树立社会主义荣辱观提高党的执政能力

党员干部要树立社会主义荣辱观,带头遵循胡锦涛同志提出的“八荣八耻”,率先垂范、以身作则,推动党风政风乃至社会风气明显好转。     

当前文风研究中的几个重要问题及相关概念阐释

文风是党风的重要组成部分。当前文风研究中的几个重要问题有:文风的内涵和特性、马克思主义文风及其特点、什么是中国共产党的优良文风、中国共产党文风建设的内容是什么、中国共产党的文风观是什么等。需要注意辨析和把握的相关概念主要有:文风与党风、文风与作风、文风与学风、文风与世界观、文风与话语体系等问题。     

浅谈党员干部的家风建设

家风是一个家庭或家族的传统风尚,体现着家庭或家族的价值观。党员干部家风是社会风气的风向标,好的家风是廉政之源,是反映党风、社风建设的重要“窗口”,强化廉政建设,是推动党风、政风、民风的重要助力。党员干部家风不正祸国殃民,究其原因是多方面的,主要有党员干部放松了党性修养、法纪素养缺失、忽视或轻视家风建设、贪腐等错误思想的侵蚀等。建设好党员干部家风,一要做表率,注重“修己身”;二要立家规,管好“家里人”;三要学习先进模范,弘扬“崇德、向善”的优良家风。     

邓小平文风探赜

邓小平以其非凡的理论勇气、唯真的求实精神和超人的远见卓识,铸就了他独具特色的“新”、“精”、“真”的文风。这种文风既是党的“解放思想,实事求是”思想路线和党的群众观点、群众路线的具体体现,也是马克思主义本质精神的充分体现。彰显了邓小平作为一代卓越领导人、一个英明领袖、一位时代伟人的风范。研究邓小平文风对于改进学风和党风、端正人们思想作风和提高党的执政能力都具有特别重要的现实意义和长远意义。     

打倒帮八股 恢复和发扬党的优良文风——学习《毛泽东选集》第五卷关于文风问题的论述

文风问题,从来就不是单纯的语言文字或写作技巧问题,它是与政治路线和思想路线紧密相联的。任何一种文风,都是为它所属的阶级和政治路线服务的,它是党风和学风的表现形式。有什么样的党风学风,就有什么样的文风。从王明用党八股推行机会主义路线,林彪用“最、最、最”的花言巧语掩盖其搞反革命政变的野心,到“四人帮”用帮八     

新"八股"贻害四方要根治须下猛药

“当前的文风、话风、作风的确病了,而且还病得不轻”,基层一些干部群众呼吁,必须充分认识新“八股”对党群、干群关系的危害以及对党风、民风的侵蚀,需要多方采取措施加以根治。     

搞好党风建设之浅见

良好党风的形成,教育是基础,制度是保证,监督是关键,而党员特别是党员领导干部的自觉是根本.党员干部应该增强党员意识,“要讲党性,重品行,作表率”,成为学习的模范,执行制度的模范,遵守和实践社会主义道德规范的模范,以优良的党风促政风带民风.     

中国共产党文风建设研究

<正>马克思主义学院唐国战教授2015年6月获批国家社科基金一般项目:"中国共产党文风建没研究"(15BDJ047)。文风是党性党风的重要体现,关系党的先进性和纯洁性,关系党的执政能力,关系党的形象和事业兴衰成败。改进党风必须端正文风。对文风进行深入     

毛泽东对"党风"、"学风"和"文风"概念的科学界定

"党风"、"学风"和"文风"是毛泽东在论述党的作风建设时经常运用的三个概念.在长期领导中国革命和建设的实践中,毛泽东紧密结合中国共产党自身建设的实际,明确提出并系统阐述了"党风"、"学风"和"文风"的科学内涵及主要特点.毛泽东对"党风"、"学风"和"文风"概念的科学界定,在党的作风建设史上具有重要意义.     

