高中毕业生如何选择留学澳洲

近年来，出国留学越来越受到高三学生及其家长的欢迎，高中毕业生申请留学呈上升趋势。由于中国和澳大利亚教育体制的不同，针对国内高中毕业的学生，如果想留学澳洲，一般有四种方式供学生参考。     

高中毕业生赴美国留学的八大疑问

问:申请美国大学和参加国内高考有冲突吗?答:没有。事实上,由于申请美国大学变数很多,因此在申请的同时,学生应当积极准备参加国内的高考。问:美国大学录取的标准是什么?录取决定是怎样做出的?答:美国大学的招生人员在录取过程中会综合考察学生的学习能力、社会活动能力、领导才能、个人品格才艺,再结合考虑推荐信和由请者所撰写的申请短文,然后做出决定。一般美国大学的录取工作由招生委员会管理,下设专职负责国际学生的录取。录取决定的做出一般有以下几种常见形式:1)小组推荐,委员会投票决定;2)负责国际学生招收的专职人员负责录取,委员会主席一票否定;3)负责国际学生招收的专职人员未通过评审的材料,再交由小组复议。     

高中毕业生留学爱尔兰的几种选择

假如你是一位高中毕业生，正在考虑出国留学，面对众多的国家和学校，你是否无所适从?作为一名从事爱尔兰留学咨询工作多年的咨询顾问，我在此向你推荐位于欧洲西部爱尔兰岛上的美丽国家——爱尔兰共和国，因为对于中国学生来说，留学爱尔兰有众多的优势：     

日本拟为高中毕业生设立短期留学奖学金

据日本产经新闻网2013年5月1日报道,日本文部科学大臣下村博文于当日在美国首都华盛顿发表演讲,他在演讲中表示,为配合东京大学等部分国内高校将春季入学改为秋季入学的计划,日本将考虑实行公共奖学金制度,向有意在高中毕业后进行为期半年短期留学的所有学生发放奖学金。     

高中毕业生留学现象分析及政策建议

一、高等教育国际化是一个快速成长的领域 高等教育跨边界流动的历史由来已久。实际上,现代高等教育产生之时,今天欧洲那些疆界分明的民族国家尚未独立出来。从当今的地缘关系看,公元1500年前的高等教育绝大部分是跨边界的。在欧洲划分出明确的国界以后,学者和学生的流动仍然是相当频繁的。     

高中毕业生留学英法德加四国问与答

高中毕业生能否赴国外留学?在春季高考刚刚结束、新学年开始之即,关于高中生毕业生是否可以出国留学的读者来信和询问日益增多,本刊特就其中的典型问题采访了英国、德国、法国和加拿大四国权威留学教育机构。     

关于高中毕业生赴新加坡留学一事答读者

最近,有一些读者给本刊来信,询问应届高中毕业生赴新加坡留学一事。为此,我们走访了国家教委有关部门,现答复如下: 受中国国家教委和新加坡驻华大使馆的委托,中国留学服务中心于1993年选送了161名应届高中毕业生以自费留学方式赴新加坡留学。这批学生均享受新方提供的包括学杂费、食宿费、医疗费和意外保险在内的5年     

高中毕业生（高考落榜生）如何选择赴加留学之路

一年一度的中国普通高考已经结束，学生的考试成绩均已“水落石出”，被录取的学生在国内大专院校的去向也已“尘埃落定”。对落榜生来说，无疑是选择来年复考或出国留学，加拿大一直是广大高中生首选的留学目的地一在此，笔者专门为落榜生指点如何根据自身条件选择加拿大的学校，并最终在理想的大学毕业成材。     

高等教育留学生国际流动趋势与来华留学对策分析

发展留学生交流事业、通过国际通用型人才的培养提高教育国际竞争力,为国际社会做出重要的智力贡献已成为知识经济时代各国人才发展战略的重要组成部分。改革开放30年来,通过留学生的派遣与接收,促进了我国的大学等教育机构的国际化进程,进一步强化了高等教育国际竞争力,对中国文化的传承与发展起到了积极的促进作用。     

中国高中教育如何与国际高等教育接轨

正自从中国加入世界贸易组织,中外教育机构探索基础教育国际化的理论与实践工作就没有停止过。很多教育机构引进了不同的教育模式,众多中国学生也迫切希望通过教育国际化走向世界,让世界更多地了解中国。基础教育国际化是广大学生、家长、教育工作者共同关注的课题。中国基础教育国际化的内涵非常丰富,至少要达到下面一个或者多个目标:完成同全球主要大学的对接;借鉴西方优秀的教育模式;在中国传统教育的基础上进行改良,增加适合     

