广西中等职业学校汽车专业技术维修与应用新技术研讨会在邕召开

本刊讯6月6日,广西中等职业学校汽车专业技术维修与应用新技术研讨会在南宁隆重召开。此次研讨会旨在推进我区各职业学校汽车运用与维修专业的教学改革与发展,加强校际交流,促进新技术、新设备在汽车专业教学中的应用。全区60多所中职校汽车专业的180多位老师参加了本次会议,     

全区中小学信息技术与学科教学整合观摩展示活动周在贵港举行

本刊讯11月2日至5日,第十一届"长城杯"全区中小学信息技术与学科教学整合观摩展示活动周在贵港市举行,活动开设课例展示、专家讲座、课题研讨、教育技术应用工作交流和新技术展示等,共有7000多人次到场观摩学习。本届"活动周"共展示了全区14个市的217节中学公开     

如何面对汽车维修新技术的挑战

随着汽车新技术的发展，汽车维修企业面临各种挑战。首先，维修人员应掌握汽车新技术；其次，汽车维修企业应具备高科技的诊断设备和汽车新技术的有关资料；第三，应该改变传统的维修方式。     

培养汽车维修高技能人才教学模式的探讨

随着我国汽车工业的进步，汽车新技术的发展，电喷发动机、电控自动变速器等电控装备的维修已成为汽车维修行业的重点和难点。2003年，国家开始实施制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程，汽车运用与维修专业被教育部等六部门列为优先确定的四个紧缺专业之一。需要指出的是，我国汽车行业紧缺的不是一般的技术工人，而是能够正确而快速地诊断排除日趋电子化、智能化的电控汽车故障的高技能技术人才。电喷发动机、电控自动变速器涉及较复杂的机械技术、电子技术、计算机控制技术和液压技术，相关的知识多、技术要求高、实用性强，各职业院校汽车运用与维修专业（或相近专业）应将汽车电控技术的学习内容集中在电喷发动机、电控自动变速器这两项核心技术上，作为培养学生维修专业技能的核心。     

浅谈汽车检测与维修专业的现代化教学改革

新技术在汽车上的应用,使现代汽车的故障诊断与维修理念有一个全新的突破。为适应现代维修企业的对高素质技能型人才的需要,在汽车教学中,要求对汽车检测与维修专业人才的培养理念要进行相应的变革,创建新的适应汽车工业及其新技术的发展要求的培养模式。     

汽车服务业对高职院校汽车检测与维修专业人才的需求分析

中国汽车产业呈现出蓬勃发展的趋势,使得中国汽车制造、维修企业对汽车类人才,特别是汽车检测与维修专业人才需求量大幅增加。作为第三产业的汽车维修业,面对现代汽车的高技术含量和维修工艺规程化,以及维修、检测诊断设备的智能化和自动化,对汽车维修人员的整体技术要求上了一个更高的档次,因此对高职院校就如何开设汽车检测与维修专业、培养符合现代汽车维修要求的专业人才来说更是个巨大的挑战。     

揭开电控汽车故障代码的伪装

汽车故障自诊断系统的开发应用,对于及时发现故障以及故障维修提供了方便.然而,在对汽车维修时,若仅仅靠故障代码寻找故障,往往会出现判断上的失误.本文对汽车维修中如何更科学的利用故障代码解决汽车故障做了阐述.     

汽车两例常见故障的诊断与排除技巧

随着我国汽车保有量的增多,汽车维修行业逐渐兴起,但汽车技术的进步也给汽车维修人员提出了新的要求。本文通过两个故障案例分析,以故障现象为出发点,综合运用仪器诊断和人工判断方法,阐述了故障检修诊断的思路,以提高实践技能。     

汽车空调的故障诊断方法

随着汽车工业的迅速发展,空调系统已成为现代轿车的标准装备,也成为提高汽车竟争能力的重要手段之一。由于现代科学技术的高度发展以及在轿车上的广泛应用,各大汽车生产厂在空调的设计、制造过程中也大量采用了各种新技术,因而使用、维修方面的问题也接踵而来,就给我们从事汽车空调维修的技术人员提出了更高的要求,此文是本人长期从事汽车空调维修和教学的经验总结,希望能与大家一起学习交流。     

