对首届旅游院校服务技能大赛组织工作的评价与建议

2009年全国旅游院校饭店服务技能大赛,是我国旅游教育迄今为止规模最大、项目最多、覆盖面最广、规格最高的一次技能大赛。该大赛包括很多项目组。本文从高等院校调酒组比赛的组织工作的分析出发,对高校调酒组比赛的组织工作提出几点评价和建议,以期对将来调酒比赛的组织工作有所帮助和借鉴。     

我校在全省教学基本功竞赛中成绩突出

本报讯 9月13日,全省高校教学基本功竞赛落下帷幕。此次比赛共有266名教师参加,我校有七名教师参加比赛,其中杨红梅、刘惠青、王国伟、袁鹰四名教师获得三等奖,并由省劳动竞赛委员会记二等功一次,其余三教师获得优秀奖。这是我校历年来参赛、获奖人数最多的一次。     

我区教师在粤桂赣滇琼五省区高校思想政治理论课青年教师教学基础功比赛中取得优异成绩

本刊讯2013年粤桂赣滇琼五省区高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛于今年10月15日至16日在昆明理工大学举行。本届比赛由云南省委高校工委、教育厅主办，教育部社科司副司长徐艳国、思想政治理论课教学处处长陈矛莅临比赛现场指导。自治区高校工委副书记莫锦荣带领我区高校思想政治理论课教师参加比赛。     

金牌最多的田径

田径比赛一向是奥运会上金牌最多的项目(2008北京奥运会田径比赛产生了47枚金牌,是金牌最多的项目).8888年,在水星上举行的太阳系奥林匹克运动会田径比赛中,除产出了大量金牌外,还产出了大量的故事.     

我校健美操代表队荣获内蒙古自治区第十三届运动会(高校组)健美操比赛亚军

正2014年5月26日,内蒙古自治区第十三届运动会(高校组)健美操比赛在赤峰市体育馆隆重举行,共有来自全区高校的6支代表队参加了比赛,我校健美操代表队荣获本次比赛亚军。副院长德力格尔、王曙光应邀作为嘉宾观看了比赛,并为获奖     

2006年世界杯足球赛决赛阶段各队进球情况的统计分析

通过对2006年第18届世界杯足球赛决赛阶段64场比赛的147个进球情况的统计分析,结果表明,比赛的最后阶段进球最多,进球的主要区域在罚球区内的中间区域,进球以脚射为主,由中、边路结合发动进攻为进球的主要进攻形式,各位置进球数最多的是前锋运动员。     

一道看似“无法解”的问题

李明、曹强和王小刚放学后举行了一次田径比赛.他们在赛前约定,每项比赛第一、二、三名的得分依次分别为5、2、1分,谁累计得分最多,谁就是优胜者.比赛一开始,曹强获得了铅球比赛第一名,随后三个人你追我赶,100米、跳高……比赛在热烈的气氛中一项接着一     

对跆拳道教学中横踢动作易犯错误调查分析

横踢是有效击打到对方和得分最多的一种踢腿技术,同时横踢又是跆拳道技术动作中容易犯错误的动作之一,通过对高校跆拳道专向班横踢动作易犯错误进行调查分析,并对其动作过程分析,找出其技术优势与不足,并通过训练使技术更具合理性,为以后教学和比赛打好基础。     

教育资讯

首届上海高校"创新菜肴、创新点心"比赛举行本刊讯:高校食堂创新菜品哪家强?日前,首届上海高校"创新菜肴、创新点心"比赛在上海大学举行,30多所高校133位厨师带来155个菜品参加角逐,东华大学在菜肴和点心两项比赛中双料夺魁。据介绍,目前上海有68所高校,400多个学生食堂承担着为63万名在校学生身体健康与饮食安全的重任。上海市学校后勤协     

中国足球的尴尬

国际足联的一份官方报告中说：南非足球世界杯开赛后,在电视机前观看比赛的球迷中国最多,在韩国同希腊的比赛时,大约有2400万中国球迷观看了CCTV－5直播的这场比赛。     

第19届世界杯足球赛决赛阶段各队进攻进球特征规律研究

通过对第19届足球世界杯32个参赛队64场比赛143个进球的特征统计研究,结果表明,本届世界杯总进球数是前三届由逐届下降转为上升的折点。在90 min比赛中,下半场进球数高于上半场;全场比赛结束前15min进球数最多,比赛开始第一个15 min进球数最少。罚球区仍然是进球最多的区域,其次是罚球区前沿区域。前锋队员进球最多,依次是中场、后卫队员。在各进球方式中抢点脚射进球数位居第一,依次是头顶球进球、运球突破脚射进球。定位球进攻进球数明显列各进攻形式之首,依次是中路进攻进球、边路进攻进球。由前场组织发动进攻进球率最高,依次是中场发动进球、后场发动进球。从球门下部进球率较高,其中球门2区进球数最多,球门5区进球数最少。进球前经过队员之间"1"次传球配合后射门进球率最高,而经过"5"次以上传球后进球数明显减少。     

