邓小平资本主义论的悖论性分析

邓小平资本主义论是邓小平理论的重要组成部分,该理论以其独特的视角丰富和发展了马克思主义资本主义理论,对社会主义实践具有强大的指导意义。邓小平认为借鉴和提取资本主义积极成果对社会主义中国具有特殊意义;市场经济是在社会主义制度下占有和发展资本主义文明成果的现实通道;中国特色社会主义体现了社会主义因素与资本主义因素的对立同一。同时,邓小平资本主义论也存在悖论性结果:邓小平资本主义论在现实中没有界定什么是资本主义,以发展为逻辑起点的邓小平资本主义论没有实现发展的成果和生活质量有机对应,市场经济本身具有无法克服的内在缺陷等。     

两世伟人，一脉相承－论邓小平对马克思东方社会发展理论的继承和发展

马克思晚年的东方社会发展理论提出了经济化落后的东方国家跨越资本主义“卡夫丁峡谷”吸收资本主义一切肯定成果的设想。邓小平真正领会和把握了马克思东方社会理论的精神实质，他从中国的特殊国情和时代新特点出发，创造性地把马克思东方社会发展理论发展为当代中国如何建设社会主义、发燕尾服社会主义的科学理论体系。     

西方高校学生工作及其对我们的借鉴启示

党的十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制以来，高校学生工作如何适应社会主义市场经济的要求成为一个迫切需要解决的重要课题。十四大报告中指出：“应当吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果来发展社会主义。”学生工作也同样应当大胆吸收和借鉴国外学生工作方面的文明成果为我所用，以适应社会主义市场经济的要求。因为我们建设的有中国特色的社会主义是现代化的社会主义。我们办的是现代的社会主义大学。西方发达资本主义国家经过百余年的发展探索，形成了适应现代化大生产要求，符合现…     

对现代化几个问题的研究

我国进行现代化建设的历史条件与西方发达国家截然不同。中国近20多年来经济、科技等各方面取得的巨大成绩已经对中国借鉴资本主义市场经济尤其是建立社会主义市场经济有了一个事实上的实证。利用资本主义优秀文明成果建设社会主义现代化，必须注意学习资本主义在现代化进程中的成功经验和吸取其深刻的教训，以使中国社会主义现代化建设收到事半功倍的效果。     

改革开放后中国共产党对资本主义的新认识

社会主义改造完成后，党对资本主义的认识曾一度出现严重失误。改革开放以来通过对资本主义的重新认识，取得了重大理论成果。党认为，为建设中国特色社会主义，必须取资本主义之长，大胆借鉴和利用资本主义，同时也要认清资本主义制度的本质，防止“西化”和善于利用资本主义之间的矛盾。新的认识指导了我国的改革开放，加速了我国的现代化进程。     

邓小平关于当代资本主义的理论

邓小平运用马克思主义基本原理分析当代资本主义的客现实际，提出了一整套关于当代资本主义的理论体系。这一理论是对马克思、恩格斯、列宁关于资本主义理论的继承和发展，是指导我们正确认识和把握当代资本主义的科学的思想武器，对我们进一步解放思想，把握时代主题，大胆借鉴资本主义文明成果，全面推进中国特色社会主义现代化建设，具有十分重要的意义。     

毛泽东未领导实现对"卡夫丁峡谷"的跨越吗?

毛泽东从中国不能搞资本主义和只有社会主义能够救中国两个层面对中国跨越资本主义制度"卡夫丁峡谷"的必要性作了深刻的论证,提出了新民主主义革命和社会主义革命"两步走"的跨越资本主义"卡夫丁峡谷"的途径,阐明了中国跨越资本主义"卡夫丁峡谷"的国际国内经济、政治条件特别是生产力条件,并领导实现了从半殖民地半封建社会向社会主义的成功跨越.邓小平和江泽民的历史使命是巩固和发展制度跨越的成果,对已进入的社会主义发展阶段正确定位,在新的历史时期实现生产力的跨越式发展.     

生产力标准与两种社会制度

生产力标准是衡量评价一切社会制度是否合理、是否进步的根本标准，依此标准，资本主义从总体上讲有腐朽的一面；从局部上看，对生产力的发展又还有一定的容量；社会主义既以生产力的普遍发展为前提，又面临着发展生产力的艰巨任务，社会主义与资本主义即存在斗争关系，替代关系，又存在继承关系，借鉴关系。资本主义生产力发展过程中社会主义因素的增长和社会主义创造性地利用、借鉴资本主义积累起来的生产力成果，表明社会主义生产力虽然落后于资本主义，社会主义代替资本主义是生产力发展的必然趋势。     

