致协作组1985年年会的贺信

教育部部属高等工业学校教育研究协作组1985年年会: 教育部部属高等工业学校教育研究协作组成立两年多来,团结广大教师、干部、教育研究工作者和各方面力量,在各校教育研究工作基础上,分工协作,有计划地选择当前高等工程教育调整、改革中的几个重要问题,进行了认真的研究,取得了可喜的成果,有的成果已经在高等工程教育调整、改革的实践中发挥了作用。同时,协作组还出版了《高等     

高等工程教育第五次专题研究会在四川举行

今年8月12日～19日,国家教委直属高等工业学校教育研究协作组在四川召开了高等工程教育第五次专题研究会。会议开得圆满成功,取得了重要的成果:一致认识了本科教育的地位与作用,清醒估计了本科教育的成绩与问题;恰当评价了高教改革的进展与不足;基本明确了今后工作的方向与重点。国家教委直属高等工业学校教育研究协作组自1983年1月成立以来,以探索具有中国特色的社会主义高等工程教育的客观规律为中心,紧密结合当前我国高等工程教育的实际,着重开展应用研究,先后举行了四次专题研究会,分别围绕高等工程教育本科专业的划分和设置,高等工程教育的层次、规格与学习年限,高等工程教育的基本教学原则,工科本科生的培养目标和基本规格等专题,在集中力量、调查     

教育研究动态

教育部直属高等工业院校教育研究协作组于1983年6月在成都召开“高等工程教育中专业的划分、设置和调整原则的研究”专题讨论会。与会者除协作组全体成员(包括编辑部)及院校代表外,还有中央各部委及四川省、北京市、上海市主管高等教育的负责同志,以及一些兄弟院校代表、教育部工科专业目录汇总组全体     

国家教委直属高等工业学校教育研究协作组第四次年会在北京举行

1991年5月9日、14日,国家教委直属高等工业学校教育研究协作组第四次年会在北京举行。这次年会的主要议程有:讨论和通过协作组的工作总结;评选高等工程教育研究优秀论文并颁奖;推选协作组第四届组长学校;讨论协作组今后的研究工作。协作组全体成员和《高等工程教育研究》学报编委会全体编委参加了会议。     

团结协作,继续奋斗,努力开创高等工程教育研究工作的新局面——教育部部属高等工业学校教育研究协作组成立以来的工作总结报告

教育部部属高等工业学校教育研究协作组经1982年5月武汉会议开始酝酿,1982年10月合肥会议进行筹备,于1983年1月在北京南口会议上正式成立。两年多来,在协作组各校的共同努力和教育部的领导与支持下,各项活动积极开展,使高等工程教育研究有了一个良好的开端。根据协作组“暂行工作办法”提出的任务,回顾两年多来的工作,主要成绩有以下几点:     

过眼风光皆绝胜 迎人日月更辉煌——纪念《高等工程教育研究》学报创刊十周年

十年前——1983年:为了实现党的第十二次全国代表大会提出的至本世纪末“力争使全国工农业年总产值翻两番”的宏伟目标,适应国家经济建设对人才的迫切需要,教育部召开了建国以来第二次全国高等教育会议,讨论加快发展和调整、改革、整顿、提高的问题;为了加强教育研究,增强教育决策的科学性,经教育部党组批准的“教育部部属(注:1985年改为国家教委直属)高等工业学校教育研究协作组”(以下简称“协作组”)正式成立。面临高等     

教育部部属高等工业学校教育研究协作组召开专题研究会

一九八三年六月二十一日至六月三十日,教育部部属高等工业学校教育研究协作组在四川成都召开了以“高等工程教育中专业的划分、设置和调整原则的研究”为中心内容的专题研究会。会议由清华大学和成都科技大学主办。参加这次专题研究会的有协作组和《高等工程教育研究》编辑部成员,各部委及四川省、北京市、上海市主管高等教育工作的负责同志,各部委及地方所属部分院校的代表,以及教育部《高等学校工科通用     

教育部部属高等工业学校教育研究协作组第一次会议纪要

教育部部属高等工业学校教育研究协作组第一次会议于一九八三年一月五日至一月十日在清华大学召开。参加会议的有协作组各院校成员及《高等工程教育研究》刊物编辑部成员。会议期间,教育部何东昌部长到会作了重要讲话。经过与会代表的共同努力,会议完成了预定的计划,取得了积极的成果:     

发挥协作研究的优势,为建立我国社会主义高等工程教育体系而奋斗

国家教委直属高等工业学校教育研究协作组于1982年6月由原教育部党组批准成立(当时名称为教育部部属高等工业学校教育研究协作组),1983年1月在北京召开第一次会议,正式宣告成立,迄今已经八度寒暑。     

国家教委直属高等工业学校教育研究协作组第三次年会在宁举行

国家教委直属高等工业学校教育研究协作组第三次年会,于1988年4月20日至22日在南京工学院举行,参加年会的有协作组成员、《高等工程教育研究》编辑部成员及前任协作组部分成员。协作组名誉组长张光斗教授、国家教委高教二司王冀生副司长出席了会议。会议由协作组正、副组长庄礼庭教授、薛继良教授、杨渝钦副教授主持。江苏省教育委员会专职委员胡星善、南京工学院院长韦钰教授到会祝贺并讲了话。王冀生副司长、张光斗教授也在会上讲了话。第三次年会的主要议程是:听取协作组1985～1988年工作总结报告;听取《高等工程教育研究》编辑部     

