实现综合天地宽

综合性是思想品德课程的重要性质。仔细研读思想品德课程标准对综合性的阐述就会发现,综合性绝不仅仅是知识综合,还包括生活综合以及教学目标综合。本文以鲁人版《思想品德》七年级第三单元“相逢是首歌”之“让友谊之树常青”（以下简称“本课”）的教学设计为例,谈谈如何贯彻落实思想品德课程的综合性。一、知识综合：知识在生活主题上的整合     

实现综合天地宽

<正>综合性是思想品德课程的重要性质。仔细研读思想品德课程标准对综合性的阐述就会发现,综合性绝不仅仅是知识综合,还包括生活综合以及教学目标综合。本文以鲁人版《思想品德》七年级第三单元"相逢是首歌"之"让友谊之树常青"(以下简称"本课")的教学设计为例,谈谈如何贯彻落实思想品德课程的综合性。一、知识综合:知识在生活主题上的整合所谓知识综合,就是思想品德课要有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的内容,实现知识在生活主题上的整合。实现知识综合,要做到充分尊重教材、合理并创造性地使用教材。     

怎样实现天地通话?

“神舟”五号飞船在距地球200公里到350公里的轨道范围内运行,虽然航天员与地面指挥中心的距离比不上从北京到上海的距离,但是实现航天员与地面通话的技术可远比在北京给上海     

找准契合点实现顺利对接

燕山地区的五四学制背景,决定了中小衔接研究的可行性与必然性。我校参加燕山地区《五四学制背景下的中小衔接教育》（以下简称“中小衔接”）课题后,与向阳中学联手,开展了一系列的研究和实践,共促学生的发展。     

网络安全实现方法的探讨

网络安全问题日益引起人们的关注，本文从应用的角度，介绍了网络安全的实现方式，以及从网络平台、数据传输、拥护访问等方面采取的安全措施。     

课堂提问如何实现思维对接

课堂上教师常常会提出一个看来非常清楚明白的问题,但总有学生不知所措,无从答起.这是因为学生的认知结构各不相同,对于教师的提问,不同的学生会产生不同的反应:一部分学生会马上找到问题的答案:一部分学生能够明白问题问的是什么,但不知道如何解答;也有一部分学生可能完全搞不清老师究竟在问什么.因此,要提高课堂提问的有效性,就要找到师生思维脱节的原因.     

实现粤港物流对接的对策

随着粤港新的经济腾飞，粤港物流的对接，新一轮经济竞争在没有硝烟的情况下悄悄来临。最新资料显示，位于与港澳接壤的南中国的珠江三角洲地区的外向型经济占所有CDP的比重越来越大，粤港双方的贸易交往以及通过香港转口或通过广东进入内地的物流量也越来越大，粤港物流有望在近期对接。为此，香港特别行政区政府驻粤经贸办和广东省货运代理协会于本世纪初在广州联合主办了“香港运输、物流业商机及两地企业合作研讨会”。     

想方设法心灵对接 水到渠成实现双赢

人们都说：＂教师是太阳底下最光辉的职业!＂其实,这句话在道出了人们对教师的尊敬与赞美的同时,也告诉了我们教师工作的艰辛与当好教师的艰难啊!是的,站在人类利益的高度,冠冕堂皇地讲,要做一个好教师并不难,要当一个好班主任也不难。不是经常有人讲话说＂只要你忠诚党和任命的教育事业,     

架构实践桥梁 实现资源对接

<正>公民教育已经不是新鲜的命题,但作为校本建设框架内的命题却出现较晚;校本化教学和实践的方法更是五花八门。面对如此复杂宏观的命题,对于基层实践者来说要想真正推进公民教育实践,是个不小的挑战。一、架构公民教育研究与实践活动之间的桥梁     

课堂提问如何实现思维对接

课堂上教师常常会提出一个看来非常清楚明白的问题,但总有学生不知所措,无从答起。这是因为学生的认知结构各不相同,对于教师的提问,不同的学生会产生不同的反应：一部分学生会马上找到问题的答案;一部分学生能够明白问题问的是什么,但不知道如何解答;也有一部分学生可能完全搞不清老师究竟在问什么。因此,要提高课堂提问的有效性．就要找到师生思维脱节的原因。     

高职办学与企业需求实现“零距离”对接的探讨

学校准确把握市场需求脉搏,坚持“根据市场需求设专业、根据企业要求定课程、根据岗位标准练技能、根据社会评价验质量”办学,不断增强教育教学的职业性、应用性和针对性,极大地促进了高职教育的创新与发展。     

实现副校长分管工作的无缝对接

笔者曾经在一本企业管理杂志上看到这么一句话,"现在在职场上流行一句话,职场好比一棵树,树上全是猴子,身处中间的猴子向上看全是屁股,向下看全是笑脸,向左右看都是耳目."虽然这句话说得有些刻薄,但形象地反映了同级之间的紧张关系.     

让作文与生活实现有机对接

陆炳荣:时下作文教学一个很大的弊端,就是依照考试设定的作文要求让学生远离他们的生活经验和真实思想,去编造一些既没有血肉更缺乏灵魂的"看上去很美"的现代八股文.这种阻隔了作文与学生生活联系的作文教学带来了一个极大的坏处,便是学生对当下生活的漠然和思维触角的迟钝,把作文当作追逐考分的功利手段.     

“无缝对接”何时实现?

<正>一直以来我们都在谈职业教育与企业如何实现"零距离""无缝对接","五合一""七合一"模式成为职教人共同践行的一种准则。效果如何?似乎与理想还有较大差距。张东东30万年薪签约成功有诸多因素,其中值得我们关注的有:一是已经从事三年的营销工作经历和优     

实现科学发展观与构建和谐社会的对接

树立和落实科学发展观与构建社会主义和谐社会是辩证统一的,在构建和谐社会的进程中始终坚持和落实科学发展观,是由科学发展观的基本内容和本质规定所决定的。科学发展观和构建和谐社会是辩证统一的关系,在构建和谐社会中,应始终坚持五个方面的辩证统一,以实现科学发展观与构建和谐社会的对接。     

如何实现数学与生活的对接

数学家华罗庚教授曾说过:"宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、日用之繁,无处不用数学。"《数学课程标准》也指出:数学教学必须注意从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供观察、操作、实验的机     

远程教学系统设计中关键技术实现方法探讨

本文对基于网络的现代远程教学系统的设计和实现方法进行了一些探讨．并以我校所开发的基于网络的远程教学系统为例对研究开发过程中所采用的技术路线进行了详细的阐述。     

远程教学系统设计中关键技术实现方法探讨

本文对基于网络的现代远程教学系统的设计和实现方法进行了一些探讨,并以我校所开发的基于网络的远程教学系统为例对研究开发过程中所采用的技术路线进行了详细的阐述。