对留学加拿大的中国高中毕业生学习状况及文化适应性的调查研究

对235名在多伦多国际学院就读的中国高中毕业生问卷调查表明,留学初期,学生语言上的差距和心理上的孤独是他们面临的最大困难,多种文化价值观念也对他们的思想产生了一定的冲击。虽然留学生活比原来设想有更多的困难,但留学经历也增强了学生的自信、独立和成熟。要客观看待中学生留学的利弊;要注意学生语言实际能力培养,改革国内英语教学方式;要格外关注留学海外的中小学生的心理适应问题;关注他们的思想道德教育;并认真反思国内中小学教学存在的问题。     

法国的高等教育与赴法留学

一、法国的高等教育概述 法国位于欧洲西部,是发达的资本主义国家。如同法国灿烂的文明与历史,其教育也以悠久的历史而著称于世,为了适应法国政治、经济发展的需要,在普及和完善十年义务教育的基础上,法国形成了一套多层次的不同于其它国家的高等教育体制。 法国有400多所各类高等院校,以培养目标的不同可分为四类,即:综合性大学、高等专业学院、短期技术大学及一些带有教学任务的传统教育机构。上述四类高等院校在招生、教学、管理等许多方面有着很大的差异,构成了法国高等教育的一个显著特点。     

周济:中国高等教育属国际较先进水平

中新社1月19日讯:教育部部长周济当日在海南调研时表示,近10年来,中国高等教育实现了历史性跨越,无论是在办学规模还是在教学质量上都有了更快的发展。     

高中毕业生留学英语国家：请准备好你应有的英语交流能力！

英语在全世界有着公认的重要作用和地位，我国基础教育制度把英语作为我国中小学学生的主要外语学习对象，很多高中毕业生在选择赴国外留学时，比较看重英语为母语的西方经济发达国家，重点放在美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰和爱尔兰等国；也有许多学生考虑到留学成本和地域文化等因素，选择英语作为官方语言的亚洲国家和英联邦国     

基于国际大规模学生评估的中国高中毕业生质量研究

在过去的二十年间,国际大规模学生评估主要对教育研究、学校体系和教育政策产生影响.本文着重介绍这些项目的主要结果,并在此基础上,于2003年在中国四个省份展开数学胜任力测试.作为过去几十年国际大规模学生评估的非参与国,中国无疑提供一个特殊视角.因而,本文所报告的中国学生成绩国际比较是一项独特工作.     

俄罗斯高中毕业生的出路

2001年6月是俄罗斯应届高中毕业生最紧张和最繁忙的时刻。学生忙着温习功课,以便参加6月上旬的毕业考试。毕业考试完毕核定成绩,如果各科都及格,就可以获得11年制高中义务教育的毕业资格,学校举行毕业典礼,由校长向各个毕业生颁发证书,仪式十分隆重,有些家长也去参加。晚上还举行毕业晚     

高中毕业生的价值取向

经过对应届高中生价值取向的抽样调查．从而发现他们价值观积极的方面,以及不容乐观的地方。并从专家对青年价值观发展的预测以及价值观形成的过程的了解,分析形成积极价值观的最佳环境。     

第八届中国国际高等教育巡回展 留学人最好的淘金地

经教育部批准,中国留学服务中心主办的“第八届中国国际高等教育巡回展(2003年春季)”于2月22日至3月9日先后在北京、西安、上海、厦门、重庆成功举行。     

加强基础教育与高等教育有效衔接的研究——基于高中与大学的视角

教育的衔接问题已引起全社会的关注,但是在已有的研究中,多偏向幼小衔接、小初衔接。对于高中与大学的有效衔接研究较少。本文通过描述无效衔接产生的问题,指明原因,并且提出几点思考,以期促进大学新生能够更好的融入大学生活。     

超越留学——高等教育国际化的新思维

近年来,虽然我国高等教育国际化出现了一些新的转变迹象,但是,主要向国外学习和借鉴经验的单向需求特征并没有根本改变.我们迫切需要超越"留学".构建一种以时等、合作、贡献和发展为主要特征的全方位、多层次的高等教育国际化格局.