对早操活动结构的探讨

幼儿早操活动是幼儿园晨间的户外体育活动,是有目的、有计划引导幼儿愉快地主动活动的教育过程。它既能锻炼幼儿机体,促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,又能激发幼儿的积极情绪,促使幼儿精力充沛、精神饱满、愉快地开始一日的游戏、学习、生活。 许多幼儿园在实施《幼儿园工作规程》中,认真落实“每天户外体育活动不得少于一小时”的规定,各园对户外体育活动的领导,可以说比以往任何时期都重视,如在目标要求、时间安排、组织形式、人员配备上进行了调整、充实,早操活动已     

幼儿早操活动的改革

目前很多幼儿园在幼儿早操活动中存在一系列问题：一是早操活动内容形式单一。早操的结构一般是舞蹈、队列训练、早操、器械操,早操的形式主要以舞蹈、集中活动为主,没有变化,缺乏游戏性和趣味性。二是基本动作枯燥乏味。一般要求幼儿在规定的线路上进行走、跑、跳练习或进行四路纵队走,切断分队走,幼儿不感兴趣。三是早操趋于舞蹈化。早操的舞蹈多,训练难度偏大,     

对大学生早操活动特点的调查研究

通过对调查结果的统计,着重分析了大学生早操活动的心理特点,为改善和提高高校早操活动的组织管理提供参考。     

对幼儿早操的探讨和尝试

早操是幼儿一日活动中必不可少的组成部分。它的直接作用是可以锻炼幼儿的身体，促进他们的正常发育，同时，在做操的过程中，还可以提高幼儿对环境的适应能力，并能在规范的动作中，欣赏自己的优美姿态，将体育和美育结合起来。作为领操的教师，最重要的是要掌握好幼儿动作的强度和密度。把握强度的关键是适当，强度不够，操练的效果就会打折扣，强度过大超出了幼儿的承受能力，效果也会适得其反。密度的实质，也就是速度的快慢，它与强度的大小也有密切的关系。只有将强度、密度等因素结合得恰到好处，才能使幼儿在愉悦的氛围中增强体质，…     

幼儿早操活动现状及对策探究

幼儿园早操是发展幼儿基本动作能力、促进幼儿身心健康的重要教育形式.早操活动虽然已成为幼儿园的一种常规性教育活动,但在开展过程中仍然存在诸多问题,如幼儿主体性不够突出,活动氛围不够融洽,教师对早操的作用和价值缺乏深刻认识,早操的形式和内容单一,教师缺乏充分的情感投入等.要提高早操活动的教育效果,教师就要明确教学目标,有针...     

活力运动，阳光早操——幼儿园早操活动的创编与组织

<正>早操是幼儿园活动的重要组成部分,是发展幼儿动作技能,促进其身心健康发展的重要途径。当前,早操已成为众多幼儿园中的常规活动,但是在实际开展过程中,依然存在各种问题,如早操的操节、音乐内容、形式过于单一,教师的创编、组织存在随意性等。一、教师如何创编早操（一）确定各个操节内容,创编早操以幼儿年龄特点和幼儿体能发展目标为依据。     

幼儿早操活动的有效性编排浅议

在《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)精神的指导理念下,幼儿早操也随之发生了变化,它成为幼儿一日活动的序曲,并以关注幼儿学习和发展的整体性为宗旨,进行领域之间、目标之间的渗透与整合。由于幼儿早操具有开心游戏、愉悦交流、团结协作的特点与优势,因而对于幼儿的成长具有重大意义,它也是在科学规律之下的幼儿生理、心理成长的手段,在早操的内容、结构、音乐编排、器械运用等方面,都要根据幼儿的年龄特征,进行科学的、合理的安排,以有针对性、全面性和多样性的成套早操动作进行创新和有效性的教学,促进幼儿全面发展。     

早操

小鸭子,起得早, 一摇一摆做早操。 爸爸妈妈起得早, 爬山跑步身体好。 小朋友们起得早, 蹦蹦跳跳上学校。早操@孙妮雅$新疆钢铁公司一小一(3)班     

早操

豁托翅麟知 ‘卿、 溯 哪落瓣截 娜条 靛 置岔魏戴 刹跳﹃ 巴翻 ,卜间碑, 小宝宝, 裘熏霖叠碌; 育幸拿享礴:早操@王铭阳$北京市翠微小学一年级6班     

对我市普通高校早操制度改革方法的探讨

通过调查,对承德市普通高校部分大学生早操现状进行分析研究.结果发现:早操形式单一,内容枯燥,不适应大学生个性心理发展的要求.早操的时间利用率低,多数学生存雀出操不出力的情况,难以达到锻炼身体的目的.场地的灵活运用程度太低.因此,我们提出了在高校体育教学改革中把改变早操现状作为重点来抓,提高学生的参与意识,使其逐渐形成自觉锻炼身体的习惯,为终身体育奠定基础.     

