现代信息技术与思想政治课教学融合的实践研究

高中思想政治课教师要认真贯彻和运用新课改理念,将现代信息技术作为学生的认知工具、情感的激励工具、教学环境的创设工具,以现代信息技术为基础构建新的教学体系和教学范式。为高中思想政治课营造出一个新颖、直观、打破学科和时空界限的教学与学习环境,使教学资源、教学要素和教学环境发生聚集效应,增强思想政治理论知识的趣味性和吸引力,引领学生对思想政 治学科的情感认同,给学生开拓出自主学习的广阔天地,真正发挥现代信息技术对思想政治课教学改革的推动作用。     

信息时代高校思想政治课教学的新思考

随着计算机信息技术的普及,多媒体教学日益成为现代高校思想政治课教学的主要手段之一。信息时代,高校思想政治课教学,必须坚持以角色转换为前提,以实现整合效应为中心,以提高应用能力为目标,善用现代信息技术,提高高校思想政治课教学效率。     

高校思想政治课教学的困境及改善方法

高校思想政治理论课对于大学生世界观、人生观、价值观的建立具有重要作用,高校思想政治工作具有导向、动力的作用,但是由于影响的因素较多,高校思想政治理论课教学实效性面临严峻的挑战。我们要深入研究高校思想政治课的教学,认真解决高校思想政治课教学的困境,不断改进与完善,努力提升高校思想政治教育的实效性。     

现代教育技术在职业高中思想政治课教学中的运用

职业高中思想政治课教学近年来遇到了许多困难,教学效果不理想.造成这一现象的原因是多方面的,其中教学方式方法的陈旧落后是原因之一.笔者结合实践,就现代教育技术运用与职高思想政治课教学所能发挥的作用以及在运用现代教育技术进行教学中所应该遵循的原则和注意的问题谈了自己的一些体会.     

现代信息技术与思想政治课的整合教学

信息技术与思想政治学科教学整合的目标是促进教学内容呈现方式,学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革,丰富和延伸课程教学资源,为学生的多样化学习创造环境,培养学生的信息素养及自主探究、解决问题的能力,提高学生学习的层次和效率。     

现代认知心理学在高校思想政治课教学设计中的运用

目前高校的思想政治课教学,往往忽略了大学生在已往学习过程中搭建的文化知识结构,偏重于进行经院式的深奥理论表述和概念讲解,剥离了高校思想政治课教育的政治性和文化性,导致课堂教学资源的单一化和教学形式的呆板化,教学效果明显不佳,甚至由此带来了一些负面影响。针对上述不足,我们将认知心理学应用于思想政治课教学中,取得了较好的效果。     

高中思想政治课教学要善于运用现代信息技术

当前,我国高中思想政治新课程改革不断深入。在信息化条件下,恰当地引进现代化教育技术手段,把现代信息技术有机地应用到高中思想政治新课程实际教学当中,科学地将高深的抽象理论紧密联系具体事物和社会现象进行教学,必将给新时期高中思想政治课教学注入生机和活力,进而推动教学效果的最优化。     

信息多媒体在思想政治课教学中的应用

结合中学政治学科的教学特点和学生的认知规律,从当前的教育教学实际出发,分析在政治课中如何发挥信息技术的最佳教学效应,以及避免在使用多媒体等现代教育技术的过程中出现的各种问题.     

依托现代信息技术提高实验教学质量

现代信息技术的发展,促进了高等教育的变革,也是高校实验室在21世纪面临的一大课题.我校经济管理学院实验室在教学和管理活动中广泛采用信息技术,逐步实施实验室及实验教学管理信息化;运用虚拟、仿真模拟实验等手段,改进实验教学模式,进一步提高了实验教学质量.     

“网络信息技术环境下的中学德育”初探

互联网作为传播的新媒介,以其全球性、开放性、互动性、综合性等特点给信息的传播带来了畅通渠道和交流机会,从而促进社会的全面进步,也推动了人类道德发展的进程。本文从中学德育的角度看,互联网的全新世界既给我们带来了挑战．也给我们带来了机遇。     

现代学校德育管理初探

在社会主义市场经济条件下,要做好学校德育管理工作,必须解放思想,转变观念,树立现代管理意识;改革中小学德育内容与管理方法;形成促进新课程实施的德育理念,走出具有学校德育工作特色的发展道路,努力实现德育的最大效益,真正加强德育的针对性、实效性。     

加强高校德育建设的几点思考

社会的发展变革，网络社会的形成，使当代大学生思想特征、思维方式、情感特点、行为特色发生了巨大变化，构成了当代大学德育的新的背景和特点。高校德育工作必须实现自身的嬗变和革新，强化校园文化德育渗透，重塑教师的人文精神，综合治理德育环境，增强德育实效。     

浅谈现代高等教育的德育教育

为培养学生树立高尚的道德品质，高校德育教育应以正面教育为主，采取理论与实践相结合的方法，继承和发扬中华民族的传统美德，并培养学生的养成教育，使学生通过批评与自我批评而不断完善自身品质。     

爱国主义教育是高校德育工作的基础

在新的形势下 ,高校德育工作面临着许多新情况和新问题 ,只有把握爱国主义这一基础 ,才能使德育工作收到实效。     

提高高校膳食质量面临的问题及对策

质量是高校膳食的生命，是师生健康就餐的保障。随着我国高校后勤社会化改革的学化发展，如何深化高校膳食改革成为一个重要课题。本文对如何提高高校膳食质量面临的有关问题进行了分析与研究，并提出了一些解决问题的办法与途径。     

运用现代远程技术辅助高教自考的探索

随着多媒体技术和英特网手段在教育领域的应用,要解放传统高教自考的束缚,为其注入现代化、信息化的活力推动其持续和健康的发展,就必须积极引进现代远程教育技术。本文从以下几个方面探讨现代远程技术如何对高教自考进行辅助：一、改革高教自考的学习资源系统;二、建立网络学习支持服务体系;三、扩大高教自考办学规模;四、降低高教自考的教育成本。最后结合实际对我校运用远程技术辅助高教自考的探索做了简单的介绍。     

现代信息技术对中专艺术化教育的意义刍探

艺术化教育是一种提高个人素质、修养的新兴教育方式,是加深人们对美的感受和理解,培养对艺术的表现力和创造力的重要方式。教师应合理利用现代信息技术,从范围上、程度上、形式上让学生看到知识的美,认识知识的美,感受知识的美,提高艺术化教育效果。文章论述现代信息技术对中专艺术化教育的意义,以推动中专艺术化教育发展。     

现代中小学校如何运用现代信息技术优化教育教学

信息技术在学校教学活动中的地位将从原来的＂配角＂变为＂主角＂,学校管理者要有效运用现代信息技术优化教育教学,以信息化环境构建为起点,以信息化资源建设为依托,以信息化课题研究为主线,以实现信息化整合为目的,以凸现信息化成效为根本,从而有效优化课堂教学,优化教师和学生素质。