不要告诉别人

咖啡馆里的自家烘焙糕点特别受小朋友的欢迎,经常有父母喝完咖啡后打包一块带给家里的孩子,或者干脆带小朋友一起来吃。
　　父亲与男孩一起出现时,是中午,服务员刚上班。昨天下过一场春雨,天气一天比一天暖和,男孩戴着一顶深蓝色绒线帽,在这个流行“春捂秋冻”养生观的城市里并不显得突兀。     

不要告诉妈妈

文理分科时赵新同分到了我班。当时好几个老师就告诉我,这学生很调皮,高一时上自习经常打闹,还因为一点小事动手打架,将一个同学打得住了院,光医疗费就花了两万多,学校给予了纪律处分。我有点担心,我可不愿意一个学生从我班里开除。     

要“描述”，不要“告诉”

<正>什么是“描述”,什么是“告诉”呢？我们一起来看两个例子：“我的房间很乱。”这是告诉。“推开房间门,衣服、鞋子、书、本子,扔得到处都是,简直就是个垃圾场。”这是描述。继续看——“呼兰河的冬天很冷。”这是告诉。那什么是描述呢？来看下面这段文字。严寒把大地冻裂了。年老的人,一进屋用扫帚扫着胡子上的冰溜,一面说：“今天好冷啊！地冻裂了。”     

请不要告诉外婆

<正>"砰——叭!""砰——叭!"两只大红鞭炮在罗小芹家院子上空脆脆地炸开了。小芹放学回家,见这般热闹,心里觉得很奇怪,今天家里有啥喜事儿啦?爸爸放罢爆仗,忙招呼女儿进屋:"小芹,外婆看你来啦!"外婆70岁高龄,平时难得出门,今天突然到来,而且要     

不可告人的秘密

我初中刚毕业那会儿,因有病在家小养一年,准备来年考取高中。因不是什么大病,闲着也是闲着,父亲就托人在镇上的信用社给我找了一份临时上作。我上了3个月班后,领导觉得我干得还不错,就放心地把会计和出纳的活全交给我一个人干了。     

不可告人的秘密

我初中刚毕业那会儿,因有病在家小养一年,准备来年考高中。因不是什么大病,闲着也是闲着,父亲就托人在镇上的信用社给我找了一份临时工作。我上了3个月班后,领导觉得我干得还不错,就放心把会计和出纳的活全交给我     

该告诉的还是要告诉

拜读了贵刊2005年第6期蒋红军老师的《出彩的思索》一文，蒋老师在《小括号》的教学中，放手让学生去探索“用什么样的符号来让人明白哪两个数先算”，结果学生得出了许多符号．最后这些符号又在教师的统一下，使用了小括号“（ ）”。作者认为这个过程是学生在创造，在发明，是对学生学习热情的保护。这种做法和观点，我觉得有些不妥。现提出来。与大家一起商榷。     

不要告诉人家你更聪明

英国十九世纪政治家查士德·斐尔爵士曾对他的儿子作过这样的教导:“要比别人聪明,但不要告诉人家你比他更聪明。”苏格拉底也在雅典一再地告诫他的门徒:“你只知道一件事,就是你一无所知。”无论你采取什么方式指出别人的错误:一个不满的腔调,一个不耐烦的手势,都有可能带来难     

请不要告诉亚洲人

女友阿苏中年离婚,再婚嫁给一个叫杰姆的美国人。杰姆在当地参加了一个协会,会员们定期聚会,感情深厚。婚后不久,杰姆带着阿苏一起去参加聚会,把她介绍给朋友们认识。期间有个朋友过来跟杰姆闲聊:"我刚知道一个商店,卖蔬菜水果极便宜。你吃素,到那里买东西很合适。"说完了,他看看阿苏,想说什么又犹豫了,踌躇一番还是对杰姆说:"你跟你太太说一声,     

不要轻易告诉学生答案

一天,沩山灵祐禅师问向他参学的师弟香严智闲禅师:“父母未生我之前的本来面目是什么?”智闲禅师一时语塞。回到住处,他翻遍了书本,也找不到答案,于是返回来求灵祐禅师道:“和尚慈悲,请您开示我,什么是父母未生我之前的本来面目?”沩山灵祐禅师斩钉截铁地说:“我不能告诉你,因为我告诉你答案     

与不可告人的印记同行

从网上发来一则求助E-mail,题目叫做“一直生活在让人羞耻的秘密中”,署名是“17岁,夜不能寐的女孩。”她的电子邮件让人感受到整个青春期难以言诉的压力和伤感: 我今年17岁,几乎从一出生起,悲剧就与我如影随形。生下来,我就是个半身青紫的女孩子,从背后到臀部,弥散着一大片紫黑色的青记,好像是在娘胎里被痛殴过。我奶奶见到我第一眼就不喜欢:第一,我是个女孩,我的出生彻底灭     

我要告诉你

我告诉你， 昨天，是—— 已止的风． 已落的雨． 已收的帆。 纵有千般靓丽， 只是一份回想。 我告诉你，明天， 是—— 遥远的明月， 海天的弧线， 灿烂的星群。 任有无数吸引， 也是一场空梦。 我告诉你， 只有 今天。 是—— 一张白纸． 一座舞台， 一本空书。 看似黯淡无光     

我要告诉你

我要告诉你，我要告诉他，我要告诉大家，断今天我们的画展要开幕了广告画报贴出来，欢迎大家都来看。猫二月卜我要告诉你@潘坚~~     

请不要再说“告诉老师”

在公开课、随堂课上,时常听到老师让学生站起来回答问题时会说:“你告诉老师……”还有许多老师为了表示对学生的尊重,往往在前面冠之以“请”,在全国性的赛课中也时常会听到这样的声音。乍一听倒也没什么,但细细一想,颇值得玩味。     

请不要再说“告诉老师”

在公开课、随堂课上，时常听到老师让学生站起来回答问题时会说：“你告诉老师……”还有许多老师为了表示对学生的尊重，往往在前面冠之以“请”，在全国性的赛课中也时常会听到这样的声音．乍一听倒也没什么．但细细一想．颇值得玩味。     

不要轻易把秘密告诉给网友

潇潇常常一个人在家,尤其是到了假期更显得孤单,于是对聊天产生了浓厚的兴趣。一天,爸爸、妈妈上班不在家,她上网与人聊天,觉得对方很能理解人,很有爱心,就丧失了警惕性,把孤独、郁闷、苦恼、害怕的心理全部讲给了对方,还告诉了对方自己的家庭住址。对方很能揣摩少女的心情,除了安慰以外,还说给她买好吃的冰激凌送     

不要让操作代替了经历

从教材内容的编排看,单凭"操作"是完不成"经历"这一目标任务的。目前各种版本的教材都设计了便于学生操作的内容,如折一折、涂一涂、剪一剪、量一量、摆一摆、画一画等,可见,动手操作是数学学习的     

不要冗长要简约 不要奖金要精美

<正>《中学数学教学》在每一期的封底都刊登有奖解题擂台,形式新颖,吸引了很多数学爱好者眼球,好的证明方法更是层出不穷,为初等数学的繁荣与普及做出积极贡献.当然笔者也被擂台上的数学问题所吸引,这是因为数学解题最重要的能够有效地训练人的数学思维能力,进而不断提高数学的核心素养.下面是笔者经过反复认真的思考与探究得到了擂台赛问题的一个简明的、     

要不要剃光头

夏天到了,很多妈妈开始考虑为宝宝剃个小光头,又凉快又清爽;可有的妈妈并不赞成这样。那到底要不要剃光头呢?