亲情文化视角下的信用制度构建研究

信用是市场经济不可或缺的重要元素,我国市场经济体制不健全的重要原因之一便是信用制度不健全和社会信用缺失.运用博弈论分析信用机制发挥作用的条件,分析亲情文化的特点及其对信用制度运行的影响,就如何构建适合我国国情的信用制度提出建议.     

经济转轨过程中信用的拓展

市场经济即是信用经济。信用关系运行的好坏是市场完善发展的核心 ,但目前在市场发育过程中出现了信用机制的失衡现象 ,对整个国民经济的运行以及社会原则产生极大的负面效应。为此 ,迫切需要建立一个合理的社会信用制度     

企业信用建设的三重困境

企业信用问题已经成为经济生活中不可回避的沉重话题。企业作为信用的最大需求者和供应者，在社会主义市场经济的推进过程中，信用问题受到了巨大的挑战，恶意逃债、合同违约、债务拖欠、商业欺诈、假冒伪劣等大量经济失信现象，不仅大大提高了市场交易的成本，影响了市场体系的完善和资源配置效率，而且也危及到企业的自身生存与发展。因此，整饬“信用缺失”，建立企业信用已成为当务之急。然而，企业信用建设不是一项一蹴而就的工程，更不是一项孤立的工程．其推进有赖于一个整体的信用环境，包括外部信用文化、信用制度及惩戒机制的同步发展。就目前状况而言，这种信用环境还远未形成，企业信用的建设面临着三重困境：即信用文化的缺失、信用制度的缺失和惩戒机制的缺位。     

发展与完善我国信用经济的难点与途径

由于我国经历三十多年计划经济时代,信用观念淡薄,信用制度残缺,给当前市场体制改革带来了重重障碍;发展信用经济的难点是:信用观念弱化和信用制度残缺是计划经济的后遗症;信用观念弱化和信用制度残缺破坏了正常的经济秩序;信用观念弱化和信用制度残缺增加了我国融入世界经济的成本;发展和完善我国信用经济的途径是:建立社会主义市场经济道德标准;建立完善的中小企业信用担保体系;建立规范的信用体制;建立企业、个人信用制度;培育社会信用观念。     

法治社会与信用制度

改革开放以来，我国社会主义市场经济制度的建立和社会主义法律制度的逐步完善，要求完善市场体系，规范市场秩序。《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》特别提出要建立健全社会信用体系，在全社会形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度是法治社会的必然要求。法治国家必须建立健全社会信用制度。     

论大学生个人信用制度的构建与国家助学贷款的推进

国家助学贷款在资助经济困难学生学习中发挥了越来越重要的作用,无论是从国家助学贷款制度本身,还是从大学生贷还款的实际情况来看,建立大学生信用制度是国家助学贷款健康推行的制度保障,势在必行。大学生信用制度建设是一项复杂工程,加强大学生的信用意识教育,加快完善大学生助学贷款的法制建设,建立和完善大学生个人信用档案和信用评价体系,建立覆盖全社会的大学生个人信用联合征询系统是大学生信用制度建设的重要内容。     

我国社会信用体系缺失的现状及对策

建设社会信用体系,是完善我国社会主义市场经济体制的客观需要。我国虽然已经建立起市场经济制度,但与之相伴的信用制度还未健全,信用意识淡漠。信用体系的缺失阻碍了我国市场经济的发展。针对这种现象,本文从政府、企业、个人等方面提出了构建社会信用体系的建议。     

解析市场经济的信用制度——基于财产权与信用关系的视角

近年来，我国市场经济中的信用缺失问题严重，信用缺失已经成为我国市场经济发展的制约因素。而信用机制与财产权制度有内在的联系，从财产权角度分析信用缺失问题，为我国重建信用制度提供了一个新的视角。     

