泉台此去应无憾,党育英才代更红。那是1908年,我的伯父胡师王在浦东中学读书,父亲去该校看望伯父时,见到了黄炎培校长,并留下了深刻的印象。我的祖父胡雪帆与沈恩孚是挚友,他们都主张革新文化,…  相似文献   

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中华职业教育社关于职业教育的理论,在 20世纪初期闪烁星光,在中华职业学校得以实践,获得巨大的成功,是素质教育思想延伸至今日之职业教育。 1937年中华职业学校录制实习工场的电影,参加了世界教育协会活动,得到肯定与好评。华罗庚把他一生的成功,归结为“骨干得之于本社的艰苦精神,血肉得之于清华的图书馆。”华罗庚、顾准、秦怡、江竹筠、傅其芳、黄大能等一大批中华职校之学子,成为近代中国各有关领域的杰出人才。因此,当前推行素质教育,全面贯彻党的教育方针,提高国民素质,培养学生的创新精神和实践能力,造就德智体美全面…  相似文献   

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加快民办职业教育的脚步项南改革开放初期的1981年初,福建民建、工商联创办了一个财务培训班,虽然简陋,在当时却是一项创举,经过15年艰苦创业,这个财会班已经发展成财经中等专业学校.然后又由中等专业学校筹建成现在的建联财经高等专业学校。这一事实充分说明...  相似文献   

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2004年12月20日,中华职业教育社第九次全国代表会议在北京人民大会堂开幕。全国政协副主席、中共中央统战部部长刘延东受中共中央委托出席大会并作了重要讲话。她说:“党中央和国务院对职业教育一贯高度重视。胡锦涛、温家宝等中央领导同志多次视察职业教育学校,并对职业教育工作作出一系列重要指示。如何根据国内外形势的发展变化,进一步学习贯彻中央的指示精神,充分认识职业教育的重要性和必要性,对做好新世纪新阶段中华职业教育社的工作具有十分重要的意义……”  相似文献   

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中华职业学校在1918-1929年间蓬勃发展,本文试就其发展的原因进行分析,起到“以史为锚”的作用。  相似文献   

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《教育与职业》2005,(31):1-1
10月21日,中华职业教育社温暖工程实施十周年总结表彰大会在北京隆重举行。中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林在会见与会代表时强调,认真学习贯彻党的十六届五中全会精神,全国落实科学发展观,努力把职业教育,职业指导和职业介绍结合起来,  相似文献   

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上个世纪初叶,我国著名教育家黄炎培先生在发起创建中华职业教育社后,提出了中华职业教育社的终极目标:“使无业者有业,使有业者乐业。”从此,黄炎培和中华职业教育社的同仁为实现这个美好愿望开始了不息的奋斗。  相似文献   

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基于特定的历史机缘,杨卫玉于清朝末年东渡日本留学,选择职业教育为其终身事业。1921年加入中华职业教育社,并逐渐成长为中华职业教育社的重要领袖。  相似文献   

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蔡元培是近代教育的开山鼻祖,职业教育是近代教育的重要组成部分,中华职业教育社是实验、研讨、规划、推行职业教育的主要教育团体。蔡元培不仅长期直接参与中华职业教育社,而且始终在大局方面关怀中华职业教育社,体现出了他对职业教育认知不断深化的理论推进。  相似文献   

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