浅谈教学、教学方法、教学方法改革

大学文科数学是高等院校文科生必修的一门公共课,有些学生会感到力不从心;可持续性发展是世界提倡的人类社会的发展方向,将两者有机结合起来将会改善文科生的数学思想,实现大学文科数学教育的可持续性发展。     

改革教学方法 提高全科医学的教学质量

为了适应医学教育的发展,提高教学质量,我校开设了全科医学概论的课程,本文就五年来我们在本课程教学中的教学方法改革进行探讨。     

无机化学教学方法改革研究

本文介绍了大一无机化学教学改革的研究,采用提纲程序教学法,循序渐进,讨论启发,有效地解决了传统教学方法的弊端,使学生的综合素质大大提高.     

医学专业教学方法改革的体会

为了加快医学生的培养,顺利完成医学生向临床医师的转化。本文从强化课堂教学阶段培养、临床带教阶段的培训两方面入手,谈医学专业教学方法改革的体会。     

医学统计学教学方法改革与实践

文章对学生分组讨论-课堂点评-效果巩固及检查教学方法在医学统计学理论教学中的应用进行了探讨,结果表明,该种教学方法可以激发学生的学习兴趣,提高教学效率,培养学生的统计思维,增强学生解决实际问题的能力。     

改革教学方法 探索研究型教学

改革教学方法,推进研究型教学,必须强化五种意识,实现教学范式的五个转变,注重在研究型教学过程中激发学生的求知欲、好奇心和学习兴趣。这是培养学生的创新意识和创新能力,造就创新型人才的关键环节。     

改革教学方法,培养创新人才

教学方法的改革是培养创新型人才的关键因素。我国传统的接受式教学方法难以激发学生学习的主动性．限制学生创造性思维的发展,忽视学生综合能力的培养。因此,在课程教学中,应改革传统的教学方法,实施新的教学方法：PBL教学法、案例教学法、LPC教学法、研讨式教学法、头脑风暴发、讲座法。     

数学教学方法改革的趋势

当教学任务、教学目的和教学内容确定之后,能否达到预想的结果,教学方法就变成了决定性的因素。教学方法又是动态的,发展和变化的。因此研究教学方法的改革趋势对指导当前数学教学有重要意义,讨论了当前数学教学方法改革的五种趋势。     

试论英语专业口语教学方法改革

修订后的《高等学校英语专业英语教学大纲》对英语专业学生的口语提出了更高的要求,而学生的口语水平却不能令人满意.因此英语专业口语教学急需改进与提高.提出从教学内容、教学模式和考核模式上进行创新的口语教学策略     

职业院校教学方法改革研究

随着社会主义市场经济建立和完善,高等职业教育在国民教育中作用越来越重要,然传统的高职教育越来越不能满足新形势下市场对应用型、能力型、职业型高级人才的需求,对高职教学的改革就显得很重要。本文通过对传统教学方法不足的分析,提出改革高职教学方法。     

浅谈美术课教学方法的改革研究

美术是一门艺术,是一种创造,教师利用有效的教学方法,把教学的艺术与实践艺术有机融合,这对提高课堂教学效果的作用是必要的,也是形成最佳课堂气氛的重要保证.     

土木工程专业力学课程的教学方法与改革研究

本文阐述了土木工程专业力学课程的重要性,并针对实际教学中存在的问题进行了定性的分析,在此基础上提出了力学课程的教学方法和改革措施,对教师的教学水平和管理能力的提高及对学生综合素质和解决实际工程问题能力的提高具有深远的意义。     

对法律文秘专业教学方法改革的分析

法律文秘专业要求学生具有相应的法律知识和秘书知识,并且要具有较强的实际操作能力与公关能力,高校法律文秘专业教学是向社会输送一批高才能的法律文秘人才的重要平台,因此必须要重视法律文秘专业的教学方法。随着教育的不断改革,法律文秘专业的教学模式也在相应的进行改变,致力落实培养全面发展的应用性人才的教学目标。本文从法律文秘专业教学方法的现状和影响法律文秘教学效果的因素等两方面进行分析,进而提出几点提高法律文秘专业教学效果的措施,意在能够提高我国的法律文秘教学质量。     

教学方法改革刍议

教学方法优劣关系到教学效果的好坏。因此,改进教学方法,提高教学效果一直以来都是许多教育者孜孜不倦探索和研究的课题。本文根据作者多年的教学实践,就传统教学方法的改革谈谈自己一些拙见,旨在与同行交流,达到互相学习的目的。     

概率统计教学方法的改革

针对目前概率统计教学中普遍存在的弊端,从教学方法方面分析了概率统计教学的改革思路,并给出了实施方案。     

中学数学教学方法改革的一种模式

笔者在几十年中学数学教学一线实践的基础上，和在同志们的帮助、配合下，早在上世纪八十年代中期，就基本拟订了本文中的教学方案《步骤》，而一直实行与积极推行；由于深感其切实可行，故特在此推荐．[第一段]     

教学方法改革之我见

本文从老旧的教学方式引入教学方法的改革,并以电子信息专业课程为例说明不同课程应采用不同的教学方法.     

本科专业AutoCAD教学方法改革研究

工科类本科专业AutoCAD学生专业必须掌握的一门课程。通过近几年来在AutoCAD教学中发现,传统的教学方法存在一定的问题,为了进一步提高学生的绘图、读图能力,文中提出了一些改革措施。通过对教学方法、教学方式、教学内容以及考核方式的改革,增强了学生对该课程的学习兴趣,能够熟练使用AutoCAD。     

教学方法的改革是当务之急

一个国家的强大,主要取决于它的经济实力,而经济取决于它的科学技术,科学技术的发展又取决于人才,人才则直接依赖教育。就我们的国家来说能否强大起来,从很大程度上取决于我们的教育是否成功,取决于我们能否为二十一世纪培养出一批世界一流的尖端人才,更决定于我们是否能造就数以亿计的高质量的有科学文化素养的劳动者大军。这就要求我们必须面向未来,改进我国的教育现状,而其中教学方法的改革则势在必行。     

高校教学方法改革研究

高校改革特别是我们跨世纪的教育改革,教学方法改革应该是很重要的一个方面,它是教育科学发展的重要课题及重要组成部分。我国高等教育在这方面积累了不少经验,但仍然面临不少问题,高校教学方法改革势在必行。