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创建外国语特色学校是社会发展的需要,是学校发展、学生个性发展的必然选择.有什么样的办学理念就会有什么样的学校特色.广州市江南外国语学校在创建外国语特色学校过程中,运用了建立办学理念体系、办学理念和课题相结合、课题与学校特色相结合和以教师发展为本的阶梯培训的策略. 相似文献
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2009年11月19日,正在广州市某校考察的国家教育部鲁昕副部长,在操场上看到一群上课的七年级学生,就走上前去任意点了两名学生,请他们用英语进行对话。学生地道的发音、流利的应答,让鲁昕副部长禁不住频频点头。让鲁昕副部长啧啧称赞的只是这所学校两名普通的学生,而这所学校的诞生历史却不普通。这是一所有着56年办学历史和多元文化色彩的外语特色学校,它由原全国人大常委会副主任何香凝等老一辈爱国华侨创办,在发展初期曾受到党和国家领导人的关怀与重视。这就是广州市华侨外国语学校(简称侨外)。按说从创建初期就带着历史的光环,学校发展到今日能够闻名遐迩也是顺理成章的。但不为人知的是,重现当年的辉煌,它却经历了七年凤凰涅槃之路。它是如何走出低谷,重获新生的?为此,《中国教师》专访了侨外校长秦金华女士。 相似文献
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伴随着全国基础教育改革的不断深入,整体的办学体制已经形成了多元化的局面。而新课程改革的实施为九年一贯制学校发展提供了更广阔的空间。敦化市江南镇中心学校就是一所改建的九年一贯制学校,两年来,学校坚持特色管理,全面实施素质教育,逐渐摸索出一条适合自身发展的道路。实践证明,这样的办学体制适应了农村教育发展的要求,适应了九年义务教育的整体实施的需要。 相似文献
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嫩江县长福学校建立于1964年,2011年12月晋升为黑龙江省标准化合格学校、黑龙江省一类学校,现为涵盖幼儿教育、九年义务教育、中职教育及乡村学校少年宫的一所九年一贯制学校。近年来,我校坚持跨越式发展,实施精细化管理,全面抓好教育教学、后勤安全等方面工作。一、抓住机遇,实现学校跨越式发展1.大力发展幼儿教育近几年来嫩江教育全面改革发展,我校抓住时机,一心 相似文献
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陇西县南二十铺九年制学校建校于1951年。学校现为九年一贯制学校,学校实行初中部和小学部教学管理分设并平行竞争发展的内部机制。随着不断发展,这所有着60年发展史的学校正以她崭新、昂扬的校园风貌迎接着新的机遇和挑战。 相似文献
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广州市华侨外国语学校前身是1955年创办的华侨小学。2003年,华侨小学更名为广州市华侨外国语学校,成为广州市唯一一所国有公办的九年一贯制外语学校。经过几年的发展,目前学校有24个小学部教学班,13个中学部教学班。2006年被评为广州市一级学校,2007年被评为广东省绿色学校。2007年学校首届初三学生中考就取得了优异的成绩:提前批优先录取比例为28.65%, 相似文献
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洛阳市第五十六中学(原中国空空导弹研究院子弟学校)是一所集小学、初中为一体的九年一贯制学校。学校坚持"内涵发展、质量立校、文化兴校、特色强校"的办学思想,以精细化管理为保障,实施双轮驱动和谐发展,即深化课堂改革、提高教学质量的教学之轮和以"立德树人"为核心的特色化德育工作之轮互相配合,合力驱动。学校校风清正、教风严谨、学风优良,在洛阳市享有很高的声誉,是家长认可、学生向往的优质学校。 相似文献