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相似文献
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1.
有理数是初中数学的基础知识.是考试必考的内容之一,其题型越来越贴近生活,越来越新颖,下面列举几例供欣赏.[第一段]  相似文献   

2.
有理数是初中数学的基础知识,在各地中考中是必考的内容之一,且题型更贴近生活、更新颖,下面列举几例,供欣赏.一、定义新运算例1(2005资阳)若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则100!98!的值为A.5049B.99!C.9900D.2!析解:这类问题只需根据题中所给的运算法则计算即可.100!98!=1009×8×999×7×98…××…1×1=100×99=9900,故选C.二、探索规律题例2(2005年马尾区)如下图所示,摆第一个“小屋子”要用5枚棋子,摆第二个要用11枚棋子,摆第三个要用17枚棋子,则摆第30个“小屋子”要"""枚棋子.(1)(2)…  相似文献   

3.
有理数是初中数学的基础知识,近年来各地中考题已不局限于常规题型了,题型越来越贴近生活,越来越新颖,下面举例说明。  相似文献   

4.
陈浩 《初中生》2008,(1):80-82
近年来,各地中考中涌现了一批以有理数为考点的好试题,这些试题新颖别致,颇具魅力,成为中考试题中的一朵朵奇葩.现采撷几朵进行赏析.  相似文献   

5.
整式的加减是初中数学中的一种基本运算,也是中考的必考内容,几乎每一份中考试卷中都有它的身影,而且常考常新.近年的中考中出现了不少创新型试题,现剖析几道2008年中考中的创新型试题,供大家参考.  相似文献   

6.
刘顿 《初中生》2007,(11):40-43
纵观2007年全国各地的中考试题,与圆的基本概念有关的好题不断,现摘取几例和大家共同赏析.[第一段]  相似文献   

7.
汤慧 《初中生》2007,(10):42-44
一次函数在生活中有着十分广泛的应用,因而成为中考命题的热点.近年来,各地中考中出现一些创新题,这些试题集开放、创新于一体,有利于提高我们的创新能力.现举例如下.[第一段]  相似文献   

8.
田道元 《初中生》2007,(7):80-83
在近年来的中考试题中,出现了与相似有关的创新题.  相似文献   

9.
周奕生 《初中生》2007,(3):36-38
实数是客观存在的数,也是日常生活、生产中必不可少的数.因此,与实数相关的问题自然成为中考命题的热点.随着课改的全面铺开,有关实数问题也随之不断创新,举例如下.[第一段]  相似文献   

10.
吴碧君 《初中生》2006,(9):42-45
一元二次方程是各种考试的重点.在近年的中考试题中,出现了不少新题型,它主要考查我们利用方程知识解决新问题的能力.现以中考题为例,把这类问题归纳总结如下.  相似文献   

11.
随着新课程的改革,中考题型也有相应的变化.以下是近年来出现的几种关于反比例函数的新题型,请大家参考.  相似文献   

12.
近年来,围绕整式加减的运算出现了一些既考查基础知识又考查创新能力的新题型,现举例说明如下:  相似文献   

13.
陈爱群 《初中生》2008,(3):35-37
方程与方程组是各地中考的重要内容,近几年出现了一些创新题,现归纳如下,供你复习时参考。  相似文献   

14.
王元 《中学生数理化》2009,(7):56-57,65
近几年中考中,涌现出一大批以等腰三角形为背景,内涵丰富,设计新颖的创新试题,下面举例说明。  相似文献   

15.
彭惠 《物理教学探讨》2003,21(11):29-31
1 信息题的特点信息题的题于是以日常生活、生产及现代科技中的某个事件、问题为情景提供一些信息,提出一些问题。它以新材料作为物理问题的新载体,具有信息量大、内容丰富的特点。试题中的问题与哪些物理知识发生联系,应该用什么物理规律、物理模型解决问题,不是一目了然,但解答信息题的过程一般并不复杂,可归纳为起点高,落点低。求解信息题需要的是扎实的物理基础知识和较宽的知识面,具备一定的洞察力及迁移应用能力,而无须(也无法)作相应的“题海战术”。  相似文献   

16.
反比例函数是函数部分的一个重要分支,也是中考的一个热点.现结合2009年各地市的一些中考创新试题予以说明.  相似文献   

17.
刘顿 《初中生》2008,(1):30-31
因式分解是中考的热点.近年来出现了与因式分解相关的创新题.我们除了要掌握因式分解的基础知识外,还要注意与因式分解有关的新题型.请看下面的例子.  相似文献   

18.
19.
本将涉及“有理数”一章知识内容的中考创新题分类采撷几例,供同学们学习参考。  相似文献   

20.
随着课程改革的不断深入,一大批设计独特、格调清新的创新题纷纷在各地中考试卷上闪亮登场.近年来,有关全等三角形的创新题更令人耳目一新、目不暇接;试题以它的新颖性、思辨性,摒弃模式、推陈出新,创造性地描绘了一个绚丽多姿的图形世界.现采撷近年中考试题归类分析,希望对大家有所帮助和启发.[第一段]  相似文献   

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