两只老鼠的故事

朋友给我讲述了这样一个故事: 一户人家在搬家的时候,发现杂物堆中有两只老鼠。大家齐声喊打,但却又突然住了手——人们发现那两只老鼠有些异样:大敌当前,它们并没有慌不择路地逃窜,而是从容镇定地交了交颈,然后,其中一只老鼠轻轻咬住了同伴的尾巴,它们竟像手拉手过马路的孩子那样,大摇大摆地进行“战略转移”。“呀嗬!这两只耗子成精啦!”“不简单呀,还挺知道抱团     

银子·金子·钻石·人心

你是什么样的心?朋友给我讲了这样一个故事:一户人家在搬家的时候,发现杂物堆中有两只老鼠。大家齐声喊打,但却突然住了手——人们发现那两只老鼠有些异样:大敌当前,它们并没有慌不择路地逃匿,而是从容镇定地交了交颈,然后,其中一只老鼠轻轻地咬住了同伴的尾巴,它们竟像手拉手横穿马路的孩子那样,大摇大摆地进行“战略转移”。“这俩耗子成精啦?”“不简单呀,还挺知道团结的。”“生死与共嘛。”人们观望着,议论着,一时竟忘了围剿老鼠的事。这时候,有人喊了一声:“快看后面那只老鼠——是个瞎子?”大家定睛望去,可不是嘛,后面那只老鼠的头部…     

钻石般的心

朋友给我讲了这样一个故事:一户人家在搬家的时候,发现杂物堆中有两只老鼠。大家齐声喊打,但却突然住了手———人们发现那两只老鼠有些异样:大敌当前,它们并没有慌不择路地逃匿,而是从容镇定地交了交颈,然后,其中一只老鼠轻轻地咬住了同伴的尾巴,它们竟像手拉手横穿马路的孩子那样,大摇大摆地进行“战略转移”。“这俩耗子成精啦?”“不简单呀,还挺知道团结的。”“生死与共嘛。”人们观望着,议论着,一时竟忘了围剿老鼠的事。这时候,有人喊了一声:“快看后面那只老鼠———是个瞎子?”大家定睛望去,可不是嘛,后面那只老鼠的头部鼓着个瘤子…     

人心试金石

朋友讲了这样一个故事:一户人家在搬家的时候,发现杂物堆中有两只老鼠,大家齐声喊打,却又突然停住了——人们发现那两只老鼠有些异样,其中一只老鼠咬住了另一只老鼠的尾巴,它们像手拉手横穿马路的孩子那样,大摇大摆地进行“战略转移”。这时候,有人喊了一声:“快看后面那只老鼠——是个瞎子!”大家定睛望去,可不是嘛,后面那只老鼠的头部鼓起个瘤子似的东西,两只眼睛被挡了严实,大家轻叹着,一瞬间就明白了眼前发生的一切——那只健康的老鼠不忍丢下可怜的同伴,就把自己的尾巴送到同伴的嘴里,导引它脱离险境。看着这悲壮的一幕,人们的心倏地软…     

麦穗的故事

从前,有两只老鼠,名叫鲁叽和卞叽,和公鸡住在一起。两只老鼠整天东游西逛,只知唱歌和跳舞。而公鸡呢,天一亮就起床,先喔喔高啼,唤醒人们,接着就埋头劳动。有一次,公鸡打扫院子,在地上看见一束麦穗。“鲁叽、卞叽快来看呀! 我找到了好东西!”两只老鼠跑过来,皱着眉头说:“还没有脱粒呢!”“那么,谁去脱?”     

