顿号的自述

亲爱的小朋友们,我叫顿号,外号"小不点",比逗号还小。我是标点符号家族中的小字辈,族长命令我只能在一个句子中的几个并列的词或词组之间站岗,不能随便出门。我的作用是帮助大家分清句子结构,知道我的左边和右边的词或词组是并列的。如"霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白茫茫的大雪之中。"在这里,我只相当于"和"、"跟"、"及"等词。     

"随便"与"随意"的用法及比较

○.前言 "随意"和"随便"这两个词都有"不受限制"的意思,在对外汉语教学中我们曾经遇到留学生这样的句子:去还是不去,随意你. 他随意做什么作业都要查辞典. 我们知道这两个句子中的"随意"最好是换成"随便".那么,这是为什么呢?怎样给留学生讲解呢?这其中就是一个"随意"和"随便"的用法及区别的问题,即本文所要解决的问题.     

语林巧为“啄木鸟”

病句的辨析与修改,是句子考查的一个重点,其题型主要有两种形式:一是病句的辨识,多以客观选择题呈现;二是病句的修改,一般以主观题的形式出现。那么,如何在众多的句子中快速、准确地找出形形色色的语病呢?一、巧抓并列语句中的并列短语使句子结构变得复杂,是一个容易出错的地方,稍不留神,往往顾此失彼,造成一些错误。所以当句中出现"和""与""及""以及"等表并列关系的标志     

并列句

要点说明1.两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是"简单句+并列连词+简单句"。并列句中的各简单句意义同等重要,相互之间没有从属关系,是平行并列的关系,它们之间用连词连接。     

顿号

我的名字叫顿号,形状是“、”,有的小朋友说我长得像芝麻,还有的小朋友说我长得像瓜子,真聪明,因为我的小名又叫“瓜子点”。可我总爱把自己幻想成在句子里跳舞的小精灵。我是表示句子里语气稍微停顿的符号,我最主要的作用就是把句子中那些并列的同类词分隔开来,每当这个时候,我就像一个节奏轻快的小音符,让整个句子充满了音乐感。你们看:(1)下课了,同学们在操场上唱歌、跳舞、做游戏。这句话中的顿号,表示“唱歌“”跳舞“”做游戏”这三个词在句子中间是并列的词儿。(2)我们做题时要认真读好各个题目的序号。一、看拼音写词语。二、按要求…     

"as well""as well as"辨析

as well 是副词短语,同too,also近义,意思是"也".使用时,as well一般放在句子末尾.还可以放在并列连词and,but所引导的并列成分之后.eg. Give me those as will.把那些也给我.     

关于日语接续词的构句功能——以“それに”为研究对象

本文以"それに"为研究对象对接续词的构句功能进行分析,主要分为三个部分。第一部分考察"それに"连接词与词的情况,论证"それに"在连接两个名词时起到并列、添加的功能。第二部分介绍了接续词连接分句与分句的情况,分析"それに"连接分句时,分句之间具有并列、逆接的关系。第三部分分析"それに"是怎样连接句子与句子的。"それに"在连接句子时,表现出话语标记语的功能,反映前后两个句子的逻辑关系。     

并列短语中的语病类型例析

近年来,在各省市语文高考试题中,语病题是一类常见而且难度较大的题目。如何又快又准地诊断出句中语病是很多语文老师研究的课题。笔者在教学过程中,发现很多句子语病常常出现在并列短语中。并列短语一般有以下两种形式:一是用表示并列的连词"和"、"与"、"同"、"并"、"以及"、"及其"等等;二是用顿号表示的并列,这类并列短语出错     

英语并列形式的五步教学法

外语教学的目的是培养学生听、说、读、写的能力,以掌握所学语言。写作是一个复杂的过程,仅就句子结构而言,就包括许多组成部分。在英语中,并列形式（parallelform）是句子结构的一个复杂的问题。所谓并列,就是用相同的语法形式表达同等重要思想的方法。这意味着“写句子时要使所有的类似部分一致’（Mehaffy,R,Mehaffyl,1987）,以保证句子清楚、连贯,便于读者理解。在下面三个句子中正确地运用了并列形式,通过鲜明的对比有力地表达了作者的思想。（本文例句中的并列成份下面均划线。）1）Ratherdmlrrore,thanmoney,givemetn…     

