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杨宏宇 《湖北广播电视大学学报》2014,(7):5-6
信息化社会促使学生的学习方式发生巨大变化,教师在这样的时代背景条件下,教学方式也应该相应改变以适应学生的需求,如同魔术师那样,通过信息技术这根魔杖,把知识以炫目灿烂、引人入胜的方式呈现给学生,方能达到更好的教学效果,实现人才培养的目标。因此,教师必须转变教学观念、树立良好师德师风,努力做到文理兼修、改变教学方法,在个人应用信息技术能力与个人综合素质的培养与提升等方面,加大着力度,加深挖掘度,使自己能够跟上时代进步的步伐,适应新形势下的教学需求。 相似文献
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罗圣涛 《创新作文(初中版)》2015,(6):9
我家的“慈禧太后”是奶奶,为什么这样称呼她呢?首先是表示她在我们心目中的尊贵,其次是她有一张厉害的嘴。我们全家都怕她。“慈禧太后”六十多岁了,大字不识一个,特别相信老祖宗传下来的旧规矩。我最怕跟她在一起,稍不注意,她就会数落我,这儿触犯了菩萨,那儿冒犯了神灵,弄得我浑身不自在。星期六,“慈禧太后”到我家吃饭,妈妈大显身手,做了拿手好菜,特别是蒸了我的最爱——瑶柱蒸水蛋。只见金黄色的水蛋 相似文献
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往日,乐乐壮实得像个小牛犊,每天活蹦乱跳的。但这天,他的肚子突然痛起来,爸爸把他背到附近诊所的急诊室。那个中年女医生用又瘦又长的手指给乐乐的肚皮一阵触摸压挤, 相似文献
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彭青龙 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(3):79-84
作为澳大利亚文化代言人的彼得·凯里,借《魔术师》之言描绘了一个充满谎言与牢笼的世界,透视这一世界,我们看到了当代澳大利亚人建构独立文化身份的历史负荷与现实困境。文章以后殖民主义为语境,结合新历史主义文论,解读“魔术师”的谎言故事所彰显的政治隐喻和美学价值。 相似文献
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大家打开一些文件(软件、程序)时.发现打开的是常规窗口(如图1)。不习惯常规窗口的淀粉就会单击“最大化”按钮。这样一来一去的。是不是觉得很麻烦呢?能不能让打开的文件或程序自动最大化,让我们的小手放轻松? 相似文献
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<正>往日,乐乐壮实得像头小牛犊,活蹦乱跳的。但这天,他的肚子突然痛起来,爸爸把他背进附近诊所的急诊室。那个中年女医生用又瘦又长的手指给乐乐的肚皮一阵触摸压挤,乐乐不但疼痛没有减轻,而且身体其他部位也酸疼起来。医生阿姨蹙着眉头,闹不明白乐乐得了什么怪病。乐乐到底得了什么病呢?那得从乐乐的妈妈说起。妈妈在街道自行车存放站当保管 相似文献
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不知什么时候,我们社区新来了一位"帅小伙"。它身高大约两米,穿着雪白的西装,系着绿色的领带,别提多神气了。你可别小瞧它,它可是一位神通广大的魔术师。它有两只非常特殊的眼睛,"左眼"显示出水量和金额,"右眼"由红绿色的按钮组 相似文献
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往日,乐乐壮实得像个小牛犊,每天活蹦乱跳的。但这天,他的肚子突然痛起来,爸爸把他背到附近诊所的急诊室。那个中年女医生用又瘦又长的手指 相似文献
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谢海云 《职业技能培训教学》2006,(3):9-10
当你拼命挣钱买下了漂亮的大房子,却不知道怎样选购家具和饰品时;当你的居室里堆满了价格不菲、五颜六色的沙发.地毯.窗帘、灯具,你却因各样摆设风格和色彩极不协调而沮丧烦恼时,家居搭配师会告诉你,你的居室适合什么颜色的家具,你的沙发该摆放在何种位置,灯光该怎么配合。客厅里挂一幅什么样的画才显品位——[编者按] 相似文献
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教学流程一、游戏演示,设问导入师:老师今天先和大家玩一个“小铜环闯关”的游戏,也就是手拿这个小铜环穿过蜿蜒曲折的电线,最终到达电线的另一端而不碰到电线者为获胜者。谁愿意做这个身手敏捷、心思细腻的人?其他同学注意观察与电线连在一起的小灯泡,看它是否会发生变化。 相似文献
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巫雪琴 《中小学信息技术教育》2009,(11):29-31
《CSS样式表》是高中信息技术选修《网络技术应用》第五章的内容。根据多年教学经验,学生如果没能很好地掌握这部分内容,就容易形成畏惧心理,影响后面的学习。为了让学生学得既轻松又扎实,切实地体验样式表的超凡“魔力”就显得尤为重要。 相似文献
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