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1.
对田径运动中损伤原因和预防措施的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
钟进聪 《读与写:教育教学刊》2009,6(5)
田径运动中的损伤多发生于骨骼连接系统,是抑制田径运动正常进行的因素之一。我们应根据参加田径运动时出现损伤的规律和特点,总结运动损伤的原因,以便采取必要的预防措施,尽可能减少运动员在运动中发生伤害事故。 相似文献
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田径运动是竞技体育中的一个基础运动.随着竞技体育的快速发展,田径运动的竞技水平的随之快速提高,动作难度越来越高,训练强度越来越大,训练时间越来越长,身体负荷也就越来越重,导致田径运动损伤的发生率逐年上升.运动损伤已成为田径运动员日常训练及比赛中常见的现象,同时也引起了运动员和教练员们的高度重视.运动损伤对运动员的身体、心理以及生活等方面都会带来不同程度的影响. 相似文献
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闫梁 《新课程导学(上)》2013,(1):91
运动损伤,是指体育运动过程中发生的损伤。中学生在体育运动中时常会发生一些程度不等的意外或运动损伤,这些意外事故当然谁都不希望有。我们教师都注意教学中采取保护措施以及对损伤的处理,但防患于未然才是关键。教师在教会学生运动知识、运动技能的同时,更要教会学生在运动中保护自己,预防运动损伤的发生,从而使学 相似文献
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踝关节损伤是中学生中最常见的运动损伤之一。本文就这一现象的生理特点、损伤分类和发生原因进行分析总结,并对踝关节运动损伤的处理方法和预防措施进行了说明,为有效保证学生在安全的前提下更好地进行运动锻炼和教学训练提供科学依据和指导。 相似文献
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体操是运动类损伤的多发性项目之一,本文针对榆社职业中学体操课中学生发生的运动损伤情况进行调查,分析运动损伤的易伤部位,研究致伤原因,提出预防措施,为今后学校在体操教学训练和教学中有效预防损伤提供参考,最大限度减少体操课中运动损伤情况的发生,使学生安全进行体操课程的学习和训练,提高学生体质,从而促进体操教学正常开展,顺利完成教学任务,加快体操运动普及。 相似文献
7.
黄希康 《福建基础教育研究》2019,(7):133-135
采用文献法,数理统计法,问卷法,访谈法对农村中学生课外体育活动运动损伤的情况进行了调查与分析。结果显示,农村中学生课外体育活动运动损伤比较普通,损伤类型主要以急性损伤为主。其中发生运动损伤常见的项目依次为篮球,足球,田径。最常见的损伤部位依次是下肢、上肢、腰部和肩部。运动损伤的主要原因是技术动作不规范,场地器械不良,准备活动运动不合理,运动量过大等问题,并依此提出了预防建议。 相似文献
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通过对福建省三明学院体育学院网球专修学生81人进行问卷调查,获得网球运动损伤的种类、损伤原因等数据,统计分析数据,结果表明:在参与网球训练学生中,有71.6%存在运动损伤;发生运动损伤的部位以肘、足踝、肩部为主,各占63.3%、53.4%、26.2%。导致网球运动损伤发生的主要原因有:准备活动不充分、运动负荷太大、网球技术动作错误、场地和运动装备不良。 相似文献
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谢玉琴 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(1):144-145
通过文献资料法、专家访谈法和问卷调查法等对体育教育专业学生田径运动损伤的性质特点进行调查分析.深入研究体育教育专业学生田径运动损伤的成因,掌握损伤发生的规律,从而提高教学水平和有效减少运动损伤. 相似文献
10.
随着国家经济的发展,各地场馆的建立,羽毛球运动得到了空前的普及,特别是在中学,深受广大中学生的青睐。但运动损伤使得羽毛球运动如鲠在喉,成为了羽毛球教学和训练中必须解决的一项迫切任务。本文从青少年的发育特点及其不良运动习惯出发,探索各种损伤发生的原因,以及有效的防治措施与方法,以期最大限度的避免中学生羽毛球训练中运动损伤的发生。 相似文献
11.
周忠平 《中国科教创新导刊》2012,(18):244-244
运动中发生损伤的情况很多,然而作为中学生最喜爱的足球运动其发生损伤的比例尤为突出.本文采用问卷调查法对我校爱好足球的学生进行损伤调查,对我校足球运动损伤的特点、规律、损伤的原因及预防措施作了初步探析. 相似文献
12.
