人民的公仆--记函大88级林特专业学生王贤田

王贤田同志1967年毕业分配参加教育工作,曾就读于湖北函授大学88级林特专业。历任教师、教导主任、中学校长、教育组长。80年冬本不是候选人的他被群众推选为王英公社管委会副主任。84年春设区建乡,任王英区区委副书记,同年底调往三溪区任区长,87年9月撤区并乡,任宏卿乡党委书记。89年7月调任县粮食局党委书记。90年冬调任民政局局长兼党委书记,97年4月提拔为副县级,任县政府县长助理兼民政局党委书记。湖北省九、十届人大代表。     

立足学生发展体现人本情怀--谈课改所体现的人本主义精神

基础教育实施的新课程以学习者为本位,以学习者发展为本位,充分体现着人本主义精神。新课程服务于全体学生,体现了基础教育的民主化和普及化;为学生的发展提供支持,体现以学生为本理念;重视学生学习能力培养,利于学习者终身学习和发展。     

桂花飘香的时节--献给20年来为函大事业无私奉献的人们

又到了校庆纪念日,每年这个时候,走在校园怡人的小道上,闻着飘来的桂花清香,真使人心旷神怡!岁月如画,往事如烟,转眼间,更名后的湖北开放职业学院已度过了二十个创业发展的风雨春秋,回首自己与学院一起成长,一起亲身经历的岁月,令人豪情满怀,激情澎湃。     

浅议师范院校系级资料室的发展

服务功能弱化、资料利用率低、高素质人员缺乏等问题是目前我国师范院校系级资料室存在的主要症结 ,要改变这种状况 ,有必要对院系级图书资料室的发展做出重新的定位和思考     

浅议系级资料室职能作用的发挥

系级资料室作为学校综合性图书馆的重要补充,因其具有专业性相对较强,资料较集中,更方便于借阅、利用等特点而深受学校师生的欢迎,并在学校的教学和科研活动中发挥着不可或缺的作用.那么怎样才能更有效地发挥资料的职能作用呢?     

高职院校系级教学档案管理的初探

高职院校系级教学档案是高职教学档案的主体、核心和重点，是评估院系教学管理水平和教育质量的重要依据之一。文章从高职院校系级教学档案的形成及内容入手，论述了系级教学档案的特点及作用．重点分析了高校院系教学档案管理的现状和存在的一些问题，提出了建设性的意见。     

激发学生兴趣上活作文课--指导学生提高写作水平的几点体会

文章概述了在改革开放新形势下,对基础教育工作提出了更高要求,详细论述了作为一名语文教师应该如何激发学生兴趣,指导学生上好作文课的问题.     

泛系法学新思维--泛系相对论的法理学探索

泛系理论是一种新兴的视角、理念与方法.泛系法学新思维借鉴泛系这种统筹全局的新概念框架,对具体的局部观察进行重新整理--从法理学的基本概念切入,结合各家学说、司法实践来演绎法学与泛系理论的缘合,运用泛系相对论思维初步地分析了法的本质、法律程序、法律解释等几个有代表性的法理学范畴,借此来展现一种法学的新思维进程.     

从教育实习看英语专业学生的素质培养--英语系98级实习生情况调查报告

通过对保山师专98级实习生情况的多方位调查了解,分析了教育实习的收获和、表现出来的种种问题,对师范英语专业学生的培养途径提出了一些思路.     

依托财经社团课程化对高职学生的德育教育研究

学生社团是基于学生的自主选择,由相同或相似兴趣爱好的学生们组成,打破班级、年级界限,使学生身心得到健康发展的群体性组织。高职学校财经专业以学生社团为载体,依托专业背景知识,采取“课程化”的有序管理手段,保证财经社团实践活动的持续开展,激活高职学生的专业学习热情,养成良好的行为习惯,形成正确的人生观和价值观,让德育教育更加多元,提升高职德育教学的专业实践性。     