种子去旅行之十 太空游

<正>三只小老鼠说说笑笑来到一片西瓜地。鼠大突然把手指放在嘴巴上,嘘了一下。鼠二和鼠三立刻闭上了嘴巴。鼠大指指身边的大西瓜,小声地说：“难道你们没有发现,这些西瓜有点儿诡异吗？”“是有点儿不正常——好像这里的西瓜特别特别大。”鼠二迟疑道。“呀,我从没见过这么大的西瓜！”鼠三说着走近一个大西瓜,把鼻子凑上去闻了闻。     

鼠难

“快逃命呀,快点,快点呀——”突然,拐弯处闪出两只失魂落魄的老鼠。“抓住它们,抓任它们……”紧接着,那儿又出现了一群挥着柳条猛追的孩子。原来,这两只倒霉的老鼠只是想为自己已经饿了两天的     

猫鼠的交易

有一幅漫画,上面画了一只老鼠和两只猫。小猫在问老猫“:你为啥不抓老鼠?老鼠就在手边呀!”是呀,这只大肥猫是怎么了?怎么眼睁睁地让老鼠背着“战利品”逃走呢?哦!原来它已经吃得饱饱的了。看!他身旁一条吃剩的鱼骨架上还有一个“贿”字!啊哈!原来是老鼠向猫行了贿呀!鱼可比鼠好吃多了,这就是上面问题的答案了。为什么会造成这种现象呢?我脑海中出现了另外一幅画:一只大老鼠提着一条大鱼,送给猫,还有一封信,信上写着:亲爱的大猫:你好。向你献上这条大鱼,希望你明白我生活的艰苦。请你发发慈悲,看在这条鱼的份上,别吃我,并让我带走一些粮食,…     

自主探究 双向互动——口语交际《推荐好书》教学设想

教学目标 1.在交谈中能认真倾听,并 乐于参与讨论敢于发表自己的意见。 2.能 具 体、 生 动 地向 同 学 推荐 自 己 喜欢 的书,努力用语言打动他人。 3.培养学生的口语表达能力。 教学流程 一、名言导入,议论好书 1.同学们,请读一读这几句名言: “书籍是人类进步的阶梯。”———高尔基 “书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”———莎士比亚 “理想的书籍是智慧的钥匙。”———列夫·托尔斯泰 2.交流自己读了这些名言后的感受。 3.全班讨论:什么样的书才能算是好书? 生 …     

试金石

朋友给我讲了这样一个故事：一户人家在搬家的时候，发现杂物堆中有两只老鼠。大家齐喊打，但却又突然住了手——人们发现那两只老鼠有些异样，其中一只老鼠咬住了另一只老鼠的尾巴，它们像手拉手横过马路的孩子那样，大摇大摆地进行“战略转移”。这时候，有人喊了一声：“快看，后面那只老鼠是瞎的。”     

小笨猫

我家增加了一位新成员——一只波斯猫,它毛白白的、长长的、软软的毛,摸起来可舒服了。更特别的是它的眼睛,一只是蓝的,一只是绿的,像两颗璀璨的宝石,看起来可漂亮了。众所周知,猫能抓老鼠,能爬树,据说连老虎都曾拜它为老师,足见猫的本领不同一般。可是我家的这只小猫,啥也不会是只地道的小笨猫。它一来到我家,我就发现它特无能。比如说吧,那一次,我正在写作业,突然听见小猫“嗤嗤嗤”的,同时还“喵呜喵呜”地叫,我回头一看,只见它肥肥的大屁股还在扭呀扭呀的,可就是爬不上去。这时,它一边抓,还一边回头看着我,好像是在央求我:“求求你了,小…     

幽默

再胖一点 一只懒猫疯狂地追求一只老鼠,最后它们终于结婚。婚后猫对老鼠百般呵护．老鼠很快变胖了。老鼠很感动地说：“亲爱的。为什么对我这么好呀？”猫嘿嘿笑道：“等你再胖一点就知道了．”     

灭鼠总动员

晚饭后,我忽然看见冰箱后有一个黑乎乎的小东西,一闪就不见了“。呀!老鼠!”向来胆小的我脑子里刚闪过这个念头,嘴里早已经尖叫出声。“静静,怎么啦?”全家人异口同声地问“。那儿……有……有老鼠。”我结结巴巴地说。外婆一听,马上站起来指挥“:全家总动员——捉老鼠!”我不敢动手,于是就胆战心惊地站在一边看大家“作战”。外婆带领她的部下:舅舅、爸爸、妈妈,先用两条横放的凳子堵住厨房门,不留一丝缝隙。接着,每个人手里握着“武器”,分站在屋子的不同地方,耐心等待着。不一会儿,老鼠鬼鬼祟祟地从冰箱下钻了出来。负责在冰箱旁捉老鼠的…     

