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创办于1956年,坐落在府河之滨黄香故里的云梦县义堂中学,是一所市级示范学校。学校现有20个教学班,在校学生1532人,有专任教师83人。近年来,学校将学生习惯养成教育作为工作的突破口 相似文献
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长春市实验中学是一所具有国际一流水准的园林式学校,坐落在长春市净月潭旅游风景区。该校有80年的文化底蕴,有卓而不群的领导集体,有敢为天下先的实验人,有夸父逐日的工作精神,有技压群芳的教学方式和国内首屈一指的办学规模。学校占地20万平方米,建有近12万平方米的教学与生活楼群,在全省同类中学中首屈一指。校园内有现代化的教学楼、实验楼、科技楼各一幢,有体育馆(室内标准200m田径 相似文献
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"以师生发展为本,为学生人生奠基"就是"提高教师的生命质量,提高学生的在校生活质量,创造最适合人发展的学校教育生活"。"以师生发展为本"是学校办学的基础。其核心是建设最适合教师与学生发展的文化,具体体现在尊重教师与学生在学校的主体地位,充分发挥他们的主体作用。最有效的教育,是能够融入学生血脉、内化为学生品格和习惯的教育,是能够影响学生一生的教育。"为学生人生奠基"是学校办学的最高境界。学校教育不仅要为学生的现在负责,更要为学生的将来负责。 相似文献
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星港学校是一所苏州工业园区投巨资建设的九年一贯制公办学校,学校以现代化、人本化、与国际接轨的发展方向,逐步确立“以人为本,以德立校,让每个学生健康和谐发展”的办学理念,树立“厚德”校训,努力培养“有理想、有教养、会学习、善进取”的星港学子。2005年开门办学至今的两年时间里,师生们言行举止间流露出的文明教养,已成为星港学校的特色,成为星港校园里的一道独特而亮丽的风景,成为星港学校对外交往的一张“名片”。 相似文献
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好习惯让人受益终身。云梦县实验中学本着“让每一个学生都有一个好习惯”的办学目标,扎实开展习惯养成教育.着力为学生的幸福成长奠基。 相似文献
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南京市盲人学校环境优美,校园典雅,现代化教学及无障碍设施一应俱全.办学条件不断优化。当前,如何进一步提升“软件”水平,加快内涵发展,办出自己特色,已成为学校必须思考的紧迫任务。[第一段] 相似文献
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一个原本基础薄弱的乡镇学校,在短短的四年间,发生了质的变化——在全市教育综合评估中,由五年前全市第九名提高到连续四年名列前三名;近四年中先后有36名教师分别荣获省、市、县级优秀教师、教学能手等称号,占教师总数的47.4%,其中一人荣获山东 相似文献
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教育应该特别关注孩子的心理塑造。而在各种心理因素中,自信尤为重要。美籍物理学家钱致榕说起过他中学时代的一段经历:他那个时代很多学生考试作弊,不求上进,一位责任心很强的老师,就从300名学生中挑选了60人,组成了"荣誉班",钱致榕也在其中。他们被告知,是因为他们有发展前途才被挑选出来的。这批学生对此十分高 相似文献
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随着教育体制的改革,各种形式的全寄宿制党校相继出现,本针对各种全寄宿制学校学生思想工作问题,提出了一系列管理策略和措施。 相似文献
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走进天门实验高中,你就会被这里浓厚的育人氛围、浓郁的校园文化和美丽的校园环境所吸引:郁郁葱葱的雪松园、高贵美丽的樟树林,修葺一新的学生公寓,整洁干净的厕所、楼道和地面,醒目的“无烟学校”警示牌,以及以“继承传统美德、弘扬八荣八耻”“为民办学、为国育才”等为内容的宣传橱窗和墙报、板报,还有“一年上一个台阶、三年实现一大跨越”的办学成果展示……置身其中,你不仅会被她 相似文献
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孩子是家庭的快乐之源和希望,更是国家的未来。在教育过程中爱护他们。悉心引导他们成才是我们每一位教育工作者的情感基础和责任。阳江市第一中学在德育教育过程中,始终牢牢把握这一根本,确立“只有高质量的德育才有高素质的人才”的思想,不断地调整学校工作思路,以便能更好地引导学生。让他们在宽松的学习环境中,学会严格要求自己,提高自身的学识水平和个人素养。充分调动天赋,发展自我,从而成为同龄人中的佼佼者。 相似文献
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学生发展指导是指学校为促进学生全面、有个性的发展而向学生提供的一系列指导服务,在众多国家与地区已成为现代学校教育的三大职能之一。据2010年中国青少年研究中心发布的一个权威报告显示,目前的中国高中教育呈现出教育环境小婵想、学生心理压力大、漠视师生关系和偏好高考科目等问题。这一切都让一线教育工作者深感加强学生发展指导已是迫在眉睫的重要工作,而学生发展指导制度的实施将是我国开始对应试教育进行纠偏所迈出的实质性一步, 相似文献
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“养成教育”是培养小学生道德品质、良好行为习惯的教育。即从行为训练入手,综合各种教育方法,促进学生道德行为、意志品质、情感意识等方面素质形成与提高的一种教育。养成教育的主要对象是少年儿童,但现代独生子女偏多,家长寄予的希望极大,对孩子的溺爱多于教育,使不少孩子身上滋生了许多不良习惯,对孩子的教育和成长造成了极大困难。教育者若能给予恰当的带有启蒙性、准备性、基础性的引导和帮助,少年儿童的行为能力就会迅速发展起来,并产生长久的影响,乃至影响其一生。因此,学校应把养成教育放在首要位置,常抓不懈。 相似文献
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