毛泽东对中国共产党三大作风的论述及其现实意义

重读毛泽东的《论联合政府》,回顾毛泽东对中国共产党三大作风的论述,对于当前深入开展党风教育,继承优良传统,弘扬新风正气,进而达到以优良的党风促政风带民风,具有重要意义。     

一月事记

△省教委机关切实加强精神文明建设,加强党风、政风建设,切实转变工作作风,尽心尽力为基层服务,为教育改革和发展服务,受到省委、省政府的肯定和广大教育工作者的好评。1997年,省委、省政府为省教委记集体一等功;被省政府表彰为“扶贫攻坚”先进单位;被省级机     

我看腐败

本文论述当前公众普遍关注的腐败问题,数列腐败在当今社会的种种表现,指出腐败对经济发展、党风政风、国民性格塑造等多方面的社会危害,分析了腐败在当今产生的原因——权力执行者的私欲膨胀和权力运行机制的疏漏,提出完善党内监督机制、强化国家立法权、加强勤政廉政建设、“惩”“治”结合、标本兼治等措施,以治疗腐败这一社会顽症。     

略论南朝文坛的“才尽”现象

南朝文坛存在着许多“才尽”现象。这些“才尽”现象从本质上反映着南朝文学由元嘉体到永明体再向宫体过渡的“新变”历程,更深刻地揭示出畸形的南朝文风。南朝文学的“新变”和畸形的文风,这两种力量的合力,促使南朝文学逐渐走向形式主义的道路。这种形式主义的文风一直延续到初唐。     

党风就是党的生命

党风,关系党的形象,关系人心向背,关系政风、民风走向,也关系反腐倡廉建设的成败。在某种程度上说,党风决定党和国家的生死存亡,党风就是党的生命。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,面对新形势、新任务、新要求,加强和改进党的作风建设意义十分重大。     

论市场经济体制下共产党人权力观和道德观建设

在社会主义市场经济体制下,加强共产党人权力观和道德观建设,关系到党和国家的形象,对党风、政风和社会风气有很强的示范性。     

建设高校良好风气营造和谐校园环境

良好的风气是校园精神的写照,是学校物质文化和精神文化建设的综合反映。当前,高校风气不尽如人意,产生了不良的社会影响。文章从教风、学风和领导干部作风三个层面分析高校风气建设存在的问题,以党的十七大提出的以优良党风促政风带民风的重要思想为指导,结合学校工作实际,形成抓党风带师风促学风的风气建设模式,并从深化思想理论学习,密切干群、师生关系,强化管理、加强制度建设,推进廉政建设四个角度提出建设高校良好风气的具体措施。     

落实以德治国的关键是建立一套完善的道德运行机制

“以德治国”方略的落实 ,关键是要建立起一套完善的道德运行机制 ,加强对德育工作的领导 ;要建立完善的道德决策机制、运行机制、监督机制和法律保障机制 ,使以德治国切实落到实处 ;要建立和完善干部的道德考评机制 ,把道德考评作为干部选拔、任免的重要依据。在当前 ,最主要的是抓好“官德”建设 ,促进党风、政风和社会风气的根本好转。     

新时期党的文风建设路径探索

中国共产党历来重视文风建设。当前党的各种行文文稿在形式、结构、内容方面存在突出问题。文窜从四个方面入手,阐述加强文风建设的途径。将立党为公执政为民的真情实感融入文稿。提升文稿感染力和生命力;耍把改进文风同提高认识结合起来,解放思想、实事求是;领导要做改进文风的表率;文风同改进学风结合起来;最后,把改进文风同改进党风统一起来,特别要大力改进会风。努力清除文风中的官僚主义。     

精神文明建设应从抓党风廉政建设入手

一、党风廉政建设是精神文明建设的重要内容精神文明内容十分广泛,它包括全民族思想道德素质的提高和科学教育文化素质的提高。把社会作为一个系统看,精神文明就是系统内各要素文明的结果。就社会系统分层看,精神文明既包括健康向上的社会风尚,也包括良好的党风、政风。从精神文明建设的层次性的不同要求看,良好的党风、政风是精神文明的高度体现。因此,党风廉政建设对社会风气的变化起着引导和促进作用,并决定着整个精神文明建设的进程和效果。抓好党风廉政建设,就抓住了精神文明建设的重要内容和决定性环节。二、党风廉政建设是我…     

邓小平优良文风探析

邓小平文风具有实事求是、内容深刻、简短精练、通俗易懂、灵活创新等特点。学习研究并继承和发扬邓小平优良文风,对于形成良好的党风、学风,繁荣和发展我国哲学及社会科学具有很强的现实意义。