专访中国驻比利时大使馆教育参赞王鲁新 中比教育交流愿景美好

比利时是发达的工业国家,中国是最大的发展中国家,两国互补性较强,合作潜力巨大．教育交流合作有着广阔的前景和美好的愿景。近年来．双方在教育领域进行了哪些合作？中国驻比使馆教育处在推动两国教育交流方面作出哪些努力？目前在比利时的中国留学生情况如何？留学比利时有哪些优势？这些疑问都将从中国驻比利时大使馆教育参赞王鲁新的回答中找到答案。     

教育和教养是两回事

前不久给某国驻华大使馆打电话，接电话的是中国人，那声音冷硬得让人无法忍受。跟一位西方国家外交官的夫人谈起此事，她也深有同感。她说，如果她讲中文，使馆里接电话的中国人很没礼貌，如果她讲外语，中国人的声音就全变了。看来这个“中国人的问题”具有相当的普遍性。我想这些由政府派到各国驻华大使馆的工作人员难道没有受过教育？当然不是。可他们中的有些人，你仅通过电话就能知道他们是多么没有教养。教育与教养在中国是两回事。教育是什么？教育是教人知识，所谓读书做官是也。教养是什么？教养是教人如何尊重人。你只有尊重别人…     

提升教育国际竞争力 促进中澳教育交流合作——访澳大利亚驻华大使馆教育公使衔参赞万胤忠先生

近年来,中澳两国教育交流合作关系发展良好。两国在教育市场和资源方面互补性明显,合作潜力很大。中澳政府间及民间各级各类教育交流与合作活跃。中国已经成为澳大利亚教育资源输出首选目的国,澳大利亚亦成为我国教育改革重要借鉴对象。为深入了解澳大利亚教育进展和中澳双边教育交流合作的最新情况,本刊记者对澳大利亚驻华使馆教育公使衔参赞万胤忠（lain Watt）先生进行了专访。     

教育和教养是两回事

前不久给某国驻华大使馆打电话,接电话的是中国人,那声音冷硬得让人无法忍受。跟一位西方国家外交官的夫人谈起此事,她也深有同感。她说,如果她讲中文,使馆里接电话的中国人很没礼貌,如果她讲外语,中国人的声音就全变了。看来这个“中国人的问题”具有相当的普遍性。 我想这些由政府派到各国驻华大使馆的工作人员难道没受过教育?当然不是。可他们中的有些人,你仅通过电话就能知道他们是多么没有教养!教育与教养在中国是两回事。 教育是什么?教育是教人知识,所谓读书做官是也。教养是什么?教养是教人如何尊重人。你只     

推动国际教育交流与合作 促进高等教育国际化发展

2013年3月8日,由教育部留学服务中心主办的2013中国留学论坛在北京召开。来自英国、美国、澳大利亚、爱尔兰等22所海外高校、部分驻华使馆和海外教育机构代表,以及来自全国71所各类型高等院校教学管理及国际合作部门负责人、部分省教育厅国际合作管理部门负责人等逾300人参加了此次中国留学论坛。论坛主题为"国际教育与高校能力建设",重点围绕机构间的各类交流与合作展开讨论,探讨在全球学生及学术流动大发展的浪潮中,高校存在的困惑、挑战和相应对策,以及如何推动教育体制改革创新、增强高校能力建设,探索高等教育交流与合作的新思路和新路径。本刊将陆续刊登中外嘉宾在论坛期间的主旨演讲、访谈文章,本期刊登教育部国际合作与交流司司长张秀琴、广东外语外贸大学校长仲伟合在论坛上的主旨演讲,以及本刊在论坛期间对教育部留学服务中心主任白章德的专访。     

