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相似文献
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1.
介绍Tina Pro软件的功能和特点。通过直流电路、RC积分电路、RLC阻尼振荡电路和交流电路的仿真,说明Tina Pro在电路分析教学中的应用。  相似文献   

2.
谷良 《当代电大》2004,(8):38-41
1 快速浏览Tina Pro及绘制电路图 (1)重要的功能区的认识 启动Tina Pro之后,进入其工作界面.要求能认知的界面大致分为六个重要的功能区,它们分别是:控制框、功能菜单、工具栏、元件条、工作区和切换电路栏.即教材用椭圆框加了标注的软件界面所指的内容.  相似文献   

3.
针对放大电路传统教学中存在的不足,借助Tina Pro电路仿真软件的各项功能构建虚拟电子实验室,配合传统教学对放大电路进行静态和动态方面的分析,直观形象地呈现放大电路的性能特点,丰富教学手段,提高教学质量和效果。  相似文献   

4.
从理论上通过电路在不同频段的等效电路,分析了影响放大电路频率特性的主要参数,并且应用Tina Pro软件对电路的频率特性进行了仿真实验,结果与理论分析相符,获得了满意效果。  相似文献   

5.
首先建立RLC串联电路的相量模型,分析电路的谐振和失谐两种状态,就电路中各参数的极值进行详细的计算,然后利用Tina Pro软件对这两种状态进行仿真分析,最后通过仿真波形证实理论分析的正确性。  相似文献   

6.
本文介绍了Simulink仿真软件在《电路分析》课程教学中的应用.应用Simulink软件教学,能使学生对新知识产生浓厚的探索兴趣,从而提高教学质量.  相似文献   

7.
一、《电路分析原理》多媒体课件制作的必要性《电路分析原理》是高等院校电子信息类专业学生的必修课程 ,它是以后各专业课 (如《模拟电子线路》、《数字电子线路》、《通信电子线路》、《信号与系统》、《数字信号处理》等)的基础 ,所以《电路分析原理》是一门十分重要的课程。课件即计算机辅助教学使用的课程软件 ,多媒体课件也就是使用多媒体进行计算机辅助教学的课程软件。它是通过计算机呈现教学内容、结构和教师教学意图 ,指导和控制教学活动 ,接受学生的要求和回答 ,存储有关的教学资料 ,这样进行教和学的程序。大致来说 ,课件的功…  相似文献   

8.
相量分析法是处理正弦交流电路的主要方法,本文首先建立了RLC串联电路的相量模型,分析了电路的谐振和失谐两种状态,就电路中各参数的极值进行了详细的计算,然后利用Tina Pro软件对这两种状态进行仿真分析,最后通过仿真波形证实了理论分析的正确性。  相似文献   

9.
近年来,高等教育出版社接连出版了上海科技大学吴锡龙副教授编著的书,如:《电路、信号与系统实验指导书》,《电路分析解题程序(教学用)》。现在出版的这本新书,是在征集电路分析课程教材评选的基础上,于1985年10月经工科电工课程教学指导委员会电路与信号指导小组评选通过的。编者在教学工作中,对本门课程的内容和体系作了改革的尝试。他认为学生不仅要学懂电路的基本理论,学会进行分析计算,更重要的是要提高分析和解决问题的能力。并且认为在电路理论的入门阶段,有可能使学生初步领略进行科学研究的最基本、最一般的方法。因此该书根据教学大纲要求着重讲述电路分析的基本方法,以分析方法为主,将内容组成为七  相似文献   

10.
本文说明了在《数字电路基础》教学中应用protus仿真软件可以将理论与实际电路的设计、分析、测量紧密结合起来,提高一体化教学的效率,促进学生自主学习,提高学生分析解决问题的能力。  相似文献   

11.
刘竹 《华章》2012,(23)
本文根据职业教育的特点,分析了电路基础的教学特点,针对高职院校《电路基础》课程的教学,提出了在教学中的几点体会.  相似文献   