我校健美操代表队荣获内蒙古自治区第十三届运动会(高校组)健美操比赛亚军

正2014年5月26日,内蒙古自治区第十三届运动会(高校组)健美操比赛在赤峰市体育馆隆重举行,共有来自全区高校的6支代表队参加了比赛,我校健美操代表队荣获本次比赛亚军:副院长德力格尔、王曙光应邀作为     

钉扣子比赛

今天我们举行了钉扣子比赛。胡老师向大家宣布了比赛规则:一、在十分钟内钉扣子,看哪一组钉得最多;二、比赛时不准叫别人帮你做,只能请别人教你做;三、扣子必须是在比赛中钉的,其它时间不能算。     

湖北省高校啦啦操比赛现状及发展对策研究

对湖北省高校近三年啦啦操比赛现状进行了分析、调查和研究,找出了比赛现状中和赛场背后存在的运动员、师资力量、裁判员队伍、训练条件、比赛条件、宣传攻势等方面的问题,并提出了相关的研究对策,为啦啦操项目在湖北省高校的发展提供借鉴。     

基于竞赛模式下的模拟集体谈判实践教学研究

集体谈判是市场经济国家调节劳动关系的基本手段和重要机制,为了培养懂集体谈判、会集体谈判的专业人才,不同地区和高校都开展了集体谈判模拟的比赛和教学活动.文章通过高校大学生参与湖北省第一届高校劳资集体谈判比赛、全国第八届高校集体谈判模拟比赛的教学过程及其效果,发现分析角色找准角色定位,理解劳动关系冲突的本质,把握集体谈判过...     

论自主学习之合作学习

有幸观摩各高校举行的师范生教学技能比赛,其中听到最多的关键词是"自主学习",那么何为自主学习?自主学习是以学生为学习主体,通过学生独立分析、探索、实践、质疑、创造等方法实现学习目标的学习方式.《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:"改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械的现状,倡导学生主动参与、乐     

高校“最多跑一次”改革的逻辑起点、价值意义与实现路径

最多跑一次"改革作为新时代高校推进的一项重要改革,充分体现了我国高校"以人民为中心"的办学和发展思想。师生权利本位是高校"最多跑一次"改革的逻辑起点。该项改革具有提升高校行政管理效率、撬动高校全面深化改革、增强高校组织凝聚力的价值意义。高校"最多跑一次"改革的实现路径包括对校务服务的广宣传、集成化、制度化、智慧化和优窗口等。     

比赛教学法在普通高校羽毛球教学中的运用与研究

文章采用文献资料法、问卷调查法、实验法等在普通高校羽毛球选项课教学中对比赛教学法与传统教学法进行了对比研究。结果表明,比赛教学法更有利于学生对羽毛球动作技术的学习和掌握,论证了＂比赛教学法＂在高校体育教学中的可行性,以期对高校体育教学的改革提供参考。     

世界杯之最

参加世界杯决赛圈场次最多的球员:西德队的马特乌斯(M atthaus)。马特乌斯代表西德队和德国队一共出赛25场,分别为1982年、1986年、1990年、1994年、1998年五届世界杯。世界杯决赛圈中进球最多的球员:西德队的穆勒(M uller)。他在1970年和1974年两届杯赛中一共进14球。世界杯赛中一届入球最多的球员:法国队的方丹(Fontaine)。他在1958年世界杯中一共踢进13球,是迄今为止在单届杯赛中入球最多的球员。世界杯一场比赛进球最多的球员:1994年世界杯,俄罗斯以6:1大胜喀麦隆,俄罗斯队的萨连科(Salenko)一人进5球,成为世界杯一场比赛中进球最多的…     

奥林匹克故事之马拉松

马拉松比赛起源于一个古老的希腊传说。现在．马拉松比赛也是发生故事最多的项目之一。 1．历史上最荣耀的马拉松冠军。 希腊非常重视马拉松比赛,也非常渴望能将首届现代奥运会马拉松比赛的金牌留在希腊。说来也巧,首届奥运会的马拉松冠军正是希腊的牧羊人路易斯。