世界教育信息半月刊

《世界教育信息》以服务中国教育国际化与现代化为己任,以更新、更快、更权威的方式,客观报道全球教育发展的新趋势、新变化和新思想,全面展示中国教育国际化的新进展、新战略和新案例,以更好地服务教育管理者和决策者、教育国际化进程中的实践者和参与者,以及关注国际教育交流前沿的社会各界人士。本刊现为半月刊,栏目设置及重点关注方向如下:1.新视野新观点:聚焦世界教育新思想和新观点,突出高层次与影响力,以刊登政府高层、名校校长、诺奖得主、著名专家等的高端访谈、特约稿件为特色。2.新趋势新战略:报道全球教育改革发展的最新战略和政策前沿,重点关注各国各地政府教育发展     

世界教育信息半月刊杂志

《世界教育信息》以服务中国教育国际化与现代化为己任,以更新、更快、更权威的方式,客观报道全球教育发展的新趋势、新变化和新思想,全面展示中国教育国际化的新进展、新战略和新案例,以更好地服务教育管理者和决策者、教育国际化进程中的实践者和参与者,以及关注国际教育交流前沿的社会各界人士。本刊现为半月刊,栏目设置及重点关注方向如下:1.新视野新观点:聚焦世界教育新思想和新观点,突出高层次与影响力,以刊登政府高层、名校校长、诺奖得主、著名专家等的高端访谈、特约稿件为特色。2.新趋势新战略:报道全球教育改革发展的最新战略和政策前沿,重点关注各国各地政府教育发展趋势和战略、国际组织促     

发展多元化创新项目 深化中英教育友好交流——访英国驻华大使馆文化教育处教育参赞苏珊

英国文化协会(British Council)是英国提供教育机会与促进文化交流的国际机构,在世界超过100个国家开展工作,积极促进思想碰撞与知识交流,构建英国与各国人民相互信任的关系。它于1943年在中国建立了第一个办公室,目前在中国大陆共有4个办公室。在北京作为英国驻华大使馆文化教育处开展工作,在上海、广州和重庆作为英国总领事馆文化教育处工作(下文如无特别说明,英国驻华大使馆文化教育处和BC为同义使用)。为深入了解英国大使馆文化教育处及其在中国开展的工作情况,本刊对英国驻华大使馆文化教育处教育参赞苏珊·米娜(Susan Milner)进行了专访。访谈中,苏珊对英国教育改革、中英两国教育合作交流项目等进行了解读。     

教育信息一体化

科技的发展、技术的进步推动了教育的变革，各国的教育信息一体化进程正在进行中。每个国家都依据本国的国情、教育现状，制定一套完整具体的方案，来加速本国教育信息的一体化进程。     

“留守子女”教育问题与思考——万安县“留守子女”情况调研报告

随着经济的发展，越来越多的人进入城市打工，他们当中很多人将子女留在家里，于是，一个特殊的“弱势群体”——留守子女出现了。父母外出打工，“留守子女”赖以生存和成长的家庭环境发生了变化，他们的生活、教育状况如何？如何更好地加强对“留守子女”的教育管理呢？去年六月至十二月，我县就“留守子女”的数量、生活状况、教育状况进行了专项调研，通过问卷调查、个案访谈、实地了解、召开座谈会、采用统计分析等方法，     

一部展望21世纪中国教育的著作──《中国教育家展望21世纪》评介

２１世纪离我们越来越近,如何迎接新世纪是世界各国普遍关心的问题。未来的竞争是科技竞争,科技竞争的关键在于通过教育培养高素质的人,因此世界各国都十分关注研究本国的教育如何迎接新世纪的挑战。中国的教育如何面向２１世纪,迎接新世纪的挑战？在新的世纪来临之前,中国教育家们在作怎样的思考？不久前由朱永新教授和徐亚东先生主编,山西教育出版社出版了《中国教育家展望２１世纪》一书,该书汇集了国内三十多位教育名家对 ２１世纪社会与教育问题所作的展望和评述,是一部展望２１世纪中国教育的权威著作。该书具有以下特点： 一…     

