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正确认识、努力实施《教师法》杨颖秀“国将兴，必贵师而重傅。”这是我国古代教育家荀子的光辉思想，也是今天富国强民的希望所在。《中华人民共和国教师法》已于１９９４年１月１日起施行，它历时８年的酝酿起草，历经两届人大常委会的讨论审议，是我国第一部关于教师的... 相似文献
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尊师重教的根本大法──学习《教师法》的一点体会梁全进《中华人民共和国教师法》诞生了！这是我国教育史上第一部有关教师的法律，是保障教师合法权益、加强教师队伍建设、促进社会主义教育事业发展的根本大法。《教师法》的制定、颁布和实施．不仅有重大的现实意义，而... 相似文献
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《中华人民共和国教师法》已于1993年10月31日经第八届全国人大第四次会议审议通过并颁布，于1994年1月1日起实施。这是我国第一部《教师法》，是广大教师政治生活中的一件大事。《教师法帖b颁布实施，对维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高，加强教师队伍的建设，提供了比较完备的法律保障机制。广大教师要学会运用《教师法》来保护自己的合法权益。《教师法》在教育法律体系中，是以教师为对象的法律，具有特殊的地位和作用。以下谈谈对《教师法》中有关教师合法权益保护规定的理解。一、关于教师基本权利的保护第一是… 相似文献
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我国第一部《教师法》颁布实施,不仅是广大教师政治生活中的大事,也是我国教育发展的一件大事,是国民经济发展乃至整个社会生活的一件大事.《教师法》颁布不久,国务院即下发了关于贯彻实施《教师法》若干问题的通知,在全国城乡掀起了学习、宣传、贯彻落实《教师法》的高潮.今后一个时期,全社会都应当把实施《教师法》作为国家政治生活中的一件大事情来抓,借贯彻《教师法》之风把“优先发展教育”战略推上新台阶.本文着重讨论实施《教师法》的问题和困难,并提出相应的对策.《教师法》的实施过程,主要会遇到以下几个方面的问题.(一)《教师祛》是我国所制定的第一部以某一特定职业者为调整对象的“职业法”,在立法及实施过程中出现不成熟及新情况、新问题在所难免.《教师法》是一部典型的以从业人员为调整对象的法,这在我国并不多见.我国的《劳动法》刚刚制定通过,至于以某种职业者作为对象,《教师法》可以说是第一部,或者说是最早付诸实施的一部.《公务员暂行条例》立法起步比《教师法》要早,但拖的时间也长,它在行政机构改革过程中出台,但要到九五年机构改革结束,公务员制度出台的同时才谈得上全面实施.由于众所周知的原因,我国教师地位及教师队伍现状十分可虑,迫切呼唤有一部《教师法》来维护教师权 相似文献
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<正> 《中华人民共和国教师法》已于1993年10月31日经全国人大常务委员会八届四次会议审议通过,并于1994年1月1日起开始实施。这是教育战线上千万人民教师和广大教育工作者盼望已久的大事,也是各行各业关心、支持教育事业的人们企盼已久的大事。这部《教师法》是我国历史上第一部由国家最高权力机关制定的关于教师的法律。它的颁布,是党和国家落实《中国教育改革和发展纲要》的重大举措,是维护教师合法权益,建设好教师队伍的重要法律保证。 相似文献
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贯彻实施《教师法》加速师资培训步伐松花江地区教育学院佟明非《教师法》是我国教育史上第一部专门为教师制定的法律，它科学地总结了我国建国四十多年来特别是改革开放十五年来教师队伍建设的成功经验，借鉴了国外一些先进的管理制度和做法，以法律形式明确了教师在我国... 相似文献
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《教师法》的颁布,是党和国家落实《中国教育改革和发展纲要》的重大举措,是维护教师合法权益,建设好教师队伍的重要法律保证。认真宣传、贯彻、实施好《教师法》,是各级政府、教育战线及社会各界的一件大事,是一项长期的重要工作。 一、必须全面、正确地把握《教师法》的立法宗旨 《教师法》是我国最高权力机关制定的第一部关于教师的法律。《教师法》首先要维护教师的合法权益,特别是在当前农村中小学教师获取劳动报酬权利受到普遍侵 相似文献
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《中华人民共和国教师法》是新中国成立以来也是我 国历史上的第一部教师法。学校领导要认真学习和贯彻 《教师法》,牢固地树立依靠教师办学的思想,依法做好教 师的管理工作,使之走上科学化、规范化、法制化的轨道, 最大限度地调动教师教书育人的积极性。 相似文献
