技工学校计算机实习教学的探讨

要搞好计算机实习教学，不但要制定好实习计划，还要注重激发学生对计算机实习的兴趣，精心辅导学生的每一堂计算机实习课。另外，还要做到实习过程流水化、技能考核实战化。     

机电类生产实习浅谈

由于机电行业发展对技能人才的要求在不断变化,机电类学生的生产实习也要随之变化。文章从生产实习条件、计算机仿真实习开发、生产实习质量监控等方面,探讨如何从理论与实践的统一,从生产实习模式多样化到提高生产实习质量,培养学生的动手能力和创新意识,提高机电类生产实习的效果与质量。     

《计算机应用基础》实习中实施模拟公司项目教学的探索

在计算机教学中,不仅要使学生学到理论知识,还要提高实践技能,在实习教学中有必要进行教学改革。本文阐述让学生在模拟公司环境中进行岗位实操,将课堂所学知识应用于实战中,提升实习教学效果。     

《机械加工技术》实习中学生心理特征的分析与引导

在《机械加工技术》的实习教学过程中，实习指导教师不仅要认真研究教材，选择实习课题，还要研究学生的心理特征，并针对学生不同的心理特征加以引导。     

面向就业市场的计算机专业生产实习模式实践

针对计算机专业生产实习学生规模大、实习单位难找等问题,在分析当前生产实习形式利弊的基础上,从培养面向市场的应用型计算机专业人才出发,通过整合目前主要的生产实习方式,提出以校企联合集中实习为主,校内实习与实体企业实习为辅的生产实习模式并进行了相关建设与改革。经实践证明,该模式在有效解决大规模学生实习问题的同时,能保证生产实习质量,促进学生就业。     

紧密联系社会搞好计算机专业实习

实习是学校根据教学的需要,有组织、有计划进行的一项重要的教学活动。实习是对理论知识的验证、应用,也是对理论教学的补充。计算机专业由于多媒体技术和信息数字化技术的飞速发展,学校的设备陈旧、教材的滞后等原因,学生要掌握新型的软件知识、熟练操作高新设备,培养实用的技能型人才,加强学习尤其显得重要。一、加强计算机专业教师的实习计算机专业以培养高新技术、高新设备应用的技能型人才为目标,对学生的技能有较高的要求。而对计算机专业教师来说,要胜任计算机专业的教学,仅有理论知识是远远不够的。而计算机的硬件发展日新月异,软件…     

学分制条件下本科生毕业实习前移的可行性研究

毕业实习不仅仅是印证和应用所学,更重要的是锻炼能力和检验所学,能够使学生反思后再进一步完善自己所学(包括知识和能力),这就要求学生还要有相应的在校时间来进一步提升自己的素质,从而使实习的效果得以放大和落实.解决大学生毕业实习“流于形式”难题,要在现行实习内容和实习方式上进行必要的调整,要从学生成长需要上寻找解决的突破口...     

刍议车工实习教学中对学生创新能力的培养

职业技能教育是为培养出能够充分适应社会发展需要的、具有创新意识与能力的高素质人才。而车工生产实习教学中,我们教师需要做的不仅仅要传授学生们娴熟的技能,更为重要的是要学生通过实习来掌握学习方法与技巧,同时还要培养、引导学生们在实习过程中的创新意识与能力。让学生有创新后成就感、自信感,并培养学生自主性的探索、求异的思维方式以及独立思考、解决问题的能力。     

学生如何面对专业实习

专业实习是指在学校的组织和指导下，根据专业定向，在旅游企业从事实际工作以获得有关的实践知识和技能，形成独立工作能力和良好职业道德的实践性教学过程。在专业实习中要帮助学生明确实习目的，树立实习信心，培养学生吃苦耐劳精神。还要培养学生的敬业精神和协作能力，进一步提高综合素质。     

浅谈饭店实习中的人际关系

学生在饭店实习中,要学会处理好内部与外部的人际关系,要善于相互学习与交流,还要深刻地理解企业文化.     

