对于今年毕业生工作的几点意见

加强对学生的政治思想教育是当前学校工作中的重大课题。而加强对中小学毕业生的升学就业指导工作在今天尤具有更现实的意义。中央教育部针对这一工作已颁发了明确的指示,亟待我们具体加以贯徹。据我们了解,目前中小学毕业生的思想情况是不很正常的。学习上急躁贪多,不注意身体;情绪紧张并有埋怨;对思想教育有抵触;团员干部不愿搞工作……。这些情况所反映的思想实质是“升学是唯一的出路,不升学就是没有前途”。归根结蒂还是对中小学教育的目的任务缺乏正确的认识,对教育的发展必须与生产的发展保持一定的比例的道理没有从根本上搞清楚,对劳动光荣的道理还认识不清。为什么今年毕业生的思想情绪显得比往年更为紧张,问题更为尖锐呢?     

按照党的方针政策办事,切实做好毕业班工作

今年暑期,全省将有二十余万中小学学生毕业。这批学生的质量怎样?能否达到国家对毕业生的要求?他们对参加生产和升学的思想准备如何,能不能服从国家的需要?等等,这都是目前各中小学校的领导和教师共同关心的一个重要问题。最近,全省大多数中小学,经过继续深入学习和贯彻党和政府有关教育工作的指示,检查了过去几年来的办学思想,进一步认识了中小学教育的任     

继续动员初中和高小毕业生从事生产劳动

动员和组织初中和高小毕业生从事生产劳动,近两年来已经有了很大的成绩。特别是一九五四年,各地根据党和政府的政策,发动了各方面的力量,对社会各阶层、学生家长、巴经毕业的和在校的学生,进行了比较广泛而深入的宣传教育工作。同时加强了中小学应届毕业生的升学和就业指导,因而初步转变了轻视毕业生参加生产劳动的社会风气,顺利地解决了毕业生升学和从事生产劳动的问题,并给今年的工作打下了更好的基础。在目前以及今后相当长的时期内,国家对初中和高小毕业生的基本政策,除招考少部分人升学外,主要是号召、组织一部分人去从事工业生产,大部分人去从事农业生产,参加互助合作运动。我们应该使中小学学生明白学习的目的,就是要使自己变成有政治觉悟和文化教养的人,更好地从事生产劳动。他们在中小学毕业以后,就应当遵从国家的政策,能升学就升学,不能升学就自觉地愉快地去从事生产劳动或做别的工作,不应为不能升学而苦恼。当前动员和组织青年学     

各校积极采取措施加强毕业班学生工作

加强调查研究,做好毕业班的思想教育工作为加强毕业班的思想教育工作,本学期开始,不少学校,通过家访、个别谈话、平常观察和座谈等活动,对毕业生及其家庭情况;毕业生及其家长对学习目的、升学、参加劳动生产,尤其是参加农业劳动生产的认识;毕业生各科知识质量的实际程度;毕业生的健康状况等方面,进行了调查摸底工作。并根据所了解和掌握的情况,采取了措施,进     

抓紧时間,做好应届高小毕业生的思想教育和复习指导工作

今年,我省应屆高小毕业生有几十万人。在他們即将毕业的时候,对自己毕业后升学还是参加生产劳动,都会有一番考虑。当然,无論升学和参加生产劳动,都是国家所需要的,他們这种考虑也是正常的。在这个时候,学校必須加强对他們的思想教育和复习指导,使他們能够自觉地、愉快地服从祖国的需要而升学或参加生产     

升学和参加生产劳动都有前途

吳厅长写給高小毕业生的信,給我們高小毕业生指引了方向,也使我們受到了深刻的教育。我們是宿迁县王集中心小学的六年級学生,很快就要毕业了。我們认識到升学与参加劳动都有前途,思想上巳作好升学和参加劳动的两种打算,等待国家挑选。如果我們考取初中,将来一定把初中的基础知識学好,把身体鍛炼好;如果国家需要我們参加农业劳动,我們     

提高認識是做好畢业生思想教育工作的前提

对小学应届毕业生加强思想教育,是做好毕业生指导工作的中心环节;提高教师本身的認識,又是做好毕业生思想教育工作的前提。据了解,目前有些教师对高小毕业生升学或参加劳动生产的問題,在認識上还有些模糊,表現在兩方面: 一方面,对小学教育的目的任务不够明确。有些教师这样說:“叫高小毕业生参加农业生产是知識的浪费,很可惜。”有的教师“激励”学生为升学早作准备,怕考不上中学的人数多了,影响学校的“名誉”。殊不知,我們的小学教育是基础教育。它的主要任务是培养具有一定政治觉悟     

