论实施依法治国与以德治国的结合

依法治国与以德治国相结合的治国方略，构成了完备的治国体系。实施依法治国与以德治国的相结合，必须坚持正确的思想理论指导，营造良好的环境基础氛围，把握二者相结合的途径，确立二者相结合的工作重点，坚持与时俱进，把我国依法治国与以德治国不断推向新阶段。     

依法治国与以德治国方略研究

坚持依法治国和以德治国相结合的治国方略是新的形势发展的需要，要深刻理解依法治国和以德治国的内涵及相互关系，努力构建法治与德治相结合的作用互补与协调机制。     

建国60年来中国共产党对“依法治国”基本方略的探索历程

建国以来,中国共产党对"依法治国"基本方略的探索,经历了社会主义法制建设的曲折发展和以政策治国、社会主义法制建设的恢复和发展、"依法治国"基本治国方略的确立与发展、"依法治国与以德治国相结合"基本治国方略的确立与创造性发展的历程。经过艰辛探索和不懈努力,我们党走上了"依法治国与以德治国相结合"的科学治国之路。     

对邓小平治国方略的重大发展——论依法治国与以德治国

依法治国和以德治国是相辅相成的两种基本治国方略;江泽民以理论创新精神明确提出治理国家要依法治国和以德治国相结合,这是对中国共产党治国方略的深化和完善,是对毛泽东、邓小平治国方略的继承和发展;努力建设与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系是实现法治和德治相结合的重要一环。     

走“以德治国”和“依法治国”相结合之路

江泽民提出的“以德治国”的治国方略是对治国理论的丰富和发展,本文从认识的的高度探讨了法治与德治的相互关系,论述坚持走“以德治国”和“依法治国”相结合之路的必要性和重要性。     

治国方略——依法治国应与以德治国相结合

依法治国与以德治国相结合的治国思想是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体深刻总结国内外治国经验和新时期我国社会主义现代化建设的实际有针对性地提出来的治国方略。本文从理论依据和现实必要性两方面分析依法治国与以德治国相结合的原因。     

在办学实践中认真学习贯彻“依法治国”与“以德治国”重要思想——学习《江泽民文选》体会

实行依法治国和以德治国的基本方略,是建设有中国特色社会主义的重要内容和重要保证,也是在坚持以人为本、科学发展观指导下构建和谐社会的必然要求。作为培养社会主义建设者和接班人的高等学校,要根据依法治国与以德治国相结合治国方略的要求,立足校园,以建为本,搞好学校内部管理制度建设和校园公共场所公德建设。     

建党90年来中国共产党对依法治国基本方略的探索历程

建党以来,中国共产党对“依法治国”基本方略的探索,经历了中国共产党几代领导集体的艰辛探索。首先是党对社会主义法制建设的初步探索;其次,是党在认真总结和借鉴前人经验的基础上,由“法制”到“法治”,“依法治国”基本方略初步形成的探索;最后,是党将“依法治国与以德治国相结合”的治国方略上升为我们党治理国家的基本方略。经过党的几代领导集体艰辛的探索和不懈的努力,从此我们党走上了“依法治国与以德治国相结合”的科学治国之路。     

论依法治国与以德治国方略

把依法治国与以德治国紧密结合起来，是江泽民在认真总结国内外治国经验的基础上提出的治国新理念，是我们党的治国方略上的新发展，依法治国和以德治国两有机结合，揭示了我们党对社会主义治国方略的科学认识，对于建设一个富强民主明的社会主义现代化国家，具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

依法治国与以德治国

依法治国与以德治国相结合这样一个重要指导方针的提出,是我们党得出的正确的治国基本方略。实现依法治国与以德治国相结合,必须处理好党的政策与法律的关系,首先必须保障依法行政,再者加强以德治国,形成社会主义的道德规范,与以法治国相补充,实现依法治国与以德治国的完全结合。     

依法治国与以德治国

依法治国与以德治国相结合这样一个重要指导方针的提出，是我们党得出的正确的治国基本方略。实现依法治国与以德治国相结合，必须处理好党的政策与法律的关系，首先必须保障依法行政，再加强以德治国，形成社会主义的道德规范．与以法治国相补充，实现依法治国与以德治国的完全结合。     

