高校知识产权普及教育中问题及对策研究——以知识产权法公选课为切入点

高校知识产权普及教育是提高大学生知识产权意识和素养的重要途径,知识产权法作为知识产权普及教育的基础课程直接关系到人才培养质量。高校应加大知识产权宣传力度,创新知识产权普及教育模式,提高教学方法与教学内容、专业教育的契合性,突出实践教学。     

采取具体措施 搞好普及教育

在抓普及教育的过程中，我们一面大造舆论，广泛宣传普及教育的重大意义，激发干部和群众办学的积极性。另一方面采取有效措施，解决教育革命中的一些具体问题，把普及教育的成果巩固和发展起来。     

高职院校心理咨询工作误区及对策

文章指出了高职院校心理咨询工作存在的误区:忽视教职员工特别是教师的心理问题;将学校思想教育工作混同于心理咨询工作;心理咨询的对象和范围不够明确;神化心理咨询的效果;心理咨询工作被动,忽视心理问题的筛选、排查及危机干预;心理咨询工作的宣传不够,心理健康的普及教育不足;心理咨询工作与学校教育教学工作脱节。并提出了相应的对策。     

启事

一、本刊是云南省教育厅的机关刊物。本刊以马列主义、毛泽东思想为指导,密切结合我省教育工作的实际,贯彻党的教育方针,宣传党中央对教育工作的重要指示,反映广大教师和教育工作者的呼声,反映教育科学和教学业务研究的成果,普及教育科学知识,交流教学经验,开展教学问题讨论,努力为提高教学质量,为发展教育事业服务。     

关于计算机普及教育的思考

随着计算机和网络日益深入日常工作、百姓家庭,需要大批能够使用计算机的人,解决这一问题的关键在于计算机普及教育.中小学计算机普及教育是计算机普及教育的重要组成部分,中小学计算机普及教育课是中小学计算机普及教育的主要途径,如何发挥作用要转变观念,加强认识,将其纳入正规的课程体系;课程的内容和形式可以多样化,必修课、选修课、劳技课并存,以达到普及计算机教育的目的,培养掌握、运用计算机的人才.     

陶行知教育思想对扫盲教育的指导意义

陶行知先生是我国现代伟大的人民教育家、民主革命家和大众诗人。他把毕生的精力都献给了人民大众的普及教育事业,在中国现代教育史上留下了珍贵的一页。今天我们学习和研究陶行知关于普及教育和扫盲教育的思想,借鉴其实施普及教育和扫盲的方法,对于指导我们的工作是有现实意义的。一、扫盲教育的重要性、必要性陶行知非常重视普及教育和扫盲,他说:“     

成人计算机课堂教学的改革

成人计算机普及教育的目的,简单地讲就是：“适应信息时代的要求,解决成人在实际工作中的问题,为社会现实服务。”因此,在成人计算机普及教育的课堂教学改革中,应注重以下三个方面的问题。１．密切联系学员工作实际,激发学习兴趣成人计算机普及教育,是培养有一定专...     

高校应努力建设预防大学生自杀的系统工程

大学生自杀事件频发给高校工作者提出了严峻的挑战,高校应努力建设预防大学生自杀的系统工程。为此,要走出两个认识误区：“预防大学生自杀,高校无能为力”和“自杀无法预防”;构建三个工作系统：心理健康教育宣传系统、心理危机预警咨询系统和心理危机救助干预系统;遵循四项工作原则：普及教育的原则、早期识别的原则、及时阻止的原则和学校与家庭、社会三结合的原则。     

陆墓乡政府普及教育有措施

陆墓,处于苏州近郊,工副业生产比较发达,加上水陆交通方便,一部分群众在‘现捞’思想指导下,让子女中途退学或学手艺、或搞副业、或进社队办企业。全乡每学期小学流生率一真在百分之一以上,少则三四十,多则七、八十。严重影响了普及教育工作。针对这一情况,乡政府一方面认真学习中央八十四号文件和全国普教会议精神,在群众中广泛、深入宣传普及教育对四化建设的重大意义:另一方面作出规定,凡是学龄儿童(除痴呆盲聋哑等特殊儿童外)必须全部入学。在校学生不得中途停止学习,必须读完小学全部课程;中途流生者,从当年起家长必须缴纳扫盲费,直至     

传播视域下马克思主义大众化的宣传路径选择

建国初期,中国共产党在宣传贯彻过渡时期总路线的过程中,依靠党在人民群众中历史形成的政治权威和政治认同,凭借自身政权系统的力量,通过组建宣传网络、舆论宣传与文艺渗透等多种方式,在"大众化"的话语传播体系中建立起执政党与人民大众思想连接的桥梁,成功实现了过渡时期总路线的"家喻户晓,人人皆知",推动了马克思主义大众化的普及教育,提供了丰富的历史经验和现实启迪。     

