企业知识型员工的激励政策

21世纪是知识经济时代,国家与国家、企业与企业之间的竞争,实际上是高技术、高素质知识型人才的竞争。知识型员工作为知识的承载者和所有者,是企业乃至整个社会的最宝贵的财富,对经济的增长、社会的进步、企业的发展具有决定性的意义。如何找到合适的方式激励知识型员工,通过激发他们的积极性、主动性和创造性来不断增强企业竞争力则是人力资源管理的核心之核心。     

知识型员工的管理和激励策略

知识型员工具有资产性、工作自主性以及创新性等特点。知识型员工的需求呈现出个性化和多元化的趋势。针对知识型员工的个性特征和新需求 ,企业应从人本管理的角度出发对知识型员工进行管理和激励     

浅议知识型员工的管理

科学技术对于产品与服务的竞争起着决定作用,而掌握和运用科学技术的主体是知识型员工.只有正确认识并合理利用人力资源,吸引、保留和激励组织系统内最优秀的人才,才能谋求战略上的长远发展.分析了知识型员工的特点及目前我国知识型员工管理现状,给出了知识型员工的管理策略,即着重培养知识型员工对组织的认同感和归属感、工作成就感,建立...     

基于心理契约违背修正视角的知识型员工管理研究

组织中心理契约的违背对知识型员工的管理会产生重要影响,文章从修正心理契约违背的视角入手,研究和分析组织中知识型员工的管理对策,以期最大限度地提升组织管理水平。     

知识经济时代的图书馆文化管理

知识经济时代对图书馆提出了实行文化管理的要求 ,图书馆文化管理就是把图书馆在长期工作中培养形成的共同的文化观念应用于管理的过程。图书馆文化管理的外延包括运用图书馆文化进行管理和图书馆文化建设两个方面 ,分为三个层次。其着重点在于树立社会主义市场经济观念 ;培养崇高的图书馆精神 ;塑造良好的图书馆形象 ;重视员工的个体成长和职业发展。     

激励视角下的高校图书馆人力资源管理

激励是图书馆人力资源管理的核心。通过激励,可以吸引、留住、合理使用人才,可以调动员工的积极性和创造性,激励是高校图书馆发展的关键。依据国内外相关激励理论,提出高校图书馆人力资源激励管理应遵循的原则,分析了高校图书馆人力资源存在的问题,从外部环境、内部制度、员工发展、文化激励方面给出了高校图书馆人力资源激励管理的路径选择及应对措施。     

知识型员工绩效考评方法研究——基于员工生态环境视角

当今企业常用的员工绩效考评方法有目标管理法、360度考评法、关键绩效指标法和平衡计分卡,通过解析知识型员工的特征和知识型员工的绩效考评原则,在整合以上四种常用考评方法的基础上,从员工发展的生态环境视角提出一种综合性的绩效考评方法。     

组织承诺对知识型员工留任意愿的研究

本文采用实证分析的方法,来研究组织承诺中的情感承诺,规范承诺和持续承诺对知识型员工留任意愿的影响。结果显示,组织承诺的三个维度对留任意愿均存在显著的影响,且情感承诺和持续承诺对留任意愿的影响作用明显大于规范承诺的作用。并就此进行深入分析,给出了相关的管理建议。     

浅谈激励理论在高职院校员工管理中的应用

激励理论在管理实践中有着重要的指导作用,将激励理论引入高职院校员工管理中,既是提升高职院校管理水平和人才培养的客观需要,又是高职院校长期稳定发展的必然选择。本文将激励理论进行分类,并将这些理论在高职员工管理中的应用进行探讨,以激发员工的内在动力,调动员工的工作积极性,从而促进高职教育和高职员工的共同发展。     

略论知识经济条件下制度的激励力

本文对知识经济条件下企业制度激励的类型、地位、作用及其完善途径进行了探讨。笔者认为在知识经济条件下的企业员工整体激励体系中,制度激励为居于基础性的位置,其作用是不容忽视的;同时提出我国企业在做好制度激励这篇文章上,应注意制度内容的设计,提高制度的权威性,加强制度的创新。     

信息时代下中等专业学校图书馆建设刍议

本文着重阐述了信息时代下的图书馆管理队伍建设的要求,并提出了“馆员＋教师”的独特理念.     