从传统文化视角审视依法治国和以德治国相结合

中华优秀传统文化蕴含着丰富的"德主刑辅""德法并用"等德治与法治思想和历史智慧,对于今天我们坚持依法治国和以德治国相结合具有重要的意义和启示。具体而言,主要包括三个方面:坚持依法治国和以德治国相结合,是对我国传统治国理政经验教训的深刻总结;坚持依法治国和以德治国相结合,要以坚持中国特色社会主义制度和党的领导为首要前提和根本保证;坚持依法治国和以德治国相结合,要充分发挥领导干部的模范带头作用。     

浅谈“德治”与“法治”

依法治国与以德治国是我党治国的两大基本方略。本文从“德治”与“法治”思想的产生、融合,揭示了二者之间的内在辩证关系,论证了“依法治国”与“以德治国”相结合的必要性与正确性。     

坚持依法治国与以德治国相结合

在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，我们要坚持依法治国与以德治国相结合，必须注意三点：一是准确把握依法治国与以德治国相结合的科学内涵；二是充分认识依法治国与以德治国相结合的重要意义；三是积极探索依治国与以德治国相结合的具体途径。     

对依法治国和以德治国的再思考

能否积极地正确地贯彻依法治国和以德治国相结合的治国方略,取决于对依法治国和以德治国的深刻理解,以德治国内涵包括施仁政、重道德教化、建立有中国特色的社会主义道德体系等方面的内容;依法治国的内涵,主要是指法律的权威至高无上,在法律面前人人平等,任何人必须依法办事。法治不是和德治相对立的概念,而是和人治相对立的概念。法治是政治文明,德治是精神文明。必须把德治划定在精神文明的范畴之内,才不会造成德治和法治的冲突。德治与法治各有其特殊性,不能相互替代,二者又具有统一性,因此具有结合的必要性和可能性。以德治国是目的,依法治国是实现这一目的的根本手段,所以二者应当并重。坚持依法治国和以德治国相结合的方略关键在党。     

科学的治国方略:依法治国与以德治国相结合

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，建设社会主义法治国家是我国民主、法制建设不可动摇的目标，以德治国是依法治国的重要基础，是对我国治国之略的发展和完善；法治与德治的正确结合，才是科学的治国之道，依法治国与以德治国相结合，体现了“三个代表”思想的内在要求。     

论毛泽东的治国方略

毛泽东是中国共产党的领袖和共和国的缔造者，是一位伟大的政治家．在长期的革命和建设实践中，毛泽东形成了自己的治国方略，其主要内容是：以德治国和以法治国．尽管毛泽东的治国方略中没有明确提出以德治国和以法治国的概念，且与今天的依法治国方略有所不同，但仍发挥了重要作用，对今天进行的依法治国和以德治国的法治建设仍具有指导意义．     

大力提高国民道德素质促进以德治国方略的实施

道德与法律在行为逻辑、运行机制、作用效果、优劣特点等方面的显著不同,决定了只有使道德与法律相辅相成,坚持依法治国与以德治国紧密结合的治国方略才能取得更好的治国效果.但我国道德领域存在的道德"下滑"现象和道德评价失范、价值取向混乱、非道德主义泛滥、道德认知与行为的分离等问题,决定了在实施依法治国与以德治国紧密结合的治国方略时,必须进一步加强国民道德教育,提高国民的道德素质,坚持以德治法,以德治吏,以德化民.     

略论以德治国与依法治国的关系

江泽民同志在年初召开的全国宣传部长会议上指出：“我们应该始终把法制建设与道德建设紧密结合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来。”江泽民同志“以德治国”的重要思想是站在新世纪的历史高度，深刻总结古今中外治国经验基础上提出的符合中国社会发展要求的治国方略，包含着丰富的思想内涵，需要我们认真研究。一江泽民同志提出以德治国的重要思想是从治国方略的高度来论述的，这就把过去我们党提出的依法治国的方略扩大为“德法并举”的方略。把以德治国提升到治国方略的高度决不是对依法治国方略的否定，而是对依法治国方略的加强…     

浅谈"以德治国"与依法治国相结合的治国方略

依法治国与“以德治国”相结合是江泽民总书记提出的一个科学、完整的治国方略。依法治国 ,解决法制问题 ;以德治国解决人的现代化的道德建设问题。两者相辅相成 ,相得益彰 ,是实现党和国家兴旺发达、长治久安的重要国策。