汽车运用与维修专业教学改革的几点措施

随着汽车技术的不断发展,汽车已经成为集机械、电子、通讯和液压传动技术为一体的高科技产品。这对汽车维修业而言,带来的则是一场划时代的革命。如何面对这种变革,培养出适应汽车新技术发展要求的人才,是教学改革面临的问题。针对汽车运用与维修专业教学中存在的问题,提出相应的解决措施。     

北京中大龙腾智能汽车科技有限公司——汽车智能教具模型

◆功能强大◆与计算机技术相结合◆图文并茂◆生动直观本田F22B发动机故障模拟实验台●可以软件设置故障,可以硬件设置故障,也可以软、硬件综合设置故障,在模型动态运行情况下可设置1—512个电路及机械故障,使学员快速掌握变速箱、发动机等机械和电路原理,能直接在教学过程中培养维修及排除故障等能力。●采用网络多媒体教学,远程控制多台电控汽车实验教具的启动、运行、停止、故障设置和故障诊断,读取、清除故障码、读取数据流、各传感器的正常波形和故障波形显示及正常波形和故障波形的比较等一系列现代汽车维修手段及评估。箱原出构可以…     

电控发动机故障诊断与排除经验浅谈——以“数据流”的运用为例

现代汽车基本采用了电控发动机系统,在维修过程中,运用故障诊断仪与发动机ECU对接,读取故障代码,从而确定故障原因,迅速对症下药,进行故障排除,已逐渐成为广大维修人员首选的高效率维修手段,但实际上,由于车辆故障现象复杂多变,故障代码往往难以直接反映出故障所在部位,这个时候可以通过汽车故障诊断仪上显示的发动机动态和静态"数据流"数据,对故障原因和故障部位进行更为精确的分析,提高维修效率。     

基于大众汽车的CAN-BUS总线控制系统的故障诊断方法

汽车CAN-BUS总线控制系统的应用给汽车维修带来了新的挑战.通过分析CAN-BUS系统的工作原理和信号传递、处理过程,可以利用VGS5051与示波器分析故障车辆波形,能够快速有效地排除车辆故障,提高汽车维修的质量和效率.     

现代汽车维修业呼唤高职生

随着现代汽车向高、新技术飞速发展,国内汽车维修业难以适应高新技术发展要求,传统维修人员面临严峻挑战。要适应现代汽车发展要求,现代汽车维修业迫切需要高职院校汽车维修与检测专业毕业生。     

浅论高职校汽车维修与应用专业人才培养

随着汽车新技术的快速发展,对高素质、高技能的汽车维修与应用专业人才的需求急速增加。高职汽车维修与应用专业应根据市场的需求,明确培养目标、深化教学改革、规范专业实践教学,走校企联合的办学模式,为汽车服务市场培养高技能应用型维修技术人员。     

关于利用传统诊断优势排除车辆故障的几点建议

由于汽车结构的不断变化和私家车数量的不断上升,汽车的维修方式已由加工式维修转化为换件式维修,因而汽车维修人员的维修知识也应该随之更新和转换。本文结合国内汽车维修制度和条件以及汽车维修人员的技术水平,从看、闻、听、问、试五个方面关于如何利用传统诊断方法准确排除车辆故障提出几点建议。     

“新技术支持下的个性化学习”交流展示活动在长沙举行

本刊讯11月7日至10日,全国2013＂新技术支持下的个性化学习＂高峰研讨及成果展示活动（特教组）在湖南省长沙市举行。活动期间,河北省石家庄特殊教育学校、上海市长宁区初级职业技术学校、江苏省常州市聋哑学校等7所特教学校作了交流发言;湖南省长沙市特殊教育学校、北京市平谷区特教中心、上海市盲童学校等6所学校提供了展示课。     

浅析高职汽车检测与维修专业人才培养

汽车工业及其新技术的发展,要求汽车检测与维修专业人才的培养理念要进行相应的变革,改革原有教育模式,创建新的适应汽车工业及其新技术的发展要求的培养模式。     

高职汽车检测与维修专业课程教学的体会

汽车工业及其新技术的发展,要求汽车检测与维修专业人才的培养理念要进行相应的变革,改革原有教育模式,创建新的适应汽车工业及其新技术的发展要求的培养模式。     

新技术下汽车检测与维修人才培养之思考

从汽车产业发展的现状出发,阐述在汽车技术高速发展情况下,应解放思想,适应新形势,改革人才培养模式,从四个方面入手,培养出能适应新技术的汽车检测与维修人才。