中国古代药水去污的科学原理--剖析中国古代的书画清洗

本文对古代药水去污的科学原理及清洗方法的科学性进行了讨论,通过对皂角、枇杷籽成分的分析,发现皂角、枇杷籽水溶液是一种多功能的生物清洗液,其含有的天然表面活性剂属于非离子表面活性剂,不仅具有润湿性、对污垢的悬浮作用、低发泡、容易冲洗等有效清除污垢的功能,还具有良好的消毒性能,护色、护纸及去酸作用。其清洗技法及水温选择等,均具有科学性。     

“国史”与“图书馆史”融合的历史分期

历史分期问题是现当代图书馆史研究的核心问题,本文探讨一种“国史”与“图书馆史”融合的历史分期。图书馆史分期与“国史”分期既有一致性也有差异。依据政治因素、经济因素、技术因素和图书馆自身发展的特点,将现当代图书馆史划分为“六阶段”:11949—1956年,新中国图书馆事业创建与初步发展时期;21957—1965年,新中国图书馆事业曲折发展时期;31966—1976年,图书馆事业在“文化大革命”中受到严重破坏的非常时期;41977—1989年,我国图书馆在改革开放中快速发展的新时期;51990—1999年,图书馆向现代化转型时期;62000—2009年,图书馆事业大发展大繁荣时期。这一分期的创新性在于吸纳了“国史”分期的重要标准和依据,同时又从图书馆自身发展的特点和规律出发,以每一阶段图书馆的历史性进步作为图书馆史分期的依据。参考文献16。     

两千载传统集萃三百年蒙学范本——《古文观止》述论

《古文观止》诞生于17世纪末叶，三个世纪以来畅销不衰，在文选类图书中普及程度至今尚无出其右者。虽然长期以来学人大多以普及读物看待《古文观止》，但是它的内容却典雅不俗，其中绝大部分作品为古代散文的精华，传统文化的代表。这些作品的语言优美，易于记诵，文中不乏佳言警句，并非一般普及读物可比。     

Library Anxiety Among Chinese Students: Modification and Application of LAS in the Context of Chinese Academic Libraries

In this paper, the status of library anxiety among university students in China is studied. With interviews, questionnaires and statistical methods, a modified Chinese Library Anxiety Scale (C-LAS) is developed, considerably different from that previously proposed by Bostick [Bostick, S. L. (1992). The development and validation of the Library Anxiety Scale. PhD dissertation, Wayne State University] and suitable for the Chinese cultural sphere, consisting of seven factors including resources, retrieval, regulations, staff, knowledge, comfort and affection, delineated further into 36 statements in total. Two aspects of users including demographic factors and participation in library training courses are also studied. This study proposes a quantitative measure for the levels of library anxiety in China. The findings also suggest that resources, retrieval, and regulations are the main factors impacting library anxiety and that users' library anxiety levels are related to demographic factors and participation in library training courses.     

Media use,postmaterialist values,and political interest: the making of Chinese environmentalists and their views on their social environment

Using the Chinese part (N=1000) of the fourth-wave (2001) World Values Survey data, this research finds a positive association between news media use and willingness to be a Chinese environmentalist. However, this association disappears when political interest, a stronger and more consistent moderator of being a Chinese environmentalist, is put together in one model. The study also finds a positive association between postmaterialist values and being a Chinese environmentalist, and Chinese environmentalists tend to be more skeptical of the media and the government than non-environmentalists. While Chinese environmentalists prefer a triumph of environmental protection over economic development, they have no preference between statements of human beings mastering nature and human beings coexisting with nature, compared with non-environmentalist respondents.     

中文DOI路在何方——从参考文献著录与DOI的关系探讨中文数字对象唯一标识符的发展方向

在国外,数字对象唯一标识符系统(DOIs)在原文获取、引文链接与数字版权管理中已有广泛的应用.中文数字对象唯一标识符系统(ChDOIs)的建立与发展迫在眉睫.从参考文献著录与数字对象唯一标识符(DOI)的关系这一独特视角出发,理清DOI多重解析的原理和具体应用模式,以及中文信息资源面对DOI多重解析在实际运行时可能遇到的问题.在调研部分电子资源平台上DOI在参考文献中的标引情况后,详细分析了中文DOI发展的局限性及其原因,并提出ChDOIs的发展建议,即自主建立系统、文后著录DOI、分割标引参考文献.     

明代类书存佚考论——以《中国古籍总目》著录为例

类书作为一种较为特殊的著述体裁,在历史上曾产生过重要影响。明代作为类书编纂的重要历史时期,编纂类书的总数有多少、存佚情況如何,实有必要加以认真梳理。以现今著录明代类书最多的《中国古籍总目》为例,著录有439种。但据考察所知,其实明代曾先后编纂出类书665种,其中46种已亡佚不存,另有180余种至今尚存而《总目》未著录。     

晚清《利济学堂报》的科技传播创造 ——兼论我国高校专业科技期刊的起源

利用原始文献考证方法,重新认识创刊于清光绪二十三年（1897年）的《利济学堂报》的历史地位和科技传播实践。认为《利济学堂报》为中国高校专业科技学报的萌芽,亦为中国最早的中医期刊之一,其主办机构利济医学堂为中国最早的中医专门学校。它的独特的办刊模式与机制在晚清中国期刊演化史上具有里程碑意义。     