社会信用制度存在的问题及对策

市场经济是信用经济，我国社会信用制度问题诸多。加强信用制度建设刘不容缓，只靠全社会共同努力，采取多方面措施推动信用制度的建立健全。     

信用制度与信用文化刍议

建立健全社会信用体系是完善社会主义市场经济体制的重要内容。社会信用包括社会道德和社会经济两个层面。信用制度是建立社会信用的必要保证和必然结果，信用化是社会信用的意识基础用。和群体理念。信用制度与信用化相辅相成，相互交融，对信用体系建设起着积极作     

大学生信用教育初探

大学生信用教育是我国社会信用体系建设的关键之一。章在对“大学生信用认识、对社会信用评价、自身信用行为和对社会信用建设的建议”等四个方面的抽样调查统计分析基础上，提出了有针对性的大学生信用教育思路和对策，以期为我国特色的大学生信用教育和社会信用体系建设提供借鉴。     

加快构建与社会主义市场经济相适应的信用制度

文章简要分析了我国转型时期,信用缺失对我国社会主义市场经济造成的严重影响,当务之急是切实加快社会信用制度建设,主要对策有:加强信用方面的立法与执法、完善政府的信用监督与管理以及建立覆盖全社会的信用记录和监督体系.     

关于高校实施学分制问题的思考

本文简要回顾了国内外学分制的历史,对学分制是中国高校教学管理体制改革的方向进行了阐述,同时还对学年制向学分制转变中的主要问题进行了分析,并针对高校实施学分制易出现的问题提出了几点建议.最后,就高校学分制未来发展过程中可能遇到的问题进行了讨论.     

成人高等教育实行学分制的构想

本文通过学年制与学分制的比较研究，认为成人高等教育实行学分制是市场经济社会对人才培养提出的要求，学分制更适合成人高等教育。并对学分制实行的原则和运作过程中的相关问题作了阐述。     

高职学分制框架的建构及实施中急需解决的问题——柳州职业技术学院学分制教学改革初探

推进高职院校的教育教学改革是高职教育发展的必由之路;探索高职教育的新路是教学改革的根本出路。本文从对学分制的认识出发,阐述了我院学分制教学改革的框架并对实施学分制改革过程中出现的主要问题提出了建设性的意见。旨在与同行交流,集众家之长把学分制建设成为高职院校基本的教学管理制度。     

教师教育的学分制构想

学分制是一种课程与教学评价和管理制度。教师教育的多元化与多样性需要一个客观的标准来衡量和比较教师教育的成就与水平。学分制的自由选修和弹性化特点能够适应教师教育的要求,推动教师专业化的发展。教师教育实行学分制的关键是统一学分设置和进行学分转换。本文通过对国内外学分制的考察,结合教师教育的特点提出一套教师教育的学分设置与学分转换方案。     

我国高校学分制的困惑与应对

高校学分制在实施过程中产生了许多困惑.全面认识高校学分制建设,对推进高校教育教学改革具有深远的现实意义.以城市高校为依托实施学分互认制度,形成高校教育教学网络是中国特色学分制的基本模式.     

探析高校思想政治教育之诚信教育

对各高校大学生而言诚信是其立生之本,是其人际交流的基石,是健康人格的基本要素,是其实现自我价值的重要保障。在目前市场经济的大潮中,社会诚信出现危机并影响到大学生这一特殊的社会群体,诚信缺失已成为大学生思想道德教育的突出问题,本文从对大学生诚信缺失的背景的剖析探索了加强大学生诚信教育的相关措施。     

高校实行学分制的两点思考

我国市场经济的发展和高等教育全球化趋势，是实行学分制的主要原因，知识经济和信息时代的发展以及高校学生自身的需求特点呼唤学分制。本文就学分制的特点和应注意的问题进行了简要论述。     

广西高校学分制教学管理模式推进策略研究

进入21世纪以来,学分制教学管理制度因其"注重培养个性发展的人"的优越性,在广西高校得到迅速推广.本文从探索适合广西自治区区情和广西高校校情的学分制管理模式出发,针对实施过程中存在的一些问题,提出了在广西高校进一步推进学分制的八条策略.