首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
初三数学复习的内容面广量大,知识点多,要想在短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学基础知识,形成基本技能,提高解题技巧、解题能力,并非易事.如何提高复习的效率和质量,是我们数学教师和学生所关心的问题.为此,我想结合多年的数学教学,谈一谈些自己的看法.  相似文献   

2.
初三数学总复习是初中数学教学的重要组成部分,复习不只是简单重复,加强记忆,重要的是深化认识,从本质上发现数学知识间的联系,提高学生的数学素养,数学的应用能力.它是巩固知识、消化知识、运用知识、培养能力的重要手段.因此,在组织学生进行全面、系统的复习中,本人认为:首先要认真研读<考试纲要>的说明,明确复习内容与重点,结合学生的实际情况,制定切实可行的复习计划,不断改进复习方法,把夯实基础、注重过程作为复习的"突破口";优化结构,培养能力作为复习的"目标点",通过螺旋式的推进,综合提高学生的数学素质.  相似文献   

3.
九年级数学总复习的内容多,时间短。如何让学生在短期内复习巩固初中三年所学的数学知识,形成基本技能,提高解题技巧、解题能力,提高复习的效率和质量,是众多数学教师关心研究的问题。下面我就2012年中考数学复习提出几点建议。  相似文献   

4.
中考数学复习效果的好坏,是取得中考成功的关键之一。复习时必须注意以下几点:  相似文献   

5.
全国各地的初三学子们即将进入中考复习,有的学校甚至已经开始复习三年来的所有数学知识。在这仅剩的几个月里,同学们最关心,最在乎的莫过于提高复习效率,让自己的解题能力越来越强,让自己的中考数学能够取得一个漂亮的成绩。那么到底如何复习才不辜负这几个月呢?在本期,我们就主要跟同学们说说中考数学该怎样复习的问题。  相似文献   

6.
柴国龙 《学周刊C版》2011,(9):186-186
面广.量大。知识点多.这是初三数学复习所面对的问题。初三复习的目的就是为了在短期内.通过复习三年来所学的数学知识.形成基本技能.提高解题的技巧和解题的能力.而要达到这一目的.很显然是不容易的。究竟如何提高复习的效率和质量.我的做法如下。  相似文献   

7.
初三数学复习的内容面广量大,知识点多,要想在短暂的时间内全面复习初中3年所学的数学知识,形成基本技能,提高解题技巧、解题能力,并非易事。如何提高复习的效率和质量,笔者根据多年的教学经验,总结出以下的学习方法。  相似文献   

8.
中考数学复习,时间很紧,任务重。要想在短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学知识,形成基本技能,提高解题能力,并非易事。如何提高复习的效率和质量。是每位初三老师和学生所关心的。在此,本人根据过去备课组的一些做法,结合自己的教学谈点体会。  相似文献   

9.
辽宁省2000年中等学校招生考试数学试题,以考查学生的基础知识和基本技能为载体,集中考查学生是否掌握了由基础知识所反映出来的教学思想方法,以及运用有关的数学知识解决简单的实际问题的能力,尤其是对于一些开放性问题的探索精神和创新意识的考查,比较以往和相邻省、市的中考试题,笔者觉得:  相似文献   

10.
1新课程下中考数学考试评价的特点 我国从2001年部分课改实验区开始实施新课程到逐步推广及全国,至今已五年,综观课改实验区数学试题,我们发现考试评价在考试目的、考试方法、考试内容上都发生了较大的转变.下面结合近年来各地的中考试题,对中考数学考试评价的特点做一些分析.  相似文献   

11.
中考数学复习的内容面广量大,知识点多,要想在短时间内全面复习初中三年所学的数学知识,形成基本技能,提高解题技巧、解题能力,并非易事。那么,在剩下的时间里,如何提高数学复习效率,达到事半功倍的效果呢?作者结合教学实践,分别从制订计划、掌握策略、优化考试心态四方面进行小结,并对实践过程中出现的问题进行思考。  相似文献   

12.
复习效果的好坏,是能否取得中考成功的重要因素之一.下面就中考数学复习策略谈几点意见,供同学们复习时参考.一、细订计划,超前复习初三的数学复习首先要明确考试内容和考试范围,并结合自己的实际情况,制定一个可行  相似文献   

13.
《中学理科》2008,(6):4-5
一、考生应充满信心 纵观近年中考试题,中考的主要职能是了解学生的数学学习历程,评价学生的基本数学水平,其次才是作为高中招生的主要依据.所以,考生不必因为不会解部分数学题而怀疑自己的数学能力,只要在复习阶段奋发努力,一定能在中考中取得理想成绩.  相似文献   

14.
陈鹏 《初中生》2010,(3):38-41
初中数学总复习已经开始,怎样才能有效地做好复习工作,提升自己的解题能力呢?我认为要注意以下四点: 一、植根课本。落实“四基”.在复习中,要立足课本,回归课本,重视对基本知识、基本技能、基本思想和基本活动经验的学习,掌握知识结构,不可片面追求偏题、怪题、难题,切实做到在“送分”题上不失分.  相似文献   

15.
刘轶 《广西教育》2009,(11):46-47
按照新课程改革的理念,中考数学总复习不只是对以前所教的知识进行简单的回忆和再现,而是要通过系统复习,使每一章节中的各个知识点联系起来,找出其变化规律、性质异同点等,从而形成完整的知识体系。特别是在时间短、内容多、要求高的情况下,如果靠加班加点、打题海战术,只能是事倍功半。只有精心设计教学方案,巧妙选编复习习题,灵活运用教学方法,才会使学生对所学的知识夯实基础,融会贯通。  相似文献   

16.
陈小琴 《考试周刊》2012,(50):10-10
中考前的数学复习至关重要,只有高效率的数学复习才能让学生在中考中立于不败之地。而要提高中考数学的复习效率,就必须合理利用复习资料。作者结合多年教学经验,从合理选择、正确使用、反复研究三个方面讨论了如何有效运用复习资料辅助中考数学复习,以提高复习效率。  相似文献   

17.
数学中考总复习是在学完初中三年数学知识之后的重要的教学阶段,复习的策略成为影响复习的一个重要因素。结合实际工作,对数学中考复习进行分析总结,介绍了复习策略。  相似文献   

18.
19.
数学总复习是初中数学学习中的一个重要组成部分.通过复习我们可以查漏补缺,系统地掌握知识,熟练地运用知识解决问题,提高思维能力.中考之前的复习时间相当紧张,需要复习的内容却很多,如何有效地进行总复习,一直是大家关注的问题.本文将为同学们提供一个科学高效的中考数学复习计划,帮助同学们实现复习效果最优化.  相似文献   

20.
一、制定切实可行的总复习计划是良好的开端 只有制定切实可行的复习计划才能让复习有条不絮地进行下去,这样可以起到事半功倍的效果,考虑到数学复习的时间紧、任务重,  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号