例说语言中的辩证思维

广义上，人们一般把句子，当作与词、短语等并列使用的语法单位。这里我所要分析的正是这三级语法单位中的辩证思维。     

试论带连接词的俄语复合句的分类

带连接词的俄语复合句按照传统的分类,一向分成并列复合句和主从复合句这两种类型．在俄语语法书上是这样给并列复合句和主从复合句下定义的：并列复合句——由两个或两个以上简单句借助并列连接词按照联合,对比或区分关系以及接续关系连接起来并构成一个在句法结构、意思及语调上都完整的统一体的复合句,叫做并列复合句．主从复合句——主从复合句是由两个句法上不平等的句子构成的复合句,其中一个句子在语法上从属另一个句子．处于从属地位的句子叫从属句,处于主导地位的句子叫主句．从句可以说明主句中的某些成分,也可以与整个主句…     

标点符号用法微探

正这里只说顿号和冒号。一、顿号用法:用于句子内部并列词语之间的停顿。关键词:内部;并列。说明:1.句子,指单句。2.词语,指词和语———短语(通常由两三个词组成。多了,就变成"长语"了)。     

“as well”与“as well as”辨析

as well是副词短语,同too,also近义,意思是"也"。使用时,as well一般放在句子末尾。还可以放在并列连词and,but所引导的并列成分之后。     

结构起承题的答题技巧

句子与句子之间存在着并列、递进、总分等结构关系，如“内容多的数万字，少的几百字”是并列关系，“这本书我看过，而且看了不止一遍”是递进关系。当句子与句子组成语段，往往会用到起承转合的技巧，如“在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来”是“起”，“压迫着人们的心灵”是“承”，“爱，     

病句备考中的并列短语问题

汉语句子的主要特点是它有比较严格的语序，主谓宾定状补的顺序相对比较固定，抓住主干，理清枝叶，句子结构方面的毛病应该比较清楚。命题者为了增加试题的难度，会在句子长度、结构上做文章，其中一种方式就是增加句子中的并列短语，使主干、枝叶变得更加复杂，干扰考生的视线。据笔者统计：1993年-2002年10年间，全国卷有7年涉及并列短语问题；2004年全国及各省市共14套试卷(上海除外)，有9套试卷涉及并列短语问题。并列短语在病句考察中出现率极高。     

英语连词中考须知

连词用来连接单词、短语或句子,是一种虚词,在句中不能单独充当句子成分。根据它在句子中的作用可分为并列连词和从属连词两大类。     

快速辨析段落思路训练法——快速精读单项训练之四

(一)掌握快速辨析段落思路的技巧 (1)先要搞清楚句子之间都有哪些合理的组合关系。段落是由句子组成的,段落内的句子与句子之间的组合关系大致有并列、对照、转折、承接、递进、因果、相属等几种。前三者(并列、对照、转折)反映出句子之间的横向关系;中间三者(承接、递进、因果)反映出句子之间的纵向关系;后者(相属)反映出句子之间相从属的关系。一般来说,如果句子之间不构成这三种关系中的任何一种,那么,其思路就不是畅通的。若能构成这三种关系中的任何一种,其思路就是畅通的。 (2)其次,要搞清楚句子的层次,切不可割裂同一层次上的组合关系。因为,如果把同一层次上的句子割裂     

《经传释词》读后感——关于书中的并列连词

王引之的《经传释词》是一部系统地解释"语词"即"虚词"的著作,在中国语言史上有着突出的地位和重要的学术价值。书中明确标明是并列连词这一术语的只有一个并且只出现了一次,即"连及之词",根据词在不同的句子中的语法意义和语法作用得知,书中属于并列连词的还有"与、以、爰、越、为、维、惟、有、及、而、如、若、之"这十三个词。     

有关连词的考点说明

连词,是用来连接单词、短语、句子以及从句的词。它属于虚词,因此在句中是不能重读的,也不能单独作句子成分。人们根据它在句子中的作用,又分成并列连词和从属连词。     

and连接的三个动词并列问题

英语句子中的动词是句子的核心部分。它们构成了英语句子的不同句型。通常情况下,一个英语句子使用一个谓语动词。当多个动词出现时,我们往往用and将它们连接起来．因此就产生了并列谓语。与汉语句子构成不同的是,英语句子中出现多个动词时,有的动词是谓语动词,