论现代电视传媒的责任

在经济、科技迅猛发展的现代化进程中和构建中国和谐社会的历史过程中,现代电视传媒肩负着如何将大众文化转化成精神食粮、被广大观众广泛接受的重要责任和使命,发挥着不可替代的重要作用。在现代化进程中,现代电视传媒要严格履行公共责任、做大众文化的积极引导者,倡导关爱,弘扬人文精神;在构建和谐社会中,现代电视传媒要倡导和谐价值,促进和谐文化建设,促进和谐发展,激发社会创造活力。     

论现代传媒对科学传播的影响

科学的有效传播是提高公众科学素养的最重要途径。现代传媒的发展速度超过了以往任何一种传媒形式，承担着更为有效的科学传播的责任。     

简析“冰岛现代传媒倡议”

＂冰岛现代传媒倡议＂议案要求通过修改一系列法律以达到对媒体、记者和线人的最大保护。这项议案的执行将为冰岛信息传媒产业的发展建立良好的法律环境,也有助于推动国际新闻传媒界和出版界相关法律规范的完善。对我国制定新闻传媒领域的相关改革措施具有积极的启示意义。     

大众传媒语境中商业主持的身份认同与价值取向

当下商业主持虽然还没有从传统电视主持的观念中分离出来,成为在学术和实践中有独立存在意义的行业分类,但是,随着社会经济的发展和高度商业化的社会交往实践的形成,商业主持的身份认同会逐渐被大众接受、认可以及被市场空间所接纳,并在不断实践中得到独有的价值体现。商业主持以一切商业活动为服务对象,正在从行业雏形走向行业分工化、合作化等有机完善的发展阶段,同时,商业主持通过有效利用最新的商业理念,把主持艺术和为商服务的品牌经营理念相结合,不断扩展主持艺术在更多社会层面的实践可能。     

运用现代传媒手段创新独立学院学生思想道德教育建设

对独立学院学生的成长特点进行剖析,进一步分析现今思政教育存在的问题,并结合高校工作实际,提出从三个方面运用现代传媒手段创新独立学院学生的思想道德建设。     

ESP教学的语境论研究

ESP作为一门新兴学科正受到越来越广泛的关注,但如何进行ESP教学仍面临许多挑战。本文在明确其定义和属性的基础上运用语境教学理论,从三个层面提出了ESP语境化教学的策略,即在教学过程中要构建文化语境、情景语境、使用真实交际语篇,以此进一步推动ESP教学,实现ESP的教学目的。     

ESP教学的语境论研究

ESP作为一门新兴学科正受到越来越广泛的关注,但如何进行ESP教学仍面临许多挑战。本文在明确其定义和属性的基础上运用语境教学理论,从三个层面提出了ESP语境化教学的策略,即在教学过程中要构建文化语境、情景语境、使用真实交际语篇,以此进一步推动ESP教学,实现ESP的教学目的。     

语用失误与认知语境

语境认知化是正确使用和理解语言的前提,从认知语境的角度探析了语用失误现象,在言语交际过程中,语用者将语言语境,情景语境和文化语境认知化,才能减少或避免交际过程中的语用失误。     

高语境文化与日语表达的言外之意

任何交际过程都离不开语境,尤其是跨文化交际的过程当中,语境更是传递信息、交流感情、实现顺利交往的必要因素。俄罗斯著名语言学家罗曼·雅各布森这样来阐述＂交流＂：＂信息＂不提供也不可能提供交流活动的全部的＂意义＂,＂交流＂的所得,有相当一部分来自语境、代码和接触手段。     

日常生活中化学物质的污染

从日常生活中化妆品、日用化学品、食品添加剂、化肥与农药等化学物质的受污染情况进行了论述,并就其危害进行了简要说明.     