两世伟人,一脉相承——论邓小平对马克思东方社会发展理论的继承和发展

马克思晚年的东方社会发展理论提出了经济文化落后的东方国家跨越资本主义“卡夫丁峡谷”吸收资本主义一切肯定成果的设想。邓小平真正领会和把握了马克思东方社会理论的精神实质 ,他从中国的特殊国情和时代新特点出发 ,创造性地把马克思东方社会发展理论发展为当代中国如何建设社会主义、发展社会主义的科学理论体系。     

对全球化和社会主义关系的思考

资本主义的发展趋势必然是全球化，社会主义是对资本主义的扬弃，当然要继承资本主义发展的有益成果，要以全球化为基础。全球化为社会主义带来机遇的同时，也带来了挑战，全球化解决不了资本主义的矛盾，反而使其日益加深、加剧。     

邓小平对有中国特色社会主义建设道路的探索

找到一条有中国特色的社会主义建设道路是社会主义建设中面临的首要的基本问题。以党的十三大为标志，邓小平关于有中国特色的社会主义建设道路正式形成。邓小平在探索这条道路中表现出来的崇高革命风范是我们全党人国人民的宝贵精神财富。     

论邓小平的经济伦理思想

义利统一的社会主义功利观，经济快速发展和可持续发展相统一的发展观，效率与公平相统一的分配观，社会主义功利原则和公正原则相统一的经济观，艰苦创业、勤俭节约的消费观，成为邓小平丰富的经济伦理思想的简明概括，是邓小平理论的一个重要组成部分。     

邓小平"两手抓、两手都要硬"思想的辩证内涵

邓小平"两手抓、两手都要硬"的思想,是邓小平解决诸多问题的一种基本思路,贯穿于邓小平全面建设和发展社会主义政治、经济、文化思想的各个方面.邓小平"两手抓、两手都要硬"的思想,坚持了马克思主义两点论与重点论相统一的哲学原理,是邓小平运用马克思主义唯物辩证法指导我国社会主义现代化建设的典范.     

邓小平思想政治工作理论论略

邓小平同志的思想政治工作理论是他创立的建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分 ,是对新时期思想政治工作的根本指导思想 ,认真学习和研究邓小平思想政治工作理论 ,对于我们全面系统准确地把握邓小平理论 ,以指导社会主义精神文明建设 ,不断改进和加强思想政治工作 ,具有重大意义     

邓小平对马克思东方社会理论的继承和发展

马克思的东方社会理论是相对于西方发达资本主义国家社会主义革命理论而言的, 它着眼于经济文化比较落后的国家如何实现社会主义;邓小平建设具有中国特色社会主义理论则 着眼于确立社会主义制度后的中国如何巩固和发展社会主义,二者一脉相承。邓小平不仅继承而 且丰富和发展了马克思的东方社会理论。     

社会主义发展阶段理论在中国的演进

中国社会主义发展阶段理论经历了"两个阶段论"、"初级阶段论"和"初始阶段论"这样一个演进过程。毛泽东是中国社会主义发展阶段理论的创始者,提出了"两个阶段论"。总结国内外社会主义发展阶段理论探索的经验和教训,尤其是毛泽东的探索,邓小平创立了"初级阶段论"。江泽民深化社会主义初级阶段论,阐释了"初始阶段论"。     

当代中国的马克思主义发展观——论邓小平发展观与科学发展观

发展问题是邓小平理论的主题和核心内容。邓小平发展观是对马克思主义发展观的继承和拓展,是对西方发展理论的扬弃和超越,是对社会主义建设历史经验的科学总结。新一届中央领导集体提出树立科学发展观,在发展本质、发展主题、发展模式、发展道路等方面进一步发展了邓小平发展观,深化了对发展规律的认识,在发展思路上实现了新的突破,为破解新的发展难题提供了新的选择。     

百年社会主义实践再认识

近百年的世界社会主义实践 ,经过“四次探索”形成了全新的社会主义改革开放的思想 ,创立了有中国特色的社会主义理论 ,把社会主义理论推进了一个新境界。在“一球两制”将长期存在的条件下 ,社会主义国家一方面要把社会主义建设好 ,用事实证明社会主义优于资本主义 ,另一方面又要与资本主义国家既矛盾斗争又借鉴合作 ,世界社会主义运动一定会是一番新景象     

试论邓小平非均衡发展与西部大开发战略

非均衡发展战略是邓小平经济发展理论的重要内容。西部大开发的决策是以邓小平非均衡发展战略为理论依据 ,结合我国的现实情况作出的 ,对我国社会主义现代化建设具有深刻的战略意义     

中国特色社会主义理论与传统文化的反思

邓小平同志从历史发展的角度提出建设有中国特色社会主义理论，审视我国社会主义现代化建设，揭示了我国社会主义现代化建设的继承性、时代性以及对我国传统文化的影响，强调了传统文化是中国特色社会主义理论的社会基础，从而表明了邓小平理论具有的开放性质和丰富内涵。