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《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)是我国教育史上第一部关于教师的法律。该法从1986年起开始起草,1993年10月31日第八届全国人民代表大会第四次会议通过,自1994年1月1日起施行。它的颁布实施,不仅是全国一千多万教师的大事,也是全社会的一件大事。国运兴衰,系于教育;教育兴衰,系于教师。《教师法》的颁行体现了党和国家对人民教师的重视,对保障教师的合法权益,提高教师的社会地位,造就一支有良好思想品德和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,将产生积极、深远的影响。一、《教师法》的立法宗旨 《教师法》以教师为立法对象。《教师法》开宗明义,对立法 相似文献
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丁满臣 《张家口职业技术学院学报》1994,(Z1)
《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》),是新中国乃至中国历史上的第一部教师法,它的颁行不仅是教育界的大事,也是我国教育史上的创举。它第一次以国家基本法的形式,以国家意志为内容,明确了教育在国民经济建设中的重要战略地位和教师在教育事业的主体作用,标志着我国教师队伍的建设走上了法制化、规范化的道路。它对于落实教育优先发展的战略地位,提高教师队伍的素 相似文献
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教师权利与义务的统一论──学习《教师法》的体会蚌埠市迎河桥小学陈衍翠《中华人民共和国教师法》是我国在总结建国４０多年来教师队伍建设经验的基础上制定的第一部教师法。它的颁行，为保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，促进社会主义教... 相似文献
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《山西教育(综合版)》1994,(4)
振兴教育的希望在教师──祝贺《中华人民共和国教师法》诞生《中华人民共和国教师法》巳经第八届全国人大常委会第四次会议正式通过，并将于１９９４年１月１日起施行。这不仅是全国教师工作生活中的大事，也是我国教育史上的一件大事。《教师法》的颁布和实施，标志着我... 相似文献
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游忠永 《四川教育学院学报》1994,(3)
一、《教师法》的制定过程《中华人民共和国教师法》已于1993年10月31日由八届全国人大常委会第4次会议通过，江泽民主席于当日发布15号主席令颁布。《教帅法》是我国教育史上第一部关于教师的法律，是保障教帅合法权益、加强教帅队伍建设的根本大法。（一）《教师法》的制定过程分为三个阶段《教师法》从起草至颁布长达八年之久，大体经历了三个阶段：第一阶段是提出提案、立项和前期调研阶段（从1986年3月至1989年4月）。1986年3月在六届全国人大四次会议和六届全国政协四次会议上，张承先、杨辉、陈日亮等全国人大代表和政协委员共415人… 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1994,(2)
学习宣传贯彻《教师法》舒子佳１９９３年１０月３１日，第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。国务院已发出《关于贯彻实施（中华人民共和国教师法）的通知》，规定自１９９４年１月１日起实施《教师法》，要求各地政府、教育、宣... 相似文献
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在我国,1994年实施的《教师法》,是第一部对我国教师的权利与义务、资格与任用、待遇以及法律责任等问题作出系统规定的法律。《教师法》实施十多年来,义务教育教师的职业保障度在一定程度上有所提升。《国家教育督导报告2008》指出,近年来我国义务教育教师的工资逐步提高,福 相似文献
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《教师法》表达了广大教师的心声宁夏大学张海滨教了几十年书，终于盼来了中国教育史上第一部《教师法》，欣喜之情，真是莫可言状。《教师法》的颁布，体现了党和国家对教育的重视、对广大教师的关怀与期望，也表达了广大教师的心声。身在讲台、从事最令人羡慕的职业的我... 相似文献
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《教师法》是我国教育史上第一部关于教师的法律。从1986年开始起草到1993年10月31日颁布,历时8年。在这期间,不少人大代表、政协委员就制定《教师法》多次提出了立法议案、提案和建议,各地许多教师还纷纷来信,就《教师法》的起草提出了很多很好的建议。国务院常务会议先后四次审议《教师法》(草案),第七届、第八届全国人大常委会先后两次进行了审议。《教师法》总结了建国40多年来,特别是改革开放15年来教师队伍建设方面的经验,体现了党和国家对教师的关心和尊重,是社会各界、有关部门共同努力的结晶,凝聚了各方面专家、学者和有关人士的心血。 《教师法》是一部在新形势下加强和完善教师队伍建设的重要法律。《教师法》的指导思想,概括起来:一是维护广大教师的合法权益,保障教师待遇和社会地位的不断提高,使教师成为社会上受人尊敬的职业;二是加强教师队 相似文献