首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
针对陕西生态环境存在的土地沙化、水土流失、环境污染等问 题,从生态环境建设、国土整治、 产业开发和区域经济发展相结合的角度出发,对改善生态环境质量的思路和措施进行了探讨 ,为实现经济与生态环境可持续发展提供科学依据。  相似文献   

2.
生态环境建设是实现国家可持续发展的战略任务。西部地区生态环境建设任务十分艰巨,应抓住西部大开发的有利时机,提高认识,加大投入,动员全民参与到这一伟大事业当中。  相似文献   

3.
4.
梅州市生态环境可持续发展问题研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析了梅州市生态环境现状以及影响梅州市可持续发展的生态环境问题,并对梅州市生态环境可持续发展系统进行了分析和阐述,在此基础上提出梅州市生态环境可持续发展的对策措施,为生态环境建设提供参考依据。  相似文献   

5.
我国西部地区生态环境问题及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
当前西部地区的生态环境问题已相当严重,文章对其现状和根源进行了分析并提出了几点对策,即坚持生态环境与经济建设并重,实施可持续发展战略;建立生态补偿机制;大力发展和利用先进科技,节约能源并减少污染;加快产业结构调整,走以环境自我恢复为主之路.  相似文献   

6.
分析了西部地区生态环境现状和造成生态环境破坏的自然与人为因素,提出了在西部大开发中加强生态环境建设、保护和合理开发自然资源、加快城镇化步伐和科技进步,从而使西部地区的经济可持续发展。  相似文献   

7.
可持续发展与生态环境问题   总被引:7,自引:0,他引:7  
生态环境的主要特征包括物理性特征、人类行为特征、经济学特征等。中国是一个发展中的后起工业化国家,在生态环境领域存在着一些问题;对此,必须采取相应的对策。产业生态化是实施可持续发展战略的关键。  相似文献   

8.
欠发达地区金融生态环境建设问题初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
创建和谐的金融生态环境,对于我国欠发达地区金融、经济发展具有重要的现实意义。但是由于历史局限性和现实发展水平的制约,当前欠发达地区金融生态建设面临诸多困难,本文从完善金融法制、提高金融中介服务水平、加强信用体系和金融内控制度建设等方面,对改善欠发达地区金融生态环境提出了相关对策。  相似文献   

9.
生态环境问题是人类所面对的深层次问题.也是中国目前发展中更需要思考的问题.中国的可持续发展只有牢固树立科学发展观才能解决日益严重的环境问题.而只有生态环境的根本改善和资源的优化配置与合理利用,才会使全面建设小康社会得到保证。  相似文献   

10.
本文回顾了陕西民办高等教育的发展状况,考察了当今陕西民办高校发展的主要困难及成因.并由此提出了陕西民办高等教育可持续发展的若干对策。  相似文献   

11.
在分析山东半岛城市群生态环境现状的基础上,探讨了导致山东半岛生态环境恶化的主要原因,最后以可持续发展理论为基础提出了生态环境治理的思路和对策。  相似文献   

12.
建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,农村生态环境是新农村建设的重要课题。基于新农村建设和农村生态环境相互关系,以咸宁市为研究区域,对其农村生态环境的现状、存在问题及其成因进行了分析,对照新农村建设的要求提出了农村生态环境治理的对策。  相似文献   

13.
山西生态环境:问题与对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
山西地处黄土高原生态环境脆弱带,长期以煤炭为主的资源型经济发展加剧了生态环境的恶化。针对山西生态破坏严重、环境质量差、可持续发展能力低的实际情况,从山西生态资源状况及存在的问题出发,分析造成生态环境破坏的主要成因,促进人与自然和谐共存,是山西经济可持续发展不可忽视的一个重要方面。  相似文献   

14.
公路建设中存在的生态环境问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对公路建设环境破坏产生的原因,公路建设期、营运期相应采取的对策进行了分析。  相似文献   

15.
重点学科建设可持续发展问题初探   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文从重点学科内部建设角度探讨持续发展问题,不涉及影响学科建设的外部大环境。取得重点学科地位后,要保持不断发展的势头,必须有一个科学的创新目标、规划,善于不失时机地抓住机遇发展自己;必须科学合理地实行项目、经费、人员、仪器、设备的分配,实现以最少的投...  相似文献   

16.
高等教育的微观生态是相对于宏观生态而言的,是以教学为主线,围绕高等教育活动形成的多维环境的综合。高等教育的微生态环境建设即是从高等教育的微观生态视角出发,以教学为主线,运用生态学的整体效应、生态位及耐度与最适度原则,重点进行高等学校校园生态环境、课堂教学生态环境及教育主体生态环境等三个子环境的建设。  相似文献   

17.
高等教育的微观生态是相对于宏观生态而言的,是以教学为主线,围绕高等教育活动形成的多维环境的综合。高等教育的微生态环境建设即是从高等教育的微观生态视角出发,以教学为主线,运用生态学的整体效应、生态位及耐度与最适度原则,重点进行高等学校校园生态环境、课堂教学生态环境及教育主体生态环境等三个子环境的建设。  相似文献   

18.
经济全球化对参与其中的国家,尤其是对发展中国家生态环境的“负面效应”越来越明显。中国在经济全球化体系中既获得了高速发展的机遇,取得了巨大的经济效益和国际效应,但生态环境也在被加速破坏着。人与自然的和谐是构建社会主义和谐社会的基本条件之一,在经济全球化进程中,应趋利避害,提高环境保护意识,走可持续发展之路。  相似文献   

19.
科学发展观就是强调人与自然、经济与社会的和谐发展。陕西省在发展经济的同时,必须高度重视业已严重的生态环境形势,否则,很可能成为全国率先由于生态环保压力而被迫放弃高速乃至低速发展的地方之一。  相似文献   

20.
生态环境法制建设是我国法制建设的一项重要内容,其前提是“良法之治”。可持续发展为生态环境基本法的立法目的,整合现行环境法是立法的必要,其法制的核心是“普遍守法”,关键在于严格生态环境执法,根本是公众环境守法意识的养成。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号