我校的毕业生指導工作

高小毕业生升学的只能是一部分,另一部分將参加生产,或者准备参加生产。但是,应屆毕业生及广大群众由于对教育建設与經济建设的关系,以及現阶段小学教育的性質和任务認識不足,片面的升学思想,相当普遍。因此加强对毕业生的指导工作是非常必要的。提高教师的認識,引起教师的重視,是做好这項工作的一个主要关鍵。我們在毕业班班主任第一次碰头会上,分析了以下几种情况:一、由于去年教育事业的发展速度較快,高小毕业生升入中学的比例較大,我們对于小学教育的目的     

中国共产党中央委员会宣传部关于高小和初中毕业生从事劳动生产宣传提纲

【新华社北京二十九日电】中共中央宣传部五月二十二日发出“关於高小和初中毕业生从事劳动生产宣传提纲”。一、中小学教育的目的和任务(一)目前社会上流行一种错误的看法:认为现在的中、小学毕业生都应当升学,不能升学而去从事工业农业生产或其他劳动就是失学,因而就悲观失望,甚至抱怨人民政府。这是一种极不健康的错误的思想。这个思想的实质,就是轻视体力劳动     

南昌市积极进行中小学华业生的安排工作

南昌市今年有中小学毕业生一万五千多人,根据国家招生計划,在这批中小学毕业生中,除了一部分通过升学考試,升入高一級学校继续学习以外,其余的将根据国家的需要,安排参加生产、就业或組織其他形式的学习。这是一項牵涉面广的細致复杂的工作。为了把这一工作做好,市教育局早在今年一月間,     

省教育厅在工作中貫彻“边整边改”的精神

自从开展整风,反右派斗争以来,省教育厅根据,“整风、工作雨不误”和“边整边改”的精神,大力的改进各方面的工作,已取得一定成绩。首先是集中力量抓住毕业生工作。教育厅认为组织和动员未能升学的中小学毕业生参加劳动生产,这不仅是对毕业生的出路安排问题,而是教育为生产服务、建设社会主义的问题。特别是今年开始动员高中毕业生下乡参加农业生产,这将要扭转许多旧的观念,思想教育工     

加強对应届毕业生进行“一颗紅心,两种准备”的教育

为了更好地向应届毕业生进行“—颗红心,两种准备”的教育,使他们高小毕业之后,能服从祖国的需要,或者升入高一级学校继续学习,或者从事生产劳动,为社会主义革命和建设作出贡献,我校曾对应届毕业生作了调查摸底工作。从了解的情况来看,由于党加强了对学生的政治思想教育,在应届高小毕业生中一心只想升学,不愿意参加生产劳动的思想已有很大克服,准备参加农业生产劳动     

正确认识劳动教育的意义 大力加强对小学生的劳动教育

开学以来,各地学校和教育行政方面,对劳动教育,一般均已重视。许多教师在学习了国家在过渡时期的总路线总任务以後,思想认识已有所提高,开始自觉地检查过去片面强调升学、轻视劳动的错误思想,并切实改进,很多学校已注意从课堂教学、课外活动等各方面加强对学生的劳动教育,对高小毕业生的升学与就业的思想指导也已比较明确;有些学校且订出了比较切实可行的加强劳动教育的计划,江宁等县的文教科还召开了关於如何加强对学生的劳动教育的座谈会,交流经验,和研究有关这一方面的问题。所有这些做法,都是很好的,应该加以提倡。     

对高中会考工作的几点思考

《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由应试教育,转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质、促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”“要逐步改革和完善升学和考试制度,稳步推进小学毕业生就近入学,初中毕业生升学考试、高中毕业生会考和高考制度的改革。”给基础教育考试制度改革指出了明确的方向。 回顾七七年恢复高考制度以来,“素质教育与应试教育、全面贯彻教育方针与片面追求升学率、端正办学思想与升学唯一”的矛盾,一直困扰着基础教育,影响着全面贯彻教育方针、面向全体学生、全面提高教育教学质量。高考指挥棒一直对高中教育教学工作起着导向作用。面对这一现实,我们曾进行过对“升学唯一”、“片面追求升学率”的批判,开展端正办学思想的大讨论。但由于没有治本的好措施,文理过早分流,题海战术,寒暑假补课仍屡禁不止。培养了不少畸形发展的人。     