老鼠船长

一只小老鼠沿着河边散步,发现了一只天蓝色的铅笔盒。 小老鼠没上过学,当然没见过铅笔盒,也不认识铅笔盒里的两支铅笔和一块橡皮了。 小老鼠把铅笔盒打开,小心地放进河里,发现铅笔盒浮在水上,没有沉下去。小老鼠高兴地说:“我知道了,这是一     

猫

结句“猫……舔了舔刚吃完鱼的嘴”点明此猫不能捕鼠的原因——语义双关。“不信这世上还找不到只好猫”指明必然有能捕鼠的猫——主旋律。此文还需要升格:“刚来还隔三两天抓只老鼠,可后来老鼠好像不再怕它了”一语,应改为“刚来就不捕鼠”的意思。否则,模糊了针砭对象。     

小老鼠送礼

三只小老鼠在屋子里不敢出去,因为有一只小花猫在旁边住。一只老鼠说:“小花猫太厉害了,吓得我们都不敢出去。”最小的一只老鼠说:“啊!以后再不能出去了!”另一只老鼠就拿出一些礼物,说:“我给小花猫送些礼,它就不会抓我啦!”后来,那只小老鼠到了小花猫的家。小花猫高兴地说:“哦,你已经送来了三件礼物,谢谢啦!”小老鼠说:“只有两件,明天,我再送你一件。”小花猫说:“连你不就是三件吗?”小老鼠吃了一惊,着急地说:“不,不……不要开玩笑吧!”小花猫说:“我现在就要吃一个最好的礼物!”说完,小花猫就向小老鼠扑去,小老鼠吓得飞似的跑了。(…     

做贼心虚

一天晚上,两个小偷来到一家房子前,打算行窃。他们先在墙壁上打了一个洞,然后由一个人爬进屋里,另一个人在外面望风。这一带老鼠很多,十分猖獗。女主人看到一只老鼠爬进屋里,立即大声地对丈夫说:“当家的,快准备好,进来了一只。”小偷听到后,十分害怕,匆匆忙忙地从洞里爬出了屋子。他告诉站在外面的同伙——“糟糕!女主人已经发现我进屋了。”“绝对不可能!”对方建议道,“我们一起爬进去,怎么样?”就在这个时候,碰巧也有两只老鼠进屋。“进来两个,快抓住它们!”女主人又高声地喊了起来。已经进屋的两个小偷闻声后,吓了一跳。“你说看见它们…     

捕鼠之后

昨天晚上,鼠笼里抓到了一只老鼠,妈妈显得很高兴。因为妈妈的布料总是被老鼠咬破,所以妈妈很讨厌老鼠。吃完饭,我给老鼠喂花生,被妈妈发现了,骂了我一顿,然后妈妈把鼠笼扔进桶里,再往桶里灌水。老鼠到了水里就吱吱地叫个不停,好像在说:“好冷啊,好冷     

指导学生创编寓言片断赏析

师:请这位同学读一读他创作的寓言故事《黑猫和白猫》。生:(读)邻居家的老奶奶养了两只猫。骄傲的白猫看不起黑猫,常常奚落它:“你敢和我比一比谁长得白吗?”白猫昂着头,喵喵地说。黑猫和蔼地回答:“不敢,主人养我们不是让我们比黑白的呀!”白猫愤怒地大吼一声:“喵呜,住嘴!你这黑不溜秋的东西,快到墙角躲着去吧!”黑猫不再说什么,悄悄躲到墙角去了。天黑了,一只偷粮食的小老鼠鬼鬼祟祟地溜出来,一眼就看见了那只大白猫,老鼠“嗖”的一下窜到了墙角。万万没想到,隐藏在暗处的大黑猫一下子就把它捉住了。小老鼠真纳闷,我怎么就没注意到大黑猫…     

常见异形词辨析(四)

好像——好象【好像—好象】读作hǎoxiàng。有两个义项:①动词。有点儿像;类似。如:生活里没有书籍,就～没有阳光;智慧里没有书籍,就～鸟儿没有翅膀。②表示不很肯定。如:他～明白我的意思了。这是一组同音同义异形词。