近年来,轮滑运动在我国社区内日益风行,参与运动的对象日益低龄化,与此同时轮滑运动损伤的发生率很高.笔者针对轮滑运动参与者的运动损伤情况进行调查和分析,提出预防损伤发生的措施,以期降低运动损伤的发生率. 相似文献
13.
田径运动是所有运动的基础,田径运动全面发展人的身体素质,促进各项运动技能的掌握。它对中学生的健康成长具有重要意义。本文针对中学生的运动兴趣爱好、学校田径场地设施、课堂学习、训练等方面的情况进行深入调查,旨在发现问题,提出建议,从而更好地推动中学田径运动的顺利开展。 相似文献
14.
康冬宁 《石家庄职业技术学院学报》2021,(3):73-75
运动员在运动训练准备活动环节或参与运动的过程中可能会出现非正常情况的身体损伤现象,严重的运动损伤会影响训练成绩,给运动员带来身体和心理上的影响.依照运动受损程度与损伤病理因素,运动损伤有不同的分类方式.运动损伤的预防是多方面的,训练教师要注重准备活动,强化安全教育,科学规划训练内容,合理调整训练强度,切实优化训练方法,... 相似文献
15.
运用问卷调查法、文献资料法和数理统计法对40支高校田径运动队共191人进行了运动损伤统计分析。结果显示:田径运动损伤发生率较高,本、专科队患病率差异显著(p=0.000〈0.01);本、专科队损伤项目主要体现在短跑、跳远以及中长跑上,差异不显著(p=0.201〉0.05);本科队在损伤类型上比专科队广泛,在损伤部位上较之集中并且二者差异显著(p=O.049〈O.05);田径运动损伤的原因呈现多样性、重叠性以及相关性特点。建议应从教练员执教掌控能力、运动员管理体制和医务建设三个方面进行运动损伤的防治。 相似文献
16.
陈玉婷 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(23):146-148
随着网球运动在国内的盛行,越来越多的人加入了网球运动的行列中,各个高校也顺势开设了网球课.但是由于种种原因,导致网球爱好者在运动的过程中产生一系列运动损伤,对工作学习生活造成了影响.因此,如何防止和减少运动损伤的发生,已成为网球运动中的重要任务之一.本文通过对福师大体科院网球专业的学生运动损伤情况进行调查研究,分析其产生损伤的部位、性质和产生运动损伤的原因,进而提出避免或减轻运动员损伤的建议.其目的是为高校网球专业的学生在今后的学习中提供理论指导以及为高校网球的教学质量提供必要的理论基础. 相似文献
17.
浅谈学生运动损伤的原因和预防 总被引:1,自引:0,他引:1
韦洪雷 《中国科教创新导刊》2008,(33)
运动损伤,指的是在体育教学、训练等活动中发生的各种损伤。随着学校体育改革的深入发展,广大青年学生对体育有了新的认识,愈来愈重视"体质投资",自觉参加各种形式的体育活动。但是其中一些学生由于他们缺乏科学锻炼身体的知识以及自身素质和运动技能较差等原因,造成时常有一些运动损伤发生[1],本文将学生在运动中损伤的原因和预防加以叙述。 相似文献
18.
篮球运动的项目特点和膝关节自身的生理特点,在运动时很容易导致运动损伤.篮球专业学生膝关节损伤以撕裂伤和劳损为主要类型,多见于半月板以及韧带等部位,准备活动不足和技术动作不合理是导致篮球专业学生膝关节损伤的主要原因.结合篮球运动特点对篮球专业学生膝关节损伤部位、类型以及致伤原因的调查分析,从而提出合理有效的预防建议,以期在今后的篮球运动、教学、训练中预防和减少膝关节损伤的发生. 相似文献
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徐学谦 《中国校外教育(理论)》2010,(5):161-161
为了预防和减少拉丁舞运动损伤事故的发生,本文对滨州市拉丁舞运动者的损伤时间段、损伤类型、损伤部位、损伤原因等进行了一定的探讨。为以后参与这项运动的练习者和研究者提供一定的参考。 相似文献
20.
杨艳生 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(19):184-186
体育专业有其自身的特殊性,在体育运动过程中可能会发生损伤,高校体育专业学生在体育运动过程中发生运动损伤,影响教学、训练、身心健康的发展.本文通过文献资料法、问卷调查法等方法,对我校学生的肩关节、肘关节、腕关节、手指关节等上肢关节运动损伤情况进行分析总结与探讨,希望能找出学生运动损伤的发病规律,提高体育专业学生运动损伤防预意识,为上肢关节损伤的预防提供参考依据. 相似文献