浅谈特色早操活动对高校新生适应性教育的作用

早操是学生增强体质,加强组织纪律,促进学生养成良好生活习惯的校园活动,也是新生入学后尽快适应大学的一个重要的环节。本文针对高校新生的特点,围绕开展入学教育活动的主题,探索对新生进行适应性教育的有效形式。     

浅谈幼儿园早操活动中音乐的选择

幼儿园早操是幼儿一日活动的重要环节,是幼儿户外活动的重要组成部分,是增强幼儿体质的有效手段。音乐是早操活动的关键,音乐的选择直接影响早操活动的质量。早操音乐的选择要突出童趣、兴趣;根据幼儿的兴趣特点,结合早操活动的主题选择音乐,早操音乐的节奏宜明快、生动、形象。     

早操

小xiǎo云yún朵duǒ，起qǐ得de早zǎo，飘piāo来lái飘piāo去qù，在zài天tiān空kōng中zhōng做zuò操cāo。小xiǎo鱼yú儿er，起qǐ得de早zǎo，游yóu来lái游yóu去qù，在zài小xiǎo河hé里lǐ做zuò操cāo。小xiǎo企qǐ鹅é，起qǐ得de早zǎo，走zǒu来lái走zǒu去qù，在zài雪xuě地dì上shàng做zuò操cāo。小xiǎo蟋xī蟀shuài，起qǐ得de早zǎo，蹦bèng来lái蹦bèng去qù，在zài草cǎo丛cóng里lǐ做zuò操cāo。早操$山东莱西市实验小学一年级四班@李凯…     

浅析城市寄宿中学早操活动的管理

俗话说"一年之际在于春,一天之际在于展",古人有"闻鸡起舞",我们当代中学生要有"闻号而动"的精神.只有这样,才能强健中学生的身体,保证他们中学生每天有足够的精力投入到紧张的学习和生活当中,培养积极向上的好习惯.     

早操让一天更精彩 幼儿园早操活动的问题分析与策略研究

正幼儿早操是幼儿园体育的一种组织形式,是幼儿在早晨进行身体锻炼的各项体育活动的总称。亚里士多德在其《政治学》中指出"体育应该首先作为最初的教育。"蒙台梭利也曾强调:"体育不仅有助于幼儿的身体发育和健康,而且有助于锻炼幼儿思维,让幼儿成为活动的主体。"对幼儿而言,体育锻炼已不仅仅是其生理发育的需要,也是其心理素质和社会适应能力发展的需要,是促进他们全面发展的必然选择。我国《幼儿     

从早操质量谈早操组织形式与早操内容

如何提高早操质量．本文对此问题在组织形式与早操内容上进行了探讨。     

幼儿园早操活动开展的现状及其改进策略

幼儿园早操是发展幼儿基本动作能力、促进幼儿身心健康的重要教育形式.目前早操活动虽然已经成为幼儿园的一种常规性教育活动,但在实际的开展过程中仍然存在诸多问题,如教师对早操的作用缺乏深刻认识,早操的形式和内容单一,幼儿教师缺乏充分的情感投入等.要提高早操活动的教育效果,幼儿教师首先需要转变有关早操的教育观念,其次要设计丰富的早操活动,第三要促进早操活动同其他各领域活动的融合,第四要注重加强早操活动过程中的师幼互动.     

浅析如何创新幼儿园早操活动的组织形式

早操作为幼儿进行体育运动的主要方式,也是每天幼儿园所进行的主要环节,早操活动不仅能够促进儿童的生长发育、矫正儿童的基本动作,而且还能提高儿童参与体育运动的主动性和积极性。所以,对幼儿早操的组织方式必须科学合理,保证儿童能通过早操活动提高自身体质,促进身体健康成长。针对早操的组织形式以幼儿自身的年龄特点、生活习惯和自身兴趣为起点,通过对早操的运动内容、组织形式等方面进行优化,把游戏融入活动中去,另外将快乐运动的理念融入幼儿园的早操活动中,融合游戏的元素。大胆地尝试和创新,发挥幼儿早操的重要功能,从而促进幼儿全面、健康的发展。     

对幼儿园综合教育结构中的活动结构和主题活动的探讨

《幼儿园综合教育结构的探讨》一文发表后,不少读者来信,想详细了解这项幼儿园综合教育结构的研究情况。“幼儿园综合教育结构”是一个以主题活动为核心,包括幼儿园所有日常活动在内的连续的教育过程。我们刊登这篇文章,进一步介绍这项研究,以飨读者。     

重庆市北碚区 早操活动编排的问题与应对

正纵观现在,幼儿园早操活动已经从刚开始单一的广播体操,发展到形式多样的队列练习、徒手操、器械操、体育游戏、小型器械自选活动、自由活动组合而成的内容形式多元化、多样化早操活动。然而,在可喜的同时,其中也出现了一些不合理、不科学的安排方法,让早操活动有些形式化、模式化。我们不得不思考怎样的早操活动编排更适合幼儿园孩子的发展。