难忘那双眼

近来,我常常想起那双眼……那天,我和爸爸来到广场,见一群人围成一个圈,凑上前一看,原来这里有八只猴子正在演猴戏。耍猴人拿出许多小刀,扔向小猴子们,它们赶忙用手、脚和嘴接住。他还让它们跳起来接,如果不满意,便用皮鞭抽打。小猴子眼疾手快,围观者纷纷拍手叫好。几番下来,小猴子筋疲力尽。我看到了它们身上醒目的刀痕,还有好些地方的毛掉了,露出粉红的皮肉……这令人赞不绝口的表演背后,是艰苦的训练。     

那双眼

爸爸的那双眼是我孤独时的良伴。是我人生的导航仪,是我人生不老的风标。记得读小学三年级的时候,一些大哥哥大姐姐老是成天泡在游戏厅里,我感到好奇,便跟进去,从那以后,我就迷上了游戏厅。中午在学校打饭的钱我都会省了又省,放学铃一响,我就会三步并作两步地飞进游戏厅,陶醉两三个小时后,再回家中。第一次父母看到我这     

那双眼

我记起你的一双眼像两颗明星当你宁静地注视我照耀在天空是威灵的神明秋天其实并不卑微。假如需要,有时一阵秋雨一片树林是可以求得一份宁静一份沉默的。很多日子以前,我还只是个小孩,我和她同桌,上课时,她偷偷地塞给我一把橘子。     

老家那片竹林(散文)

那一天,你还记得不?天是晴朗的,只有一点微风。离别老家的你我,再次来到这片竹林。 静静的站在这里,任凭北风吹拂,你我谁都没先开口。我的心情很坦然,毕竟我还是一个风华正茂的读书人,我是很想尝尝人生奋斗的意义的。 “哗哗——”竹枝在风中舞动,我方才苏醒,站在我面前的是一位算得上“handsome”的有职业的人。童年,一块儿成长,挑战在一起,而那一次,不幸的你落第了,但没有失望的你,背上了装满信心的行     

那一双眼

最近几天的天气很怪 ,虽然太阳挣扎着放出灿灿的光 ,可毕竟冬天的太阳是冷的 ,不算凛冽却很刺骨的 ,爱嫉妒的冬风用小刀在人们脸上割着。今年的冬天似乎格外冷……我独自走在回家的路上 ,确切地说 ,却是慢慢地向家“爬”。心中有事 ,确实总走不快。早上又跟她吵了一架 ,似乎很平常了 ,就好像路上一棵梧桐树总在这时显得很突兀怪诞。谁叫她整天哩嗦 ,就跟大话西游里的唐僧一样。我呢 ?仿佛就是那只苦恼的 ,爱到严重刺激的猴子。大概这就叫“代沟” ,而在我和她之间的沟却又不是小时候跳着玩的水沟 ,而是一条不可逾越的鸿沟。也许是我太刁…     

那双眼……

宽容,如碧海万里,给心灵无限轻松,送他人以美好风景……——题记这水,倒像热油一样泼在我身上。我怒视着晴,然后转身离开。我看见,那双眼,充满了惊恐。……晴那天很高兴,她这次成绩考得比我高。天气很好,暖和的阳光洒在我身上,可我却只觉得有一种寒意。平日里围着我有说有笑的人,现在都像蜜蜂一样围着她转。在金色的阳光下,她,在人群中显得那么耀眼,又是那么扎眼。我想,晴,你怎么可以这样,不理我了呢?斑驳的树影,映上瓷砖,显得那么的惨淡。     

那一双眼

我看见了，那一双眼．在哀怨，在祈求。在挣扎。     

怀念那一首首童谣(散文)

童年生活离我已经久远了。但那一首首催生曲般的 童谣却依然滚瓜烂熟地印在我心扉,常常将我带到如梦似幻的美丽的童年时代…… 那时候还小,大约四、五岁,我记得外婆常来我家小住。在我们弟兄姊妹几个之间,外婆是最疼我的。她常常把我领在身边给我讲故事,讲狐仙鬼怪,讲洋鬼子,怪可怕的。我最喜欢的是外婆教我唱儿歌。特别是     

难忘童年“嘞嘞”声(散文)

难忘童年﹃嘞嘞﹄声（散文）郎晟春节单位放假，年初一便回到故乡，和亲戚朋友一阵寒暄之后，便去给童年时的邻居王大伯拜年。工作２０多年了，王大伯那悠扬悦耳的“嘞嘞”声总令人难以忘怀。因此，话题便又扯到“嘞嘞”上。谈到兴起，王大伯放开喉咙，喊上一嗓“嘞嘞”，...     

