英语教学中教育游戏的应用研究

英语教学改革给英语教学带来了新的生机与活力,近年来,英语教学游戏也越来越受到教师的欢迎。     

英语教学中教育游戏应用模式探究

随着新课程改革不断深入,教育游戏正日益广泛地应用到小学英语教学中,教育游戏不仅提升了学生学习英语的兴趣,也有助于教师实现良好的教学质量。因此,有必要对其在小学英语教学中应用模式进行探究。     

小学英语教学中教育游戏模式应用探讨

信息技术的出现与发展引领人们进入了信息爆炸时代。在信息技术的支持下,人们的社会生活环境发生着翻天覆地的变化,小学英语教育领域亦然。如何突破传统教学模式束缚,借助信息技术开展教育游戏以达成小学英语新课改目标,已成为小学英语教师重点思考的问题。本文主要详细介绍了教育游戏在小学英语学习中的应用,包括其研究现状、应用价值、应用必然性等,期望本文的研究成果能够给小学英语教师提供一些可行性借鉴,切实促进小学英语教育向前发展。     

小学英语教学教育游戏应用的设计

教育游戏的运用使课堂教学充满活力,是一种提高教学效率与效果的有效方式.小学生具有喜乐、好奇爱动的天性,特别对游戏甚是钟爱.教育游戏是将游戏与教学内容结合起来,在游戏娱乐中学习,它可有效提高学生学习的效率与效果,激发学生学习的积极性和主观能动性,从而提高教学的质量.     

小学英语教学中教育游戏融入探讨

教育的改革涉及多个方面,其中就包括教育游戏应用模式来革新传统课堂,这也是在新时期必然的改革趋势,而在小学英语这门学科的教学中,教育游戏应用模式会给教学带来哪些进步,在推广中又应注意哪些问题呢,本文就这些问题发表一点简单的看法。     

教育游戏促进英语教学

目前,快乐学习、体验式学习、游戏化学习的概念不断进入人们的视野并且被大家接受。教育游戏作为教育与游戏结合的产物,日益受到教育界的重视,教育游戏在正式学习和非正式学习中显露出其蓬勃的生机。电脑游戏深深地吸引着青少年,致使很大一部分学生沉溺于电脑游戏,     

教育游戏在英语教学中的应用分析

教育游戏在小学英语教学中已经成为一种新型的辅助教学的有力方式,在小学英语教学中的应用具有很广阔的发展前景,本文对教育游戏在小学英语教学中的实际应用进行了分析。     

教育游戏在小学英语教学中的应用

在英语教学中,教育游戏为教学内容增添了新的活力,教育游戏创新了教师的教学手段,提高了课堂教学的质量。教育游戏具有目的性、规则性、竞争性、幻想性、娱乐性的特征。教师可以从语音教学、听力教学、单词教学、语法教学这四方面来应用教育游戏。     

论教育游戏在英语教学中的应用

随着基础英语课程改革步伐的加快,我国中小学英语的教学模式与环境均发生了较大的变化。以往的教学方式已不能满足英语教学信息化的要求。自从教育游戏模式被投入至英语课堂以后,英语课堂呈现出新的活力,该模式的优越性在小学英语教学中显得尤为突出,教育游戏不失为一种可大力提升教学质量的教学手段。为了加深小学英语教师对于教育游戏的理解,为教育游戏在小学英语中的运用提供有力地指导,促使教育游戏得到有效的实施,作者结合自身经验作出了如下探究。     

教育游戏在英语教学中的应用探讨

随着社会的不断发展,人们对教育提出了更高的要求,大学英语新课程标准的提出,对教学模式提出了新的要求。在英语课程中运用游戏教育,是提高英语教学的最新手段,主要是将教育性与游戏性为一体的计算机软件,应用到英语教学中来。通过教育游戏的实施,打破了传统教育的限制性因素,有利于促进学生学习成绩的提高。     

教育游戏在小学英语教学中的应用

英语是一门交流性很强的语言学科,在英语教学的时候要注重多互动多交流. 小学生具有好奇心强、活泼好动的特点,教师应该抓住这些特点,积极引入游戏教学法,激发他们的学习欲望,从而达到理想的教学效果.文章针对游戏在小学英语教育中的优势,首先展开论述,进而提出具体的应用策略,并结合相关教学案例进行说明,希望为我国小学英语教育的发展尽绵薄之力.     

教育游戏在小学英语教学中的应用

在小学英语教学中,采用教育游戏教学的方法就是将乏味、枯燥的教学内容转变为能够调动学生学习兴趣、学生容易接受的游戏形式,让他们在玩中学、学中玩。当然,在小学英语教学中,采用教育游戏进行教学也有一定的策略。     

浅谈在英语教学中游戏的应用

游戏是深受学生欢迎的活动之一。游戏可以把枯燥的学习内容和机械操练变成了充满趣味性的各种活动,把游戏广泛应用于英语教学不但能为英语学习创造逼真的、富于交际性的语言环境。而且游戏能为学生提供引人入胜的练习形式,满足学生旺盛的学习欲望,从而有效地达成教学目标。它是把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机地结合在娱乐活动中行之有效的教学方法。通过对游戏在教学中作用的分析,把游戏实际应用到英语教学中所做的一些有益的尝试。     

小学英语教学中计算机游戏的应用

随着信息技术的不断发展,在教学中使用计算机不仅可以增强学生的对字母的认知能力,还能够提高学生自我认知发展的水平.主要讨论了计算机游戏在小学英语教学中的应用,对小学英语教学视频游戏所遵循的原则进行分析设计.     

小学英语教学中游戏教学法的应用

小学生正处于人生懵懂期,好奇、好玩、好动、好胜、好表扬,因此,在小学英语教学中,应用游戏教学法,不仅有利于激发学生的学习兴趣,还有利于学生在轻松的氛围中乐学、易学,增强学生学习英语的信心,实现"寓教于乐"。     

教育游戏在英语教学的应用模式探究

<正>在新课程改革中,对于小学教育我们提倡一种寓教于乐的教学理念,经过广大教育工作者的积极探讨,教育游戏的新概念进入我们的教育工作中。教育游戏使课堂教学面貌焕然一新,是提高教学质量的最新的途径。小学生天性好奇、好玩、好乐,尤其是对游戏情有独钟,教育游戏将所学的知识融入到新颖     

教育游戏在英语教学的应用模式探究

在新课程改革中,对于小学教育我们提倡一种寓教于乐的教学理念,经过广大教育工作者的积极探讨,教育游戏的新概念进入我们的教育工作中。教育游戏使课堂教学面貌焕然一新,是提高教学质量的最新的途径。小学生天性好奇、好玩、好乐,尤其是对游戏情有独钟,     

小学英语教学中计算机游戏应用探讨

小学英语教师在教学过程中引进计算机游戏,利用计算机游戏的趣味性、生动性、互动体验性让学生在游戏中掌握英语基础知识。本文主要论述计算机游戏在小学英语教学中的具体应用,教师如何才能将小学英语教学和计算机游戏有效结合起来,实现小学英语教学质量的极大提高。同时,还讲述了计算机游戏在小学英语教学中的应用价值的体现。     

浅析教育游戏在小学英语教学中的应用

在小学英语教学中教师对学生的教学内容核心是单词与基本句式,而对于小学阶段的学生而言英语是一门新型知识,这就使得学生在进行英语学习时要投入比其他学科更多的精力,传统教学过程中教师对学生进行灌输式的教学虽然完成了英语教学任务,帮助学生在一定程度上解决了英语学习基础问题,但却消磨了学生对英语学习的积极性,从事实上降低了学生英语学习兴趣,从而导致学生英语学习效率下降.随着“减负”在小学教学过程中的推行,教师需要转变教学策略以提高学生英语学习兴趣,游戏教学法即是新策略中较为有效的一种,本文就将对游戏教学法在小学英语教学中的应用进行系统化探究.