行走在研究的路上

何谓研究？研究是钻研．是探索：研究是商讨,是思虑……是为了发现、解释或校正事实、事件、行为或理论,或把事实、法则、理论作出实际应用。英文“研究（research）”源自中古时期的法语．意思是彻底检查。     

走在上学的路上

清晨,我早早地吃完饭,一个人走在上学的路上。路上铺满了小石子,把我的脚硌得痒痒的,凉爽的清风吹拂着我的小脸蛋,好舒服哦。蓝天下,几只可爱的小鸟一边唱着动听的歌,一边悠闲地飞翔着,好像在鼓励我：“勇敢的孩子,你不要怕,我们会保护你的!”     

在寻找爱的路上

和弗雷德里柯与弗雷德里克一起究竟飞行了多长时间,塔明诺自己也不清楚。     

阅读的快乐

快乐是什么？也许你会说：快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予,快乐是奉献……但是我认为,快乐是遨游在书的海洋里。     

梦想永远在路上——读《走复兴路圆中国梦》有感

有人曾说过：“我失去了双臂,但我用双脚去拥抱更大的世界!”他,就是断臂钢琴王子刘伟。     

热爱阅读

我喜欢泉水,它给了我清雅纯浩的心境;我喜欢大海,它给了我无私博大的爱;我喜欢高山,它给了我坚强无畏的意志。     

路上的画

我喜欢画画。 可是,同学们求我给他们画点什么时,我不是说没有铅笔,就是说铅笔不好使。有时,我甚至告诉他们,即使随便画点什么也不是容易的事情。     

行走在写话教学的探索之路上

《语文课程标准（2011年版）》指出：低年级学生应该“在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。”实际上,低年级学生对写话缺乏兴趣,很多学生都不愿或者根本不会完成写话练习,因此写话教学一直是低年级教师探索的问题。     

别摔在熟悉的路上

鲁迅曾说：其实地上本没有路,走的人多了,也就成了路。当人们走在一条熟悉的路上时,一种别样的感觉便油然而生,然而纵观古今中外,熟悉的路并不是那么平坦。     

让阅读成为习惯

书是我的好朋友,它给了我知识、乐趣,让我明白了很多道理,还丰富了我的生活。我深深体会到,爱读书的好习惯让我有了很多收获。     

我们，在路上

夜深了。汽车在蜿蜒的简易公路上颠簸前行。旅客们拥挤在不大的车厢内．身体随着车身跃起又抛下。车前那昏黄的车灯吃力地探索着前方的路途。而那昏黄的灯光中又融入了车中多少远眺的目光？     

我们，在路上

夜,深了。汽车在蜿蜒的小路上颠簸着前行。旅客们拥挤在不大的车厢内,身体随着颠簸的车身跃起又抛下。车前那昏黄的车灯吃力地探索着前方的路途,而那昏黄的灯光中融入了车中多少双远眺的目光。     

行知路上师友情

2012年4月27日,我刚午睡起来,就收到铁成发来的短信,说晓风先生于14时20分逝世,感到十分突然!当天下午在起草一份以中陶会名义悼念的短文发给各位副会长征求意见的同时,也生成心里想诉说的话语：     

珍藏在心底的秘密

我在老家屋旁溜达着,不知不觉问来到了邻居废弃的屋子后面一棵杏花树下,踩到了一个硬物,便拾起一看——一条天蓝色的链子,但,当我视线转到那个淡蓝的吊坠上时,     

在月球上的一天

2025年的一天,忽然,周围的一切开始消失了.我被这种现象吓昏了,醒来时我到了月球! 眼前是一片荒漠,我站起来走了走,一瞬间荒漠变成了繁华的大街.远处来了一个银发的人,他说:"你好!你是第三个到我们月球的人类.我叫杰西卡." 我问:"为什么我会来到这儿?为什么荒漠会突然变成城镇?"     

在海边

今天,爸爸带我和哥哥去海边玩耍。 到了海边,我和哥哥就迫不及待地下车去捉螃蟹,我们不停地翻找着一块块大石头,为什么要翻找大石头呢？因为在大石头下才有可能捉到螃蟹。     

一个人走在路上

也许很多人都有过一个人走路的经历吧,那是一种怎样的心情呢？望着周围美丽的风景,我却没有一点儿想欣赏的念头,用脚步丈量着校园外的小路,心里除了思索还是思索。     

在体育课上

今天下午,我准备在体育课上玩跳绳。坐在教室的时间总是那么难熬,我急切地等待着下课。终于,下课铃响了,我们欢快地冲向操场。预料之中,这节体育课老师让我们自由锻炼。     

爱在三十六计

母亲,伶牙俐齿,常能语惊四座,但她那有着奇思妙想的脑袋却更让我惊讶、无奈,因为那儿总会产生许多办法让我乖乖听话。     

风藏在哪儿

风,看不见,摸不着,抓也抓不住。其实,在生活中,风,正在和我们捉迷藏呢! 放学了,突然下起了蒙蒙细雨,我急忙打开雨伞,哎呀,为什么我的衣服还是湿了呢？噢!原来是风夹着雨点儿钻进了我的衣服里。风儿真调皮!