河南高职学生实习管理有新规

近日,河南省教育厅下发通知,就规范和加强高职学生实习管理提出明确要求。要按规定考察评估实习单位,实习岗位应与学生所学专业对口或相近,不得强制安排学生到指定单位实习,严禁借学生实习与实习单位、劳务中介机构进行利益输送,收取劳务费、中介费。河南提出,要加强实习过程管理,高校与实习单位选派实习指导教师和专门人员全程指导、共同管理,及时协调解决实习过程中学生反映的问题,确保实习学生的合法权益,确保实习任务顺利完成。要依法保障实习学生基本权利,按规定为学生投保实习责任险,针对学生实习中易出现问题的重点环节,制定应急预案,做好风险防控,加强实习工作的有效监管。     

计算机专业教育实习改革探索

本文分析了师范院校计算机专业教育实习过程中存在的主要问题，提出要从建立实习基地，加强学生基本功训练．做好实习前的试教工作．将现代教育技术运用于教学等方面去改革，同时针对学生操作环节薄弱的问题提出要调整教学计划、加大操作类课程的教学，不断更新教学内容。     

谈实习指导教师的多重角色

与普通教育不同,中等职业学校的学生接受的是就业与创业的教育,实习教学占有十分重要的地位,实习指导教师接触学生的时间比其他教师要多得多。由于实习指导教师所处的特殊地位,和学生之间有着特殊而非一般的关系,决定了他们不仅要充当良师、益友、慈母的角色,还要在实习教学过程中充当技术员、检验员、安全员、心理辅导员等诸多角色。     

谈电动机基本控制线路的实习教学

电动机实习教学要注意培养学生的学习兴趣,还要注重各教学环节的实际效果.     

严格把握实习程序努力提高实习效果

笔者通过对几年来的实习总结,认为实习要取得良好的效果,必须严格把握实习程序,在对实习地精心选择的基础上编写好实习大纲和指导书,实习过程要加强管理并注意提高学生积极性.实习结束后,要督促学生结合实践加深对理论知识的理解.     

浅议汉语言专业口语实践教学

汉语口语实习是汉语言专业的一项重要课程之一。汉语实践教学过程中,一方面要注重向学生宣传口语实习的目的、意义、内容和要求;另一方面,还要认真分析口语实习的现状、存在的问题。切实加大口语实习经费投入,把握口语实践教学环节,可提高教学效果。     

一次高仿真多课程综合实习的试验

本试验改变以往单门课程单独进行实习的一般方法，使三门课程的实习同步进行模拟工厂化生产的形式实习，学生既要负责食品生产制作，又要担当生产车间的管理，同进还要负责所制作的食品产品的销售工作，试验取得了较好的效果。     

高职院校会计专业顶岗实习管理存在的问题和解决对策

高职院校会计专业的学生不仅要有扎实的经济理论基础和会计专业知识,还要有较强的实践能力,所以顶岗实习至关重要.文章结合教学实践,对高职院校会计专业顶岗实习管理存在的问题进行了分析,并提出了解决对策.     

成才视野下技校计算机实习课程考核探究

在技工学校计算机课程的学习当中,计算机实习课无疑占了相当的比重。但计算机实习课程成绩如何考核、评价,却成了一个难题。作者经过考查,发现有的学校在考核计算机实习课时,采用与理论课相同的评价方法。而有的学校则完全抛开理论课的基础知识,只是简单考核学生的操作能力。以上两种考核,都各有优缺点。因此,要设置科学、合理的计算机实习课成绩评价办法,促进学生成长成才。     

中等职业学校实习教学软件资源库建设

提高职业学校学生的动手实践能力,不仅要求学校有大量的实习硬件设备投入,还要有高效率、高水准的实验实习软件教学资源。中等职业学校实习教学软件资源库的建设要体现需求性、系统性、共学性、动态平衡性。建设内容主要包括实习教学素材库建设、资源管理平台建设、实习资源教学平台建设、使用平台建设等。