运用有利条件加强对应届毕业生 的思想 教育工作

再过一个多月的时间,我校将有四班153名学生要结束小学阶段的学习了。我们认为切实做好毕业生的思想教育和指导工作,是我们当前学校工作中的一项主要任务。今年对毕业生指导工作的有利条件是很多的,学校认真贯彻了党的教育方针,加强了学生的政治思想教育,开展了勤工俭学活动,学校劳动经常化了,学生的政治思想觉悟和劳动积极性都有很大提高。干部上山下乡参加体力劳动,当五好社员,更使广大的群众受到了极其深刻的鼓舞和教育。虽然,我们具有这些有利条件,但是教师和学生对升学、就业问题上还仍然存在着一些不同的认识。有的认为去年大跃进,各个方面需要的人和学校招生比例比前两年更多,加上本校又增办了初中班,前几届毕业生都     

对配合教育行政部门积极开展关于中、小学毕业生参加生产和升学问题的宣传教育工作的意见

一、高小和初中毕业生的参加生产劳动和升学问题,是关系国家建设和广大人民切身利益的重大问题。因此,根据四月九日人民日报社论——“为今年中、小学毕业生参加生产和升学做好准备工作”的精神,在党委统一领导下,配合教育行政部门,积极开展关於中、小学毕业生参加生产和升学问题的宣传教育工作,以树立对待中、小学毕业生参加生产和升学问题的正确认识和正确态度,应为我省各级教育工会当前的一项重要工作。二教师以身作则,首先端正自己对劳动的认识,并善於在日常教学和日常生活中引导学生     

教育毕业生以正确的态度对待升学和参加劳动

小学教育是基础教育。它的任务是为社会主义建設事业培养劳动后备力量和为高一級学校培养合格的新生。每年从小学毕业的学生,他們当中大部分参加生产劳动,小部分考入中学继续学习,这是符合国家需要的。为了实现这个任务,各地学校对应届毕业生已经做了許多指导工作。现当应届毕业生即将毕业的时候,我們要进一步加强对他們的思想教育,使他們能够以正确的态度对待升学和参加劳动。     

我县一九五三年对小学生加强劳动教育的情况

去年一年来,由於我们加强了劳动教育,师生们对“教育为生产建设服务”“学习是为了将来更好地劳动”一般都有了进一步的认识,在一定程度上克服了轻视体力劳动和片面升学的思想,高小毕业生参加农业劳动的也较过去增多。现在把我们一年来加强劳动教育的情况简述於後: 去年暑假前,我们首先在全体教师中进行小学教育的性质和政府为什麽不能多办学校等文件的学习。暑假中,发动教师广泛开展对群众的宣传教育工作,并结合招生工作对学生进行劳动光荣和农业生产前途的教育,以纠正干部、群众、学生的片面升学思想,使我们去年小学毕业生有七百十二人(占全部小学毕业生数百分之四十三)投入农业劳动,占一九五○年以来全县小学毕业生投入农业劳动的总数(九八七人)的百分之七十二。在他们投入农业劳动後,各校教师经常和他们联系,不断鼓舞他们的生产热情。不少高小毕业生已     

抓紧时机,做好高小毕业生的安排准备工作

本省今年有二十多万名学生从高小毕业。他们除一部分继续升学外,绝大部分将参加生产劳动。因此,抓紧时机加强高小毕业生的思想教育和安排准备工作,使他们满怀信心地走向新的生活,是当前各级教育行政部门及学校的重大任务,也是我们全体教育工作者义不容辞的责任！     

做好应届毕业生指导工作

由于最近几年来学校中加强了劳动教育,特别是最近一年伟大的社会变革的影响,今年应届毕业生对于体力劳动与农业劳动的重要性的认识都有了提高,广大群众对小学教育的性质也有了比较清楚的了解。因此,对于毕业后考不上学校就参加生产或进行自学的问题,今年应届毕业生及其家长都能有较正确的思想准备。同时今年初中招生的名额比过去任何一年都多,应届高小毕业生升学的比例校过去任何一年都高,大部分的应届毕来生都可以升学。以上两种情况是今年指导毕业生工作的有利条件。但是,并不是说今年的毕业生指导工作就没有困难