论民族传统体育在学校体育中的发展对策

本文就民族传统体育发展的问题,从其特征和在学校体育中的作用,探讨了它在学校体育中发展的对策.     

论民族传统体育在学校体育中的发展对策

本文就民族传统体育发展的问题,从其特征和在学校体育中的作用,探讨了它在学校体育中发展的对策.     

高校体育教育与民族传统体育特色优质教学资源开发研究

民族传统体育是中华民族文化的重要组成部分,将民族传统体育融入高校体育教育课程,不仅为高校体育教育的改革注入新内容和活力。而且对传承、弘扬民族传统体育文化有着重要意义。通过高校体育教育与民族传统体育特色优质教学资源整合,教学实验与课程评价的实践研究,论证民族传统体育在高校体育教育中的优势作用,适合大学生体育锻炼多元化的需...     

传统保健体育与素质教育

随着社会的发展,对学生的素质教育越来越成为迫切需要.本文通过讨论发现把传统保健体育与素质教育相结合,对学生德、智、体、美、劳等综合素质的全面提高有良好作用.     

快乐体育在体育教学中的选择运用

伴随着学校体育教育改革的开始,在我国出现了＂快乐体育＂的思潮。快乐体育是一种先进的教育思想,它包含于素质教育的内涵之中,同时又保持了传统教学的精华,弥补了传统教学的不足。本文主要采用文献资料方法研究,通过对快乐体育在体育教学中的作用进行分析,重点探讨了快乐体育在体育教学中的选择和运用。     

兰州市社区体育与民族传统体育互动发展研究

本文结合文献资料和实地考察,阐述了甘肃兰州城市社区体育和民族传统体育的发展现状,分析了在我国全民健身运动全面开展的大背景下甘肃兰州社区体育与民族传统体育互动发展的可行性,以期推动甘肃兰州城市社区体育的全面开展与民族传统体育的传承与发展.     

从民族文化看民族传统体育的文化特质

民族文化深厚内涵的养料孕育了民族传统体育文化,促进了民族传统体育文化价值体系的形成与发展。本文从民族文化的核心价值着点,浅论民族传统体育在民族文化中形成的文化价值体系,并讨论民族文化对民族传统体育文化的作用,以促进民族传统体育文化的传承和发展。     

近五年来我国民族传统体育研究综述

本文对2010~2014年体育核心期刊我国民族传统体育的研究成果进行分类描述,提出目前我国民族传统体育研究主要集中在民族传统体育的概念、传承发展及对策研究、民族传统体育文化研究、民族传统体育价值研究、少数民族传统体育保护研究、地域性民族传统体育开展现状研究、学校体育与民族传统体育研究以及民族传统体育产业化研究等几个方面。     

校园体育文化与素质教育

校园体育文化是校园文化的重要组成部分,其内容、途径、手段等方面对素质教育具有重要影响,要全面实施素质教育,就必须进一步推动校园体育文化的发展,充分发挥校园体育文化在学校教育中的作用。     

刍议制约中国民族传统体育发展的因素及对策

以中国民族传统体育为研究对象,通过文献资料法与逻辑分析法等研究方法,探讨了制约民族传统体育发展的因素,提出相关意见及对策。为促进民族传统体育的发展、完善民族传统体育发展的理论提供一定依据和参考。     

中学生体育教学中的德育教育

社会的不断进步,使人才需求更为全面,素质教育尤为重要,学校教育起着关键性作用.充分利用体育在学校教育中的优势与特殊的功能,把体育与德育、智育有机结合起采,更新观念,充分发挥体育在育体、育心、育智、育德中的作用,推动素质教育走向更高一层,培养学生在德、智、体、美、劳全面发展,为现代化建设培养更高素质的人才.     

传统保健体育与素质教育

随着社会的发展，对学生的素质教育越来越成为迫切需要。本文通过讨论发现把传统保健体育与素质教育相结合，对学生德、智、体、美、劳等综合素质的全面提高有良好作用。     

多媒体课件在体育教学中的互补作用

体育作为素质教育的重要组成部分,也应该全面的、均衡的发展。在全面推进素质教育的今天,随着计算机多媒体技术的广泛应用,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,传统体育教学的弊端就暴露无遗,因此,多媒体课件在体育教学中的互补作用更显重要。     

对中职学校学生终身体育健身意识培养的调查与研究

采用文献资料、访谈法、数理统计法对南宁市民族中等专业学校学生终身体育健身意识的培养的现状进行调查研究,对终身体育教育的内涵、结构特征及其意义做了简要阐述。认为对职业学校学生培养学生终身体育意识是推进素质教育的要求。终身教育又是学校体育的延续和发展,要充分发挥教师在终身体育教育中的重要作用,使终结体育向终身体育转变,促进学生的全面发展推进终身体育的开展。     

论素质教育视野中的体育教学

素质教育具有全体性、全面性、主体性和基础性的基本特征。而学校体育实现素质教育的关键是体育教学。因此,充分发挥学校体育在素质教育中的智能作用,使学生在德、体、美、劳等方面的综合素质得到全面发展,学校体育具有其他学科教育不可替代的作用。文章对体育教学中如何贯彻素质教育的指导思想作了探讨。     

论舞狮对大众体育的意义

舞狮是民间体育运动,属于民族传统体育的范畴,采用文献资料法对舞狮的起源、发展以及舞狮对传统体育的影响进行研究,阐述舞狮运动与当今社会大众体育的关系及作用.     

浅谈体育在学校教育中的作用

体育在学校教育中的地位是由社会对教育的需求所决定的,学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容.体育在学校素质教育中,具有他学科教学不可替代的作用,能促使学生智力、体质的发展,培养学生的竞争意识、进取精神和健康的审美观.     

浅谈体育教学中的素质教育

在应试教育越来越显出它的弊端的情况下,提倡素质教育,发展素质教育,是新时期历史发展的必然要求,体育教学也是实现素质教育的一个重要途径.本文主要分析在体育教学中实施素质教育的途径,来看体育教学对于素质教育的积极作用.     

对中职学校学生终身体育健身意识培养的调查与研究

采用文献资料、访谈法、数理统计法对南宁市民族中等专业学校学生终身体育健身意识的培养的现状进行调查研究,对终身体育教育的内涵、结构特征及其意义做了简要阐述。认为对职业学校学生培养学生终身体育意识是推进素质教育的要求。终身教育又是学校体育的延续和发展,要充分发挥教师在终身体育教育中的重要作用,使终结体育向终身体育转变,促进学生的全面发展推进终身体育的开展。     

西藏传统养生进中学体育课堂的思考

西藏医学中的养生涉及知识十分广泛，不仅有养生的内容，还涵盖了人的全部生活，将健身的思想、理论、方法融入日常之中。西藏传统养生体育的整体思维、辩证唯物生命观及独特方法，对于西藏现代体育与民族传统体育的完善与发展弥足珍贵。弘扬、发掘西藏传统养生的精华，为面向21世纪体育教育与教学改革服务。尤其在西藏中学体育进行素质教育，深化健康教学起着积极的促进作用。