试论高校图书馆专业人员教育培训

目前高等学校图书馆员的素质现状难以适应，因而进修培训十分必要。因此制定相关政策和规划，采取切实措施推进高等学校图书馆员队伍建设，已成当务之急。     

知识经济时代高校体育实施创新教育的对策

以知识经济时代所需知识创新和创新人才为出发点 ,从不同角度对高校体育教育如何实施创新教育、培养创新人才 ,全面推进素质教育 ,发挥学校体育在创新教育中的特殊作用展开讨论 ,提出了体育教育过程中实施创新教育的对策 ,为高校体育中创新教育提供理论依据     

论知识经济时代的学校体育

社会技术进步和经济形态的深层次变革,影响着人类生活的各个方面。学校体育也随着历史与时代的发展变革,进行着发展与演变。以信息技术为牵头技术的现代高科技的发展和知识经济时代的到来,将给学校体育带来新的挑战和发展机遇,学校体育的发展应顺应知识经济时代的需求,抓住机遇,改变观念;建立科学的管理机制;建立具有时代特色的教学科研体系;尽快提高教师及管理人员的素质。     

知识经济时代图书馆的发展趋势及图书馆员的主要职责

立足于知识经济时代的宏观背景 ,分析了我国图书馆所出现的馆藏多媒体化、信息资源共享网络化、管理手段计算机化和服务信息化等发展趋向。在此基础上 ,进一步分析了这种发展趋向所引起的图书馆员职责的深刻变化 ,以及图书馆员应该具有的时代责任感、使命感和紧迫感     

试论高校图书馆的人才管理

高校图书馆在从传统化向现代化转变的过程中,对人才队伍的建设提出了更加迫切的要求。结合目前高校图书馆人才队伍的现状,只有加大对人才队伍的管理、建立相应的人才培养机制、采取各种措施稳定人才队伍,才能推动高校图书馆向现代化发展。     

论知识经济时代高校体育教师的知识结构和职业道德修养

从明的视角，运用社会学、教育学理论，分析在知识经济时代的今天，尽快提高高校体育教师素质的重要性与紧迫性，着重从职业道德和知识结构等层面，阐述为适应现代高校体育教学改革与发展的需要，就必须进一步提高高校体育教师自身的素质，这是搞好高校体育教学的基础和关键。     

管委会领导目标管理的激励艺术研究

在高等院校校区管理是围绕"建设校区和服务师生"的目标运转的。这个统一的目标使得校区管委会的各个工作融为一个整体,校区管委会就是要从这个整体出发,协调各环节和各方面的管理工作。校区管理委员会领导要善于掌握激励技术,运用沟通激励、榜样激励和解决冲突技术激励下属的热情、献身精神和创造力,协调解决组织目标实现过程中出现的矛盾和冲突,以实现管委会的管理目标。     

民办高校管理队伍建设刍议

我国民办高等教育进入了一个提高办学质量、增强办学实力的新时期,在这一时期,加强民办高校管理队伍建设显得重要而紧迫。民办高校管理队伍建设要从民办高校的特点出发,本文针对目前民办高校管理队伍中存在的问题,提出了对民办高校管理队伍的素质要求及队伍建设的有效措施。     

高校知识产权管理现状与对策研究

高校是一个知识产权保护的重要基地。但是,当前,高校知识产权管理现状不容乐观,普遍存在着管理理念淡薄、管理制度不完善等问题,从而造成了高校知识产权的严重流失,在一定程度上影响了高校自身的创新性发展。因此,高校必须尽快找到合适的解决对策来提升自己的知识产权管理水平,尽可能的防范和规避知识产权管理风险,促进自己的科学技术成果顺利转化,走上产业化发展道路,真正让知识产权成果为社会经济提供最佳服务。