美丽的情怀——记武汉市电大江夏区分校毕业生周志明

奔跑在漫漫的长路上苍茫回首请接受我的请求请溶入我的热血请带上我我要和你一起奔跑这是本文主人公周志明写下的诗歌——《苍茫回首——敬致“12·9”运动中的青年》里的一段。曾就读于武汉市电大江夏区分校英语师资班的周志明爱写诗,他习惯于用诗来抒情言志。这首作于学生时代的诗歌,深情地抒发了他渴望报国的美丽情怀。1995年8月,周志明告别母校到安山中学任教,开始实践他的报国情怀。初上讲台,他就担任三个班的英语教学,并代理一个班的班主任。繁忙的工作不仅无改他认真的态度,严谨的作风,反而锻炼了     

关于高校系级教学秘书工作的几点思考

教学秘书是学院教务部门和系部教学主任的得力助手,也是直接负责高校内部二级教学单位教务管理工作的重要人员,因此教学秘书应该理清思路,运用各种方法,做好系部的管理工作、协调工作、服务工作、监控工作,从而使教学工作得以顺利开展。     

从高校教学评估看系级教学档案的建设工作

教学档案在教学评估中具有重要作用,事业加强系级教学档案管理显得特别重要。为此,要研究目前其管理中存在的问题,进一步完善管理和建设的相关措施。     

运动系艺术体操主修专业学生能力培养的研究--艺术体操教学改革方案的提出和实施

根据形势发展的需要和社会对人才培养的新需求,对我院运动系艺术体操主修专业旧教学大纲实行改革,在教学内容、教学进度、教学方法及教学手段等方面实行改革,其内容为:增设了形体训练课、芭蕾基训、体育舞蹈、现代舞、民族舞、大众健身操课程.达到全面培养和发展学生的知识、技能,以适应新形式的需要.     

浅析智能手机对大学生学习的消极影响和对策--以沈阳药科大学药学院2014级学生为例

本文以沈阳药科大学药学院2014级学生为例,通过分析智能手机对大学生学习造成的消极影响,结合限制学生课堂使用手机的实际效果,探究了大学生迷恋依赖手机的深层原因,据此提出了一些相应可行的解决方法。     

从2001年田径成绩世界排名看我国田径的现状及对策--兼论我国田径在奥运会上的目标

田径是竞技体育的基础项目，也是奥运会金牌最多的项目之一。通过对2001年我国田径运动员的成绩在世界排名的分析可以看出，男子项目水平与世界最高水平尚有不小的差距；女子项目在竞走项目中具有夺金的实力，其它还有一些项目具有争夺奖牌和进入前8名的可能性。因此若想在2004年和2008年奥运会上取得突破，必须实施举国体制，选定目标、刻苦训练、努力提高成绩，同时抓紧后备力量的培养，这样才能在未来两后奥运会上取得优异成绩。     

体育系八○级学生部分教学能力的调查报告

体育系八○级110名学生分别到101中、北大附中、人大附中、清华附中、实验中学和20中进行了为期8周的教育实习.这些学校都是北京市、区重点学校,特点是学校领导对实习工作重视,体育师资力量较强,体育场地设施较好,体育器材较完善,这为实习生的全面实习工作提供了良好的条件,实习结束取得了比较好的成绩.但通过教学实践看出,学生在教学能力方面发展不平衡,有待在今后的教学、训练中进一步培养和提高.     

对首都体育学院2000级学生求职心理的调查

本文对我院2000级学生求职心理状况进行了调查分析,总结出学生们求职心理的规律,指出长处与不足,为对学生进行求职就业指导提供理论依据。     

对我院八二级学生个性心理特征的探讨

人与人之间的差异,不仅表现在身体形态、生理机能等方面,而且表现在心理能力和个性特征方面。因此,研究人的个性心理特征是心理学的主要任务之一。心理学家在描述个性概念时指出:个性     

对高职院校"校系两级管理"的思考

校系两级管理对于高职院校来说是一个新的课题,搞好课题的研究并运用到具体管理过程,对于提高职业院校的运行效率、提高教育教学质量是非常有益的。而做好这项工作必须从行政管理及教学管理等宏观角度作为思考具体问题的切入点。