共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
都说,少不读“红楼”,老不访“三国”。在读罢“红楼”之后,叹一曲“红楼”绝千秋。几多儿女情长,几多哀恨离愁,字里行间缠绵缭绕。正如太虚幻境里那句“叹人间。美中不足今方信”。 相似文献
2.
《中学生阅读(初中版)》2009,(7):F0002-F0002
一人见卖海蛳者,唤住要买,问曰:“几多钱一斤?”卖者笑曰:“从来海蛳是量的。”其人即喝曰:“这难道不晓得!问你几多钱一丈?” 相似文献
3.
4.
5.
6.
路文志 《数学学习与研究(教研版)》2009,(3):26-26,39
1.“鸡兔同笼”是我国民间流传的诗歌形式的数学题:“鸡兔同笼不知数。三十六头笼中露,看来脚有100只,几多鸡儿几多兔?”解决此问题,设鸡为戈只,兔为y只,则所列方程组正确的是( ). 相似文献
7.
8.
齐素泓 《思想理论教育导刊》2022,(10):119-124
<正>课程名称:“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”对应章节:第十四章第一节实现中华民族伟大复兴关键在党一、点题入题忆往昔,孙中山曾设想在中国筑铁路、铺公路、建大港、筑大坝,被时人认为是“天方夜谭”,如今的中国,公路纵横遍布城乡,高铁飞驰领先世界,世界大港十之有七。忆往昔,中华民族的飞天之路几多艰辛、几多坎坷,今天的中国,“天眼”问宇、“北斗”闪耀、“嫦娥”探月、“天宫”巡天, 相似文献
9.
10.
11.
初中英语课堂发言“冷场”现象与教师的课堂提问、课堂评价和学生的心理发展特点有关。英语课堂发言“冷场”现象不利于发展初中生的英语思维能力和英语表达能力,不利于教师获得有效的课堂教学反馈、提高自我效能感。采取优化课堂提问方式、开展课堂小组合作、讲究课堂评价艺术等策略可以有效改变课堂发言“冷场”现象。 相似文献
12.
河南信阳地名曾因避皇族名讳而几多改易,文章考释了因避国讳而改易的信阳历史地名“苞孚”“殷城”“平春”“义阳”“期思”“蒋州”等六条。 相似文献
13.
14.
米卢蒂诺维奇以“快乐足球”的竞争理念,一路过关斩将,第一次带领中国足球队伍走出亚洲,奔向世界,今天提及还令人肃然起敬。其实,作为一名语文教育工作者,又何尝不希望这样。二十年来的教学工作,笔者始终恪守“语文是诸学科中的快乐学科”的理念,挥汗执教,勤奋不辍。回首来向耕耘处,几多艰辛,几多收获。 相似文献
15.
大学生活,几多欢笑、几多汗水,现在毕业了,同学们即将各奔前程、天各一方,以后见面机会就少了,从情感角度讲,大家毕业前夕聚一聚,本无可厚非.但是临别聚会演变成了“被聚会”“被消费”,大学毕业生不惜花费父母的血汗钱,互相攀比吃散伙饭,把临别聚会变成了推杯换盏的社交游戏,明显地走人了误区. 相似文献
16.
“梦,在七月飘落”,这是一句诗歌名。如今不说7月是黑色的日子,但可以说是几多欢喜几多愁的时候。高考考高分,被称心如意的大学录取,显然是自己欢,家人喜;然而落榜者却是自己忧,家人愁。 相似文献
17.
据河南省中专教育委员会下达的“加强实践性教学”教育研究课题,3119班被定为教学改革的试点班,本人有幸接任该班班主任,经过两年的工作,对怎样带好试点班,如何做到试点班理论基础扎实、实践动手能力强的示范作用,曾经历了几多辛苦,几多探索。 相似文献
18.
19.
20.
郝春红 《小学教学(数学版)》2011,(3):19-20
在聊城市“名师送课下乡”听课学习的过程中.几多惊喜的细节处理令人深深感动和回味。
细节体现了“以人为本”的思维
镜头:“分数的初步认识”。 相似文献