国家教委直属高等工业学校教育研究协作组成立十周年庆祝大会在西安举行

10年前,为了增强教育决策的科学性,教育部高教二司向部党组呈报了《关于进一步开展高等工程教育研究的请示报告》。1982年6月,部党组对上述报告作了肯定的批示,并批准成立教育部部属高等工业学校教育研究协作组(以下简称“协作组”);同年10月,高教二司刘一凡司长等和部属14所高等工业学校的校(院)长、教务处长或高等教育研究室负责人在安徽合肥市举行“协作组”预备会议,经过讨论,进一步提高了对开展高等工程教育研究的必要性、重要性和紧迫性的认识,推举了“协作组”正、副组长和《高等工     

《高等工程教育层次、规格和学制的研究》专题研究会本科院校论文综述

自从1983年6月教育部转发协作组关于召开《高等工程教育层次、规格和学制的研究》专题研究会的通知以来,各校和有关省市、部委高教主管部门都作了大量的准备工作,在调查研究的基础上,写了不少有价值的论文。到开会为止,在本科院校方面,共收到论文75篇,其中综合讨论层次、规格和学制问题的54篇,结合某一类专业讨论层次、规格和学制问题的21篇;另有分析国外高等工程教育层次结构的6篇。在75篇论文中,由协作组14校提供的65篇,其它兄弟院校及有关省市、部委高教主管部门提供的10篇。     

中国高等工程教育研究会成立大会暨第一届第一次理事会在北京举行

80年代初,由于高等教育事业发展和改革的需要,一些高等学校相继建立了高等教育研究所(室),从事高等教育学和高等教育管理的研究。随后,教育部和一些工业部委成立了本部委所属高校教育研究协作组或高等教育研究会。正是在各部委教育研究协作组、各高等学校高等教育研究所(室)多年来普遍坚持教育研究活动,并积累了一定的经验、取得了一定的成果的基础上,中国高等教育学会高等工程教育研究会水到渠成,应运而生。     

教育部部属高等工业学校教育研究协作组第二次会议纪要

由教育部部属高等工业学校教育研究协作组组织的《高等工程教育中专业的划分、设置和调整原则的研究》专题研究会,于一九八三年六月廿一日至六月三十日在成都召开。会议由清华大学和成都科技大学主办。参加会议的有协作组全体成员(包括编辑部)及各院校代表、各部委及四川省、北京市、上海市主管高等教育的负责同志、各部委及地方所属部分院校的代表、教育部修订专业目录汇总组的全体同志、以及列席代表等共195人。在专题研究会进行期间,协作组举行了第二次会议,共同商定的事项如下:     

国家教委直属高等工业学校教育研究协作组第二次高等工程教育理论讨论会在广州举行

国家教委直属高等工业学校教育研究协作组第二次高等工程教育理论讨论会于1987年5月22日至31日在华南工学院举行。来自协作组14所院校和国家教委有关单位的44位教授、专家和研究人员参加了会议。会议由上海交通大学和同济大学共同主持。协作组组长、西安交通大学庄礼庭教授参加了会议,国家教委高教二司王冀生副司长到会并讲了话。     

部属高等工科院校协作组召开专题研究会

教育部直属高等工业院校教育研究协作组于1983年11月21日至30日在杭州召开“高等工程教育层次、规格和学制的研究”专题研究会。与会者除协作组全体成员外(包括编辑部),还有来自全国十个省市、十个部委和45所普通高等工业学校的学者、专家和干部共124人。     

第一次高等工程教育理论讨论会在福建泉州华侨大学举行

国家教委直属高等工业学校教育研究协作组于一九八六年二月十九日至三月三日在福建泉州华侨大学召开了第一次高等工程教育理论讨论会。来自协作组所属院校和福建省高教厅、厦门大学、福州大学、福建建筑专科学校等单位的四十八名代表参加了会议。协作组组长、西安交通大学顾问庄理庭教授,国家教委高教二司副司长王冀生同志参加会议并讲了话。     

教育部部属高等工业学校教育研究协作组第三次会议纪要

教育部部属高等工业学校教育研究协作组组织的《高等工程教育层次、规格和学制的研究》专题研究会,于一九八三年十一月廿二日至十一日廿九日在杭州召开。会议由上海交通大学和浙江大学主持。参加会议的有协作组(包括编辑部)成员,十个部委和十个省、市高教司(局)的同志,各部委及地方所属四十五所院校、十六所高等工业专科学校和职业大学的代表,特邀代表和列席代表共124人。这充分反映了在党的十二大精神指引下,高     

高等工程教育第四次专题研究会在大连举行

国家教委直属高等工业学校教育研究协作组召开的高等工程教育第四次专题研究会,于1986年8月14日至20日在大连举行。会议由华中工学院和浙江大学主持。参加会议的除协作组各校代表外,还有工业部委、省属的十四所院校的代表,两个专业协作组、七个工科基础课程教学指导委员会和国家教委以及有关单位的代表,共84人。     

高等工程专科教育研究协作组成立

经过一年多的酝酿,由湖南纺织专科学校、南昌水利专科、宁波高专等五校牵头筹备的“专科高教研究协作组”于10月10日,在江南大学召开的“全国第二次工程专科高教研讨会”上宣布成立。协作组以建立具有中国特色的社会主义高等工程教育体系为指导思想,以学习贯彻国家教委(1991)3号文件精神,办出专科特色为当前研究中心。协作组根据区域