网络歌曲流行因素分析

随着互联网的普及,网络歌曲的迅速发展已成为近年来流行乐坛的一大特点.网络歌曲在音乐表现、内容表达、制作传播上独特的特点使其迅猛发展,为许多人提供了展示和发展自我的音乐平台,成为当代一个拥有广阔的市场、不可忽视的音乐文化力量.同时网络歌曲也存在艺术的娱乐化以及经济利益的驱动下一些粗制滥造的作品问世,在社会上产生了不良的影响,需要我们要通过多种途径加以管理、引导来推进网络歌曲的良性有序的发展.     

古风歌曲对古典文学母题的借鉴与发展

古风歌曲是近年来兴起的一种以网络为主要传播途径的音乐形式,其最早是以网络游戏配乐起步,如今经过不断发展已形成方兴未艾之势。这种新兴音乐的歌词很大程度上延续了古典文学的创作母题,而且歌词本身就是文学的一种存在形式,因此通过对古风歌曲与古典文学的对比研究,探索其中的继承与发展,不仅可以为古风歌曲未来的发展提供方向,而且对古典文学的传播大也有裨益,同时还为弘扬中国传统文化提供重要途径。     

网络歌曲的审美价值构建

随着社会科技的不断发展,互联网的普及化,网络歌曲也随之成为受众度相当高的新兴媒体传播之一,成为了社会大众,尤其是年轻人享受音乐和感受音乐文化的主流方式。然而,网络与流行往往是一把双刃剑,它对于新时代的网络歌曲而言有利有弊,如何趋利避害去芜存菁,成为合理构建音乐审美的重要内容。因此,本文将从网络歌曲的发展概述及其特征功能,到审美价值的具体构建方案三个方面进行分析阐述,还望对相关工作有参考借鉴。     

我国现当代音乐流行趋势与民族声乐的发展契机

振兴民族声乐事业是我国音乐界乃至整个民族契而不舍的奋斗目标。文章从当今音乐流行的主要行为方式、歌曲流行风格与音乐流行的传播途径入手,探讨21 世纪我国音乐流行的发展变向,从中寻找发展我国民族声乐艺术的时代契机。     

网络歌曲对青少年的影响及对策

网络歌曲是指由网友原创、翻唱或改唱的通过网络进行传播的歌曲。网络歌曲的流行必将对社会尤其是青少年产生深远的影响。文章从网络歌曲本身特点出发,分析网络歌曲受青少年青睐的缘由,探究网络歌曲对青少年的负面影响,并就如何正确引导青少年网络歌曲欣赏行为提出了积极的建议。     

网络歌曲的独特魅力及其局限性

通过对网络歌曲兴起的社会背景及其独特魅力的分析,指出了网络歌曲创作、流行过程中的一些问题,提出引导网络歌曲健康发展的重点在于对音乐本身的品质重视。     

古风歌曲对古典文学艺术的借鉴与发展

古风歌曲是近几年以网络为传播媒介,以青少年为受众的一种新兴音乐形式。随着网络通讯的不断发展,古风歌曲也逐渐摆脱了最初单一的游戏配乐主题填词翻唱,逐渐开始向电视剧、广播剧等传播方向扩展,而其创作方式和范围也在不断扩展,并形成了一股新兴音乐潮流。就歌词本身而言,作为一种特殊的文学存在形式,其在艺术形式很大程度上借鉴了古代的诗词曲的艺术手法。因此通过两者的对比研究,不仅可以为古风歌曲的未来发展寻找方向,同时也促进了古典文学的传播与发扬。     

网络歌曲的文化特征及理性思考

网络的迅猛发展改变了人们某些传统的生活方式,形成了多种新奇独特的文化现象,网络歌曲就是中之一.网络歌曲从根本土改变了音乐传统的存储、传播和视听方式,它越来越让世人关注.本文将对网络音乐的文化特征、存在利弊及对策进行思考和阐述.     

网络音乐传播中的侵权问题及改进建议

随着音乐传播方式变革,传统的唱片、MP3歌曲逐步转变为网络数字化传播,网络音乐侵权问题时有发生.寻找网络音乐传播侵权问题的核心,结合国内外先进治理经验,从上传端和下载端双重治理、引入互联网技术对侵权行为进行定位等方面提出相应解决方法、健全对新生网络事物的法律体系,更好地保护互联网音乐版权,保护国家创造力.     

美国流行音乐复杂网络建模与分析

复杂网络被应用于各种不同领域的复杂系统分析。以复杂网络为工具,建立一个美国音乐网络,以歌曲、歌手、制作人、曲风及唱片公司为节点,节点之间以相关性为原则连边,从度中心性、中介中心性与特征向量中心性等维度对美国音乐网络进行中心性分析,寻找网络重要节点,并对网络进行社团分割,据此对网络重要社团的规模进行演化分析,发现歌手、制作人重要性与其网络中介中心性有关,歌曲重要性与其网络特征向量中心性有关,美国音乐网络中乡村音乐社团孤立于其它社团,嘻哈音乐流行热度呈上升趋势,正逼近并超过流行音乐热度。分析结果与现实的流行音乐趋势相符,证明用复杂网络对美国音乐流行趋势的建模分析及特征与现象的归纳有效。     

有多少孩子会唱自己家乡的歌

2005年,一曲《老鼠爱大米》的网络歌曲在不知不觉中传唱开,这首歌的彩铃创下了单月下载量600万次的记录。“中国数字音乐元年”标志着网络音乐时代的到来。如今,网络歌曲迅速流行,网络歌手神奇走红,青少年可以毫不犹豫地说出杨臣冈唱的是《老鼠爱大米》,他们可以娴熟地哼唱     

试述清代有关歌本的传播情况

歌本是歌曲音乐传播最重要的工具。清代歌本通过内外传播能够大量保存至今,为今人更真实、更准确地了解清及清以前的音乐作品提供了重要的文献资料。     

音乐电视概述和创作及音乐制作的发展趋势

一、音乐电视概述 在整个80年代,人们为出现可视歌曲欣喜若狂,录像制作师们绞尽脑汁,利用各种拍摄手段、剪辑方法和特技来使片子和音乐达到奇异的结合。广播音乐节目主持人（D．J．）的概念延伸到电视音乐节目主持人的概念里（V．J．）。从流行文化角度观察可视歌曲,会发现它完全是一个混合体包括了娱乐片的一切要素,但在瞬间的处理上可视歌曲高于其他艺术,充分发挥想象,提供即时的满足感。可视歌曲置身于传播媒介娱乐圈,从流行时尚中汲取养料,像一面镜子透露流行趋势。     

如何把电脑音乐引进音乐课堂

现在的孩子喜欢流行音乐不仅仅是因为它流行的原因，更主要的是流行音乐里面有多种乐器的配合使用，以及一些特殊的音乐效果，特别是现代流行的网络歌曲，几乎全部是用电脑音乐做成的。这样的音乐使孩子们在听觉上感受音乐种类，节奏感强烈，再配合动感、漂亮、有趣、可爱的画面，这与总是跟着单一的钢琴学一首歌要有趣。     

浅谈“中国风”歌曲艺术特色及其审美思考

"中国风"歌曲是中国特有的文化与流行的现代歌曲相融合,是现代文化与传统文化碰撞出的火花。因此,本文从"中国风"歌曲的艺术特色以及审美价值的角度进行探索,以期为将来的音乐发展提供借鉴。     

浅谈网络歌曲与初中音乐教学

随着经济的快速发展,网络越来越多地应用于人们的生活中,而网络音乐,也随之得到发展,成了网络文化中极为重要的一个组成部分。网络歌曲,也深受学生们的喜爱。当然,这无疑对学校的音乐教学带来了很大的碰撞与冲击,学生更多的喜欢网络歌曲而对音乐教学缺乏兴趣。对此,教师应该如何应对这一现状呢?笔者认为,音乐教师应顶住这一压力,引导学生正确认识网络歌曲,力求做到取其精华,弃其糟粕,充分利用网络音乐来促进学生的健康成长。     

网络流行语体的文化解读

网络传播开创了人类认知世界、表达心性的新方式,催生了新的语言模式.传统媒体和网络传媒等多种类别传播媒介的叠合接力是网络流行语体得以诞生、传播的重要原因.网络传播和人际传播共同促成了这些新型网络语体的流行.网络流行语体的主要使用者是青年人,网络流行语体不仅反映出了一个时代的文化时尚,更彰显了在这一时代中扮演着重要角色的青年人的精神特质.网络流行语体的产生既与大众的从众心理有关,也体现了公民积极表达意愿、介入社会、追求民主权利的自觉.但网络流行语体除了积极的意义外,也不乏令人担忧的缺憾.     

网络环境下如何提高学生音乐学习兴趣

在小学音乐教学中,相对于课本歌曲,学生更喜欢网络歌曲,更爱传唱网络歌曲,以致于影响了对课本歌曲的学习兴趣。这既不利于学生音乐素养的培养,又影响了音乐课堂教学效果。本文就此探讨了网络环境下提高学生音乐学习兴趣的方法与策略。     

流行歌曲在音乐教学中的价值探析

正确引导学生对流行歌曲进行选择与鉴赏,是我们这些中学音乐教师必须勇敢面对的问题。我们应当帮助学生树立正确的音乐审美观,选择时下流行且经典的歌曲进入音乐课堂,从而为我们取得高质量的音乐教学效果提供良好的保障。     

音乐网络传播与当代人的音乐观

随着信息技术的不断发展,网络在今天的音乐传播中起到了相当重要的作用。在以网络为传播媒介的当代音乐特点发生了很大的变化。当然,最为新兴的传播技术———网络传播在体现其特有的优势的同时,也存在着许多亟待解决的问题。同时,音乐的网络传播还影响到了当代人的音乐观,也从一定程度上预示了音乐今后的发展方向。本文将从音乐的网络传播及当代人的音乐观两个方面做简要的论述。