12.
《电路分析基础》(以下简称《电路》)课程是理工科院校电类专业的一门重要的技术基础课,是学习电路理论的入门课程,也是学生在大学期间接受的第一门技术基础课。其教学质量的好坏,直接影响电路理论基础知识的掌握,同时对后续课程的学习也具有重要的作用。多年来《电路分析基础》一直存在内容多、学时少的矛盾,要想在有限的学时内完成教学大纲的基本要求,培养出基础理论扎实、知识面广、创新能力强的人才,就要求教师必须重视教学方法的研究与改进,提高教学质量。  相似文献   

13.
电路分析基础是大学工科的专业基础课,这门课学得好坏,将会直接影响到后续课程的学习. 本文通过研究与《电路分析基础》课程教学实践,对课程内容体系提出了新的改革思路;针对如何强化和改革实践教学环节,进行了切实的探讨,并提出了建设性的改革方案;对教学大纲的修订也提出了独到的见解;在课堂教学模式的探讨中,探讨了将国外先进的课堂教学模式运用于电路课程的教学中的方法.  相似文献   

14.
本文通过简要分析《计算机电路基础》课程教学的现状,指出我校该课程在教学观念、教学内容、教学方法等方面存在的主要问题,结合学校的教学改革工作,从四个方面提出了《计算机电路基础》课程改革的设想。  相似文献   

15.
EWB在《电路分析》课程教学中的应用   总被引:1,自引:1,他引:1  
电路分析是一门很重要的专业基础课,而利用EWB软件进行教学及模拟实验仿真可以提高学生的学习兴趣,让学生更直观的掌握电路分析的基本理论,更有利于培养学生的实践技能和创新能力,本文就如何在<电路分析>课程教学中应用EWB软件辅助教学进行探讨.  相似文献   

16.
《电路基础》课教学技巧   总被引:1,自引:0,他引:1  
《电路基础》是电工专业最早和学生接触的科目。学生对电有所认识,对电产生兴趣,并掌握有关电的原理,为学习电工其他科目打下坚实的基础,《电路基础》教学起着至关重要的作用。本文从激发学生学习兴趣,恰当运用导入功能,理论和实践相结合以及教师教学的严谨态度等方面对《电路基础》教学进行了阐述。  相似文献   

17.
电路实验教学是《计算机电路基础》课程中的重要内容,但是其传统的实验教学方法存在许多问题,不利于学生实验技能的提高。文章主要从电路教学中引入EWB电路仿真软件是当前教改的迫切任务,是EWB电路仿真软件优势的体现几个方面阐述了电路实验教学引入EWB电路仿真软件的必要性。  相似文献   

18.
在湖北工业大学合格加特长的办学理念和721人才培养模式的指导下,结合笔者多年从事《电路分析》课程教学的切身体会出发,分别从教学内容、教学方法、实践教学和考核方式四个方面论述了《电路分析》课程教学改革的必要性。  相似文献   

19.
浅谈多媒体课件在《电路分析》教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
《电路分析》是一门专业基础课,内容概念多,原理比较抽象.利用多媒体课件应用于课堂教学,有效地提高了讲课的效率,增加了课堂内容的生动性.但是在发展的过程中同时也存在一些问题.本文分析了多媒体技术在课堂教学中应用的优点和缺点,探讨了应用多媒体课件在《电路分析》课程教学中所出现的问题,提出了如何发挥多媒体技术的优势以达到更好的教学效果的方法.  相似文献   

20.
针对传统《电路分析基础》的理论教学模式不能吸引学生的兴趣,而且传统的验证性实验不能和实践完全结合的问题,提出项目式驱动的教学模式,并且以一个实例探讨了项目驱动式教学模式在《电路分析基础》中的项目内容设计以及考核方式的设计等,最终实现理论教学、实验教学和课外实践多层次教学模式的改革,并且在学生关于理论知识、团队协作、工程能力培养方面取得了显著的效果。  相似文献   

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