小学数学教学生活化之我见

小学数学的教学应该让学生体会到数学就在他们的身边,感受到数学的趣味和作用,从而对数学产生亲切感。让学生对数学知识产生好奇心,真正体会数学知识就在他们的日常生活中,激发学生们的兴趣,体现小学数学的真正魅力,应成为我们小学数学教师的真正努力的方向。怎样让学生带着所学的数学知识走进生活,在应用中去体验、去探究？笔者一直是在实践中寻求解决这些问题的答案,总结了一些经验,现介绍如下,与大家交流讨论,共同提高。     

初论现代媒体对博物馆发展的影响及应用

社会经济的不断发展和科学技术的不断进步,造就了新时代中新媒体技术的不断发展,我们只有与时俱进,提高工作效率,不断地了解、学习和应用高科技信息技术,才能不断地进步和发展。分析在博物馆的发展过程中,现代媒体产生的影响和应用,才能让博物馆更加适应时代的发展要求,最大限度地发挥博物馆的知识提供、教育和欣赏等功能。     

思想政治教育生活化与高校辅导员的角色要求

思想政治教育生活化是实现高校思想政治教育目标的重要理念和重要方式,而辅导员是实现思想政治教育生活化的重要角色。文章从高校辅导员推进思想政治教育生活化过程中何以必要、何以可能、如何可能三方面对高校辅导员在推进思想政治教育生活化的角色进行阐述。     

现代制造环境下知识工作效率的内涵与外延

提出现代制造环境下的知识工作效率概念,从现代制造企业知识工作的工具、对象和认知心理学本质三方面对其进行定义,并阐述其本质属性、主体性、群体协同性和不确定性.提出现代制造环境下知识工作者认知模型.提出包含主体层次和知识工作类型两个维度的现代制造环境下知识工作效率的外延模型,并从知识工作类型维度阐述概念的外延.     

信息系统生命周期中的情境转换对知识转移的影响研究

情境转换对信息系统生命周期中的知识转移有重大影响。首先,在对知识情境与信息系统生命周期中知识分类研究的回顾中,本文发现二者均缺乏对情境转换的研究。接着,对连续生命周期与非连续生命周期两种开发模式的知识转移主体、知识转移方式以及知识转移的情境的比较中,提出了情境转换的重要性。最后,分析了信息系统生命周期中的主要情境,以及情境转换对知识转移的具体影响。     

词语翻译中的文化语境因素

本文介绍了文化语境的含义和设置的意义,并从社会历史、地理环境、风俗习惯和宗教信仰等多方面阐述了社会文化语境对英语词语翻译所产生的影响。由此阐明在语词的翻译中,译者必须了解不同民族社会文化体现在语篇中的文化内涵,才能使翻译达到忠实原文的目的,真正实现两种文化的沟通与移植。     

原来生物可以更美的——提高生物课堂效率的探索与实践

初中科学中生物内容学生关注度小,课堂效率较低,在知识的掌握上不尽如人意。笔者结合几年的教学经验,从课堂导入和教学方法方面,初步总结出提高课堂效率的一些方法。     

“中国特色”语境下的现代流通体系发展方略研究

本文旨在当前应对国际金融危机和面向"十二五"明确战略发展方向的背景下,着眼于"中国特色"形成的系统性约束条件,构建贯彻国家产业振兴和内需扩大政策方针,符合商务部优化流通网络、完善市场体系工作定位,顺应各级政府"以现代流通为先导,发挥市场资源配置力,促进产业和消费升级"目标的"具有中国特色的现代流通体系"。     

文化语境与汉语新词的英译

由于文化的差异,汉语新词如“中国梦”、“四个全面”、“任性”等的外文翻译常会带来一些混乱,要想翻译好这些新词,我们必须根据当今时代特点,重点考察新词所处的具体语境,还要不断增强译者自身对社会政治、经济和文化等各方面的理解。     

基于ELIS模型的小学生日常生活信息查寻行为实证研究

[目的/意义]旨在为基于儿童信息素养教育的信息服务系统设计提供参考。[方法/过程]采用关键事件访谈法和艾森克儿童人格测试量表收集数据,基于ELIS模型分析了小学生的日常信息需求、信息查寻渠道、查询过程及其影响因素等,剖析了人格特征对小学生查询行为的影响。[结果/结论]小学生日常生活信息查寻行为呈现偏好独立查寻、偏好手机查寻渠道等特征;人格特征影响着小学生日常生活信息查寻行为的主动性和系统性,体现在查寻态度、查寻方式和查寻渠道等各方面。