著名国际大洋钻探计划中的地学普及教育

大洋钻探计划是一个具有30多年历史和由20多个国家和地区参与的著名大型国际海洋地球科学合作组织。它十分重视海洋地球科学方面的科学普及教育,主要通过媒体宣传、应用多种普及教育材料、系统展开国际互联网远程教育。     

关于甘肃普及教育的几个问题

党的十一届三中全会以来,我省各级政府认真贯彻中央关于《教育体制改革的决定》,在发展教育方面做了大量工作。随着《义务教育法》的宣传贯彻,各级领导对教育的认识有了很大转变,对“百年大计、教育为本”的战略思想也有了进一步认识,在实际工作中,出现了一手抓经济、一手抓教育的新局面,普及义务教育有了较大进展。这主要表现在: 1、普及教育成效显著。据统计,到1989年全省共有小学24483所,教学点183个,学龄     

高校师生知识产权素养现状及其对策探讨

知识产权素养偏低是目前各高校存在的现实问题,主要体现在认识不足、缺乏了解途径、对侵权现象认识不够等.这需要高校从宣传、管理、资金、普及教育等方面入手切实提高高校师生的知识产权素养,加强对自身权益的保护.     

高举红旗,多快好省地发展职工教育

职工教育担负着在职工中普及教育,为国家培养建设人才的任务。在职工中普及教育,是加速社会主义建设的一项重要工作。大跃进以来,我市的职工教育工作,在党的总路线的光辉照耀下,在党的教育方针和“两条腿走路”的办学方针的正确指     

邹鲁的普及教育思想探析

1943年,邹鲁提出抗日战争胜利后中国应实行普及教育制度,设计出普及教育的程序,阐述了具体的办学方案,并从经费、设备和师资三个方面,论证了实行普及教育的可行性,提出了一些切实可行的措施。本文分析了邹鲁普及教育思想形成和演变过程,探讨了他普及教育思想的具体内容,得出他普及教育思想的创造性、超越性、矛盾性和脱离现实性的特点。     

我校是怎样达到巩固率百分之百的

我校地处大港偏僻之乡.几年来,全校上下认真抓好初中生巩固率,使巩固率大幅度提高.上学年全校没有一个学生流失,巩固率达百分之百.我们的做法是: 一、狠抓义务教育法的宣传.开展义务教育法的宣传,我们既注意“面”,又深入“点”.通过主题班、校会的形式,我们重点向学生宣传普及教育和实现四化的关系.在家访和个别动员时,我们一直把宣传普教的意义和市、区的要求放在首位,从不就事论事.第二学期,初二的一个学生想退     

手风琴普及教育之探索

构建手风琴普及教育的体系,旨在探索一条适合中国手风琴普及教育的发展之路,在原有的业余教学基础上,总结、修正我们的普及教育体系,建立更科学、更适合现代社会需要的教育框架是中国手风琴普及教育发展的必由之路。     

孙诒让的普及教育思想

孙诒让是清末著名的教育家。在国家危难之际,他提出国家欲振衰挽颓,必须首先普及教育。他主张首先对官吏进行普及教育,提出把女子纳入普及教育的范围,重视普及教育中应用科目的教授和因材施教的教学方法,并采取多种积极措施,在生源、师资、经费方面确保普及教育顺利实施。     

大学生知识产权保护意识与高校知识产权普及教育——基于杭州若干高校的调查与分析

近年来,在打击侵权盗版等活动的同时,知识产权局、各高校以各种形式进行知识产权的普及教育活动。而这些普及教育的收效如何?应以什么方式来评价?本次研究调查了杭州地区五所高校的学生对知识产权的了解程度、保护意识及知识产权普及教育的开展情况,发现普及教育中存在的问题,并提出相应的改进建议,希望推动知识产权普及教育的进步。     

问:农村实行生产责任制以后,如何克服流生,提高“三率”?

克服流生,巩固学额,是提高入学率、巩固率和毕业率的重要一环。农村实行生产责任制以后,由于劳动形式和分配方法的改变,给克服流生、提高三率带来了新的问题。为了抓好普及教育这个大政,我们必须从当前农村实际出发,采取切实措施,克服流生,提高三率。 一,做好宣传工作,提高家长认识。流生的一个主要原因是部分家长不愿送子女读书。有的家长认