可持续发展教育初探

可持续发展（Sustainable-development)是一种新的发展观，是人类发展思想史上的一场革命，是指导21世纪社会发展的神圣宣言和行动纲领，而“教育对于促进可持续发展和提高人们解决环境和发展问题的能力极为重要。......正规教育和非正规教育对于改变人们的态度是必不可少的，这样他们才有能力去评估并解决他们所关心的可持续发展问题。”因此，当今国际社会越来越重视教育对于可持续发展的作用。可持续发展教育已成为各国教育改革的重要组成部分。那么，可持续发展教育的目的是什么？怎样开展可持续发展教育呢？     

课堂教学模式初探

当今社会，为迎接知识经济和信息社会的挑战，世界各国普遍把实施素质教育作为本国的教育改革目标，这已经成为教育发展的必然要求和发展趋势。素质教育的实施，学校教育起主导作用，而课堂教学又是学校教育的主要形式，是实施素质教育的关键和主渠道。那么，如何构建新形势下的课堂教学模式呢？     

对中国现代教育的理性思考——怀特海过程教育哲学的视角

怀特海的过程教育哲学思想基于其过程哲学观。从过程教育哲学的视角审视中国现代教育，我们力图回答以下问题：如何保持促进社会发展与人的发展的和谐统一？如何保持普通教育与专业教育的和谐统一？如何使学生既掌握基础知识、基本技能，又具有创新意识与能力？     

教育塑造未来：释放技术和人的潜能

为了向学生提供优质的教育，各国政府普遍投入巨额资金用于教育改革和教育质量的改进。那么，全球表现最佳的教育体系是如何取得成功的？它们如何继续改进，才能培养面向未来挑战的公民？     

教育国际化

教育国际化是当今教育发展的趋势。这种趋势表现为当今世界各国的教育交往日益频繁。各国教育都在向国际社会开放；在教育开放中彼此合作，互相借鉴，共同发展。其明显特征是教育开放的全球指向性和教育交流的全球合作性。其实质目的是通过国际教育的开放和交流，使教育资源得到有效的匹配和充分利用，以便各国更好地发展教育事业和培养人才。     

教育塑造未来：释放技术和人的潜能

为了向学生提供优质的教育，各国政府普遍投入巨额资金用于教育改革和教育质量的改进。那么，全球表现最佳的教育体系是如何取得成功的？它们如何继续改进,才能培养面向未来挑战的公民？     

论比较教育研究的实用性

实用性是比较教育研究与生俱有的一种价值取向，从早期的移植式借鉴到20世纪上半叶的分析式借鉴，再到今日融合于教育决策和教育交流中的高层次借鉴，比较教育既为本国教育决策提供指导，也为国际教育的交流与发展做出贡献，本主要论述比较教育实用性的几种体现，兼论比较教育研究的实用性和学术性两种价值取向的关系。     

深化改革，加快高中教育发展

金秋九月,正是收获的季节,来自全区10所自治区重点中学的校长会聚宁大附中进行首届校长工作交流。他们就重点中学如何更好地发挥自身优势,促进高中教育发展的问题进行了广泛讨论与交流。本刊编发与会代表的发言摘录,希望能引起广大教育工作者更深层的思考与研究。     

世界意识教育刍议

20 0 1年 3月 2 0日———新世纪的第一个春分日 ,著名的布达佩斯俱乐部倡议的“全球意识世界日”系列活动正式展开。活动从新西兰的奥克兰开始 ,经澳大利亚、日本、中国、尼泊尔、印度、乌克兰、俄罗斯……最后在萨摩亚结束。世界意识正在蓬勃兴起 ,这是人类对全球化浪潮席卷寰球、全球性问题层出不穷的反省与觉悟。百年大计 ,教育为本。世界各国教育部门都在研究如何对本国学生进行世界意识教育 ,以使他们能更好地适应新形势的变化 ,在当今复杂多变的世界中占据先机。中国教育同样面临这个问题。因此 ,我们有必要对世界意识教育的必要性和…