老獾那双眼

<正>我们这里靠近古淮河,因为人烟稠密,很少有大的野物。但小的还是很多的──刺猬呀、野鸡呀、黄鼬呀、狐狸呀,一不小心,就能在路上碰到。刺猬、野鸡害羞,看到人,就把脑袋蜷缩到肚皮底下,或者"呼啦"一声跑了;而黄鼬和狐狸就大方多了,有时候停下来,和你定定地互相看着。当然,它们最后会败下阵来,朝你羞愧地笑笑,自嘲地撒一泡尿,扬长而去。我没说错,它们真的会笑。就它们那毛头毛脑的小模样,朝人笑,会吓人一跳。老獾就不笑,总是一副疑     

难忘那一幕

那是去年临近春节的前两天。爸爸妈妈不在家,爷爷奶奶正在屋里忙着准备过年的东西, 我在院子里玩。“王洪振,王洪振!”忽然听到大门外有人叫我。原来是我的同学张志伟,约我去放鞭炮。听着街道上不时传来的鞭炮声,我心里还真有些痒痒,于是跑回屋里,偷偷地把爸爸买的一挂鞭     

难忘那菊花

那是菊花开满校园的季节。兰兰和我相识在梦幻般的初一。轻松的初一,我们整日都沉浸在快乐之中。她的性格很内向,喜欢一个人静思。她擅长画画,特别是画菊花,跟真的一模一样。每当同学们赞叹她画技高超时,她不说话,脸红得像苹果似的。     

难忘那一跃

很多年前在海南采风,有个傍晚,几个人饭后散步,很开心地聊得正热闹,忽然,我们中的一位猛然冲了出去,扑向一个从路边的坡下跑上来的孩子。就在他抱住孩子大幅度地转过身子的时候,一辆从前面弯道拐过来的大卡车从他身后呼啸而过。     

难忘那双眸

<正>"学校将要把潘老师调到别的地方,你们马上就会有一个新的班主任!"语文老师在下课时说,"下一节晚自习,将是你们与潘老师的最后一课了,好好把握吧!"听到这个突如其来的消息,我觉得脑袋"嗡"地炸开了,一下子不知所措。我望望周围的同学。没想到他们一个个沉默地低着头,不自然地揉搓着手。看到这一幕,我有些哽咽了。是的,潘老师教我们整整一年了,我们之间已经建立起深厚的感情,这种感情无法割舍!亦无法改变!     

难忘那双手

<正>阳光如同瀑布一样洒在大树上,透过树叶在棋盘上印出斑斑点点的光影,也印出棋盘上几个大字：楚河汉界——这也是爷爷最沉迷的世界。爷爷是个象棋迷。只需要一张桌子,两张矮凳,一副棋,再约上一个好友,他便可以享受整个下午的时光。爷爷有着一双宽而大的手,岁月给他留下了又厚又老的茧子,指甲盖宽宽的,有些变了形,又粗又长的手指上布满一道道皱纹,像是一道道充满故事的沟壑。     

难忘那小巷

我家附近有一条小巷,不长,仅仅二百来米。站在小巷子里,看不见高楼大厦,巷子四周都是些高度不及六层的老楼,横七竖八杂乱无章的电线上偶有瘦小的麻雀唱着单调的曲子。即使是在盛夏,这条小巷里也是幽静凉爽的,     

难忘那堂课

讲授胡适先生的《我的母亲》（人教版八年级《语文》下册第一单元），笔者为找准一个恰当的授课切入点还真作了一番斟酌。开始，笔者打算用课文标题作为讲课的切入点．即“母亲是一位的人”作为课眼。按理说，这个做法能较好地启动授课流程：     

难忘那堂课

<正>满分,全区英语考试第一名!这是我初一期末考试的英语成绩。若非要让我谈谈拿满分的原因,我想,这一切都是拜我的英语老师所赐。他是我见过的最与众不同的英语老师,他上的前两堂课竟与英语一点关系都没有。最令我吃惊的是第二堂课:非但没有学英语,反而听了一堂课的故事。对于这堂课,我记忆犹新。他的出场方式非同一般——我们未见其人先见其鼻: