忙碌与悠闲

在全面推行素质教育的今天，“学会做人，学会做事，学会生存，学会求知，学会共处”已成为学生学习的核心内容。而用什么样的心情去获取知识，磨琢意志，又成为学生学习中的一个大问题，《忙碌与悠闲》一文给了我们一种启示：只要我们有悠闲的心。那么所有的忙碌的事情都可以用悠闲的态度来完成。     

我眼中的老师

我的村小老师 何听雨 我上的是村小，小学时光就如同田野里的阳光，活泼、金黄，跃动着快乐。除了天空碧蓝、溪水清亮、有大把悠闲的时间，还因为我有许多可爱的老师。     

论李清照词独特的淑女情怀

李清照是中国历史上才华绝代的奇女子，是宋代词坛上一大家。其词无论是写前期日常生活、爱情婚姻，还是写后期飘泊零落都表现出非比寻常的淑女情怀，反映出一个文化女性悠闲风雅而又心系家国的人生志趣。     

夏日，风景这边独好

初夏，夏季的第一月，即农历四月。初夏的景色可谓美不胜收，南宋诗人范成大独具慧眼，把镜头对准了村头的一角，没有夏日的燥热，有的却是夏日带来的悠闲。诗中声音动静结合，景物明暗相互渲染，既洋溢着初夏的悠闲感觉，也满怀着对田园生活的自得其乐。（作品与注释见本期“开卷语”）     

秋音呢哝

夜深人静，城市的喧哗渐渐被如水的月色沉淀。坐在桌前。忽然听到窗外传来呢哝之音，若有若无、似近又远。聆耳辨认，是蟋蟀的低吟，宛如一位悠闲慵懒的琴手，在一根细弦上的轻拢慢捻。     

漫谈王维与华兹华斯的田园诗

王维和华兹华斯是中英诗坛上杰出的田园诗人，他们的诗都以歌颂自然之美而闻名于世，他们都热爱宁静悠闲的田园生活，生活经历上有颇多相似之处。而细观其诗，我们会发现在相似的自然美景之下，却包含着诗人不同的思想情怀和人生态度。显示出了东西方文化传统的差异性。     

孤灯夜雨好读书

孤灯夜雨好读书，是一种自然高妙的境界，也是一种悠闲惬意的享受。     

论陶渊明诗的“四趣”

陶诗的“真趣”、“意趣”、“生趣”、“情趣”，说明陶渊明隐居田园的生活并不是真正意义上的逃避人生，而是在田园生活中追求独立完美的人格，追求悠闲适意的人生，是对理想信念的不倦追求的必然结果。     

悠闲

你说,有效率的生活拒绝悠闲。我说,"悠闲"很美妙,念的时候,就像心上掠过清风。你说,网络让我们快得无以复加,谁还认识悠闲呢?我说,昆德拉创作《慢》,他说我们的悠闲失传了,他其实是想说,"我反对反对悠闲的人。"我再和你说一个与青团有关的事。朋     

心语

开学了悠闲的心开始躁动考试了紧张的心开始窥探等成绩了期待的心开始不安悠闲，紧张，期待交织成心的音乐缥渺、悠扬躁动，窥探，不安显示出心的画面纯洁、稚嫩愿我的心顺着风儿飘扬随着波涛跳荡永远如此青春、惬意、自由永远不失人生的航向心语!上海青浦@林菲     

孤灯夜雨好读书

孤灯夜雨好读书，是一种自然高妙的境界，也是一种悠闲惬意的享受。     

孤灯夜雨好读书

孤灯夜雨好读书，是一种自然高妙的境界，也是一种悠闲惬意的享受。     

旷野

一阵风吹来，旷野里枯黄的草叶相互碰撞着．发出“沙沙”的声音，顺着风扫过方向倒下后又立了起来。饥馑的初冬，一望无垠的草原上，看不到一个人影。天空，一朵朵悠闲的白云，一片扯着一片，一直牵到地平线。     

善良的寻找

一天，善良迷路了，流落到了一座孤岛上。岛上生长着茂密的热带丛林，或挺拔苍劲，或绰约多姿。许多海鸟的鸣叫声不绝于耳，她们或在不远处悠闲栖息，或在湿地上跳跃觅食，或在天空中自由翱翔……对这些美丽的风景，藩良无心欣赏。善良在等待，哪怕只是一只独木舟，只要能载他回家就好。     

爸爸,我们谈谈

那年，父亲从领导岗位退居二线。喝喝茶，看看文件，翻翻报纸，写写字，这是父亲曾经很向往的悠闲的日子。然而不久，父亲就被这种无所事事的悠闲击败了。在这种悠闲之前，父亲的心中曾经装满了千头万绪，我记得每年年三十的年夜饭，父亲都要打一圈电话：煤气供应如何，水电供应是否正常，交通是否无事。然后他才能轻松地坐下来和我们一块吃饭。父亲分管的单位很多，那些单位就是他心中的一艘艘的船，每艘船的出出进进全都装在父亲的心里，每艘船的分量就像一副担子压在父亲的肩上，在他看来那就是一种义不容辞的责任。在父亲的下属的眼里，…     

巴黎创业人

2013年的初夏，巴黎照旧是温暖舒爽的斯堪的纳维亚气候，街头熙熙攘攘，市区大街小巷商业街周日照例关张，悠闲的节奏在游客们看来，     

面不改色,不慌不忙

本期我们要学的习惯用语有相似的意思，都表示“平静下来，松驰一下”．或者“过得悠闲自如”。     

悠闲

不知道悠闲是怎样的一种心境。很少有机会慢慢地品味细细地咀嚼悠闲的意境。悠闲就是这样么?端一杯淡淡的清香四溢的茶,倚在柔软的椅上,听收音机里传出的婉转的声音。慵懒地品味那韵     

八月的乡村

我躺在田野上，怀里抱着八月的乡村。在春雨中撒播的种子，已经长成金色的庄稼，成为乡村最有生机的风景线。在八月，我对一切事物充耳不闻。田野像一张温暖的床，我搂着玉米秆躺在地上。翻飞的蝴蝶在追赶着不知是谁遗落下来的红丝巾。它们欢乐地嬉戏，干扰了我仰望空中游走的浮云。这是一个悠闲的季节，充满喜悦和收获的季节，只有乡下人才能真正地感受它的存在。悠闲的轻风吹拂着他们的笑容。把地里的庄稼收割完毕后，他们可以松一口气了，太阳升至头顶时才起床，伸一伸懒腰，慢条斯理地看一看天气，跟邻家拉一拉家常。要不然，男人把锄头…     

梁思成讲课

梁思成讲课注意形象、直观，便于学生的理解和记忆。在讲西方建筑史时，梁先生把雅典卫城中伊瑞克先神庙的女神柱廊上的女神雕像，和我国古建筑中的力士雕像对比，分析中西方文化的不同。为了便于学生理解，他在讲台上像演员演戏，自己做了一个悠闲自若、亭亭玉立的少女姿态，接着又做了一个骑马蹲裆式、咬牙切齿举千钧的姿态，引得哄堂大笑，给学生印象极深。