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王少峰 《读与写:教育教学刊》2009,6(7):53-53,200
在当前国际及国内形势下,对于所有非英语专业大学生来说,英语俨然已成为了一门必须掌握的学科,而全国大学英语四级考试则是测试众多非英语专业大学生英语水平的一个重要的标尺.在大学英语四级之中,导致学生拉分较大的部分之一是写作.本文针时大学英语四级考试写作部分的介绍与分析,提出在写作中需要注意的一些重要方面,希望可以帮助大学生在英语写作方面有新的认识,从而达到更好更快的提高英语写作水平的目的. 相似文献
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写作能力是英语"听、说、读、写"四项基本技能之一,是检测学生英语综合能力的有效手段。它不仅考查学生所掌握的语言知识,使用英语的熟练程度,还考查学生的思维能力和知识面。掌握有效的写作策略,勤写苦练,才能真正提高写作水平,在四级考试有限的30分钟内写出高分作文。 相似文献
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大学英语四级考试是目前大学生在校参加的最权威的英语考试,在社会上有很高的知名度和认可度,其中的写作是对学生英语知识的综合考查,是英语水平的重要体现。本文介绍了四级考试中写作的练习方法、解题技巧及注意事项。 相似文献
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辛悦 《读与写:教育教学刊》2012,(8):28+41
写作是大学英语四级考试的重要考查内容。为了提高广大考生的英语写作水平,本文向考生介绍了大学英语四级考试写作部分的要求和评分标准,总结了几种常见题型的写作套路以及写作中需要注意的事项。 相似文献
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随着我国经济的快速发展,人们越来越认识到英语写作能力的重要性。国家对大学生英语写作水平的要求也越来越高。在大学英语四级考试中,写作占有相当的比重,作文的优劣直接影响四级成绩。然而,长期以来英语写作是我国大学生的"短板"。因此,亟待各方共同努力提升我国大学生的英语写作能力。 相似文献
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大学英语写作是对学生语言技能的一种考察形式,也是衡量学生的英语综合水平以及应用能力的一项重要指标。该文将提出一些能使学生受益的写作方法及技巧,从而使其在英语写作方面有所收获与进步。 相似文献
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近年来,大学英语四级考试成为大学生必须应对的主要考试之一,新大纲对写作的要求有所提高,考生在写作专项的失分较多。本文对大纲进行了分析,提出了五点写作技巧,以期提高考生的写作水平。 相似文献
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英语写作是最能反映学生英语综合水平的一项指标,也是大学考生最惧怕和担心的一种考试题型.尽管考生在英文写作上投入大量时间与精力,但从历年大学英语四级考试的成绩分析中可以看出,写作是多数学生的弱项,普遍分值较低,考试成绩仍不尽如人意.《大学英语教学大纲》对大学生英语写作水平的要求是在半小时内,根据所给题目,写出120-150词的短文,要求表达意思清楚,无重大语言错误.为什么《大纲》的要求不高,而考生的写作成绩如此偏低呢?文章将从分析学生写作成绩较低的原因入手,浅谈大学生应从那几个方面提高写作成绩. 相似文献
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2013年6月的大学英语四级作文让考生措手不及,命题一改以往议论文的写作而考了一篇图画作文。由于近十年没有考过图画作文,不少考生的复习思维还是老一套,结果希望变成了失望。这对高校教师深有启发,没有一成不变的作文,所以平时要全面细致地指导好各类文体的写作,确保考生适应各种作文的考试,做到得心应手。 相似文献
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高考英语写作高分的关键是,首先要明确和把握考查的要求,做到“知己知彼”才能“百战不殆”;其次是走出主观理解客观训练的误区,提高复习的针对性和实效性;最后是集中训练英文写作中的难点重点和关键的得分点. 相似文献
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大学英语新四级改革至今已有三个年头了,本文针对新四级中有关听力,阅读及写作的变化,逐项分析了学生在复习中应采取的对策,力求帮考生在考级的道路上理清思路,抓住重点,切实提高英语水平。 相似文献
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听力是大学英语四级考试的主要内容之一。本文从试题的测试重点、解题步骤等方面对大学英语四级考试中听力的题型进行简要分析,并提出相应的应试技巧。 相似文献
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英语写作主要考查的是考生能否写出地道的句子,有了漂亮的句子,用适当的连接词和过渡语将其连句成段,再加上一些亮点词汇的点缀,就可以组成一篇完整的作文。因此,写作练习应该把重心放在遣词造句上。 相似文献
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马晓奕 《沈阳教育学院学报》2005,7(2):84-86
英文写作是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标,也是大学生英语考试中最薄弱的一环。本文分析了学生四级作文中出现的问题,并对如何提高写作技巧略作探讨。 相似文献
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在大学英语四级考试改革的进程中,写作部分相应地发生了一些变化,尤其是2011年12月四级写作的命题形式。文章通过分析近三次四级写作试题,探讨四级写作命题的变化和发展趋势,指导学生的英语写作。 相似文献
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由于时间和其他客观条件的限制,大学英语作文的现场写作与平时的英语写作有所不同。本文着重介绍了四级写作的现场应试技巧。 相似文献