云环境下基于图博档数字化资源的中华文化资源平台构建研究

以图博档数字资源为基础的中华文化信息资源的共建共享,可以为用户提供深层次的、一体化的信息服务。文章引入云技术,将其与以图博档三馆为核心的各文化资源部门的数字资源整合与服务融合相结合,构建中华文化资源平台。首先探讨云计算环境下中华文化资源的整合及其意义,并在此基础上,结合CALIS、ALISA在图书馆云服务平台方面的主要研究成果,设计了中华文化资源云平台的构建方式与架构模型。     

自然科技资源的管理、共享和应用研究 ——以中国数字植物标本馆为例

生物标本资源作为典型的自然科技资源,其成果和经验对促进整个自然科技资源的有效利用和开发都有 着较好的参考和借鉴作用。依托中国数字植物标本馆（CVH）的发展历程和现状,就标本数据资源管理、共享和应用3 个方面进行了深入说明,总结了项目运行中取得成果和遇到的问题,并针对相关问题进行了讨论,提出了建议方案, 为下一步的平台建设提供参考。     

严格审稿制度提高刊物学术质量——《中国药科大学学报》终审会的实践与体会

终审是科技期刊实施稿件三审制中至关重要的环节,编辑部根据专家的审稿意见,从期刊的办刊宗旨和学科发展出发,有目的地择优定稿。结合《中国药科大学学报》的工作实践,介绍终审会的操作流程,指出终审会的践行对提高编辑的专业素养和刊物的学术质量具有重要意义。     

《浙江大学学报》(英文版)在国际影响力提升计划中的新举措——中文概要与PPT导读

《浙江大学学报A辑应用物理与工程》(英文版)获得国家6部委联合资助的“中国科技期刊国际影响力提升计划”A类项目资助后,思考如何让中国出版的科技期刊既有国际学术影响力又兼具本土特色,并能反哺期刊的可持续发展.编辑部推出了中文概要与PPT导读,以此来展现文章的创新要点、研究方法、重要结论等主要内容.同时,中文概要上线于国内外重要数据库和网站,如科学引文索引(Web of Science)、施普林格(Springer)、中国科学引文数据库(CSCD)等.此举加快双语传播科研成果的速度,提升中英文于同等重要的国际显示度,体现本土化创新走向世界的逆向思维和探索.     

颜之推与《颜氏家训》:中国档案史上的奇才与档案文献汇编的珍品

颜之推是中国档案史上的奇才,学问极为渊博精深,思想颇为先进。本文首先介绍了颜之推的生平及其可敬之处,再通过对其所著的《颜氏家训》内容的分析后,指出该书是像《尚书》、《国语》那样的以记言为主的档案文献汇编珍品,凸显了颜之推对档案文献编纂所作出的重要贡献。     

中华文明起源研究中“知识”“方法”与“精神”的展示——兼论科普展览的“多维目标取向”策展思路

以“中华文明探源工程”为代表的中华文明起源研究是可作为科普创作主题的重要题材。科技馆应在充分发掘其中丰富展览素材的基础上,汲取国内外科学教育界、博物馆和科技馆界的先进教育理念,采取“多维目标取向”的思路策划中华文明起源科普展,立体地、综合地呈现中华文明起源研究中的科学知识、科学方法、科学思想、科学精神及科学家精神。在有特定教育意义、教育目标的环境设计中“讲故事”“模拟再现科学探究实践”是实现“多维目标取向”展览的有效方法。学术研究作为策展前期的准备工作,也应该围绕这样的目标和手段展开。     

中文叙词表本体的形式化表示与SKOS的比较研究——以及对建立中文知识组织系统形式化表示标准体系的建议

为方便我国中文知识组织系统(KOS)编纂机构选择合适的形式化表示语言,尽快实现传统中文KOS的形式化表示和网络化应用,文章从目标层次和具体的类与属性层次对SKOS(简单知识组织系统)和OntoTesaurus(中文叙词表本体)进行比较.研究表明:基于RDF的SKOS适于为形式化要求较低的中文KOS的网络开发提供表示语言和API工具;而基于OWL DL的OntoThesaurus则为中文叙词表等高受控的中文KOS的网络开发及其向本体的发展提供了可行的形式化表示方案和共建共享配套系统.最后提出建立中文KOS形式化表示标准体系的建议.     

Reflections on the past,directions for the future: A template for the study and instruction of interpersonal communication

The purpose of this investigation was to validate a template for the instruction of interpersonal communication. Two dimensions emerged that characterize the study of communication: a theory—application dimension and a communication—relationships dimension. These anchors serve as the foundation for the Interpersonal Communication Template. Juxtaposing these two dimensions yields a four‐quadrant template featuring: theory—communication; theory—relationships; application—communication; application—relationships. Journal articles were categorized within the four quadrants. Five hundred and seventy two articles were reviewed, resulting in the identification of 998 interpersonal communication theories, constructs, and contexts. The theories, constructs, and contexts were then collapsed into 120 interpersonal communication topics. To derive the interpersonal communication topics, the co‐coders utilized the constant comparative method (i.e., analytic induction) (Glaser & Strauss, 1967). The organization of the 120 topics within the communication—relationships and theory—application dimensions provides an illustration of the field utilizing the Interpersonal Communication Template as an organizing mechanism. Implications of the template for research and instruction of interpersonal communication are discussed.