了解中西文化差异培养跨文化交际意识

语言是交际的工具,不了解交际对象的文化背景,忽视文化差异,势必会影响双方进行有效地交流。大学英语的学习不仅要掌握英语语言知识,而且要了解中西文化差异,提高语用水平,使跨文化交际能够顺利进行。     

中西文化差异实例分析与跨文化交际能力培养

本文针对跨文化交际课程设置的目的、要求和现状,着重就中西文化差异实例分析对学生跨文化交际能力培养的作用以及如何获取实例以便促进跨文化交际教学进行了探讨。     

浅析跨文化交际中的中西文化差异

理解中西方文化差异是提高跨文化交际成效的关键。作者从地理、历史传统、哲学思想三个方面分析了中西文化差异产生的原因。继而又探讨了中西文化差异的具体表现：1.英汉语言中折射出的文化差异;2.日常交际中体现的文化差异。     

了解中西文化差异 提高学生跨文化交际能力

外语教学不能只教语言，不教文化。交际能力不仅体现语言的语音语法的正确性，而且还体现于言语行为的得体性。为尽量避免学生犯交际中的文化错误，教师必须结合课文，比较中西文化差异，使学生了解西方文化传统，风俗习惯，社交准则。以达到提高学生跨文化交际能力的目的。     

中西文化冲突与跨文化交际

跨文化交际学是一门综合性的学科,主要研究不同文化间的交际.东方和西方是世界主流文化的二个代表,由于受两种文化差异的影响,中国人和西方人在交流时会产生文化上的冲突.本文从中西文化冲突的实例入手,着重讨论造成文化差异的因素是什么,进一步分析中西方文化冲突的原因所在.文章结尾指出如何避免文化的冲突,并且提供了一些对于外语学习和外语教学的建议.     

跨文化交际与中西文化冲突

在中西跨文化交际中,文化冲突的事例屡见不鲜,严重影响到交往的顺利进行,因此我们很有必要找出其深层次的原因,并采取一定的措施来培养跨文化交际的能力,避免文化冲突。     

关注中西文化差异 提高学生的跨文化交际能力

文化差异常常导致交际中的误解,中学英语教学要关注中英文文化差异,着力提高学生的跨文化交际能力。     

浅谈中西文化差异与文化教学

随着全球经济的一体化和科学技术的高速发展,国际间的交往与合作日趋频繁,英语的使用也越来越广泛,英语语言的国际化决定了英语文化的国际化。因此,在英语教学中,培养学生具备跨文化交际的能力尤为重要。一、中西文化差异1.思维差异。中西方民族各自的生活环境、所受的文化熏陶不同,决定了他们的思维方式也有所不同。如在思考问题方面,西方人比较注重实效和结果,中国人则更注重事物发展和形成的过程,这一点从英汉两种文字的形成可见一斑。英语是西方人用符号将人类最原始的发音记录下来,组成文字,而汉语是按象形、象声或以字构词、取意,再赋…     

从中西文化差异看跨文化教育

分析中西文化在形成环境、思维方式、语言习惯、书面形式和评价标准方面的差异,指出在英语教学中,以"跨文化教育"理念,培养学生的"跨文化意识",实现中西文化的交流.     

中西文化差异与跨文化交际

中西方文化差异一直以来影响着跨文化交际效果,是跨文化交际语用失误的根本原因。因此,在跨文化交际过程中,增强对文化差异的了解、培养跨文化思维习惯和洞察深层文化迁移在提高跨文化交际能力方面尤为重要。     

中西方文化差异与跨文化交际

我国民族文化与西方文化由于各自不同的历史、文化背景的影响,在生活方式、活动方式、思维方式等方面截然不同.正是这些差异.造成了跨文化交际的障碍.在跨文化交际的过程中极易产生语言失误和信息差.从而引起交际失败.本文旨在通过对中西方差异的分析.找出其产生的原因.并就如何采取一定的措施来培养跨文化交际的能力.避免文化冲突作出探讨.     

中西文化差异对比与跨文化交际

在国际交流与合作日益密切的今天,跨文化交际的重要性也随之凸显.掌握中西方文化的差异是成功实现跨文化交际的基本要求.通过对中西方文化中的几个方面进行对比,分析其差异性,进而探讨跨文化交际学习与应用的重要性.     

了解中西文化差异，培养学生跨文化交际能力

一、问题的提出 长期以来,英语教学中语言和文化之间的关系一直未能得到足够的重视。在教学实践中,一些教师认为似乎只要进行听、说、读、写的训练,掌握了语音、词汇和语法规则就能理解英语并用英语进行交际。殊不知,由于不了解中西文化的差异,不了解英语思维与汉语思维的区别,学生在英语学习的实践中,容易产生不解或误解,从而导致语用失误、交际失败的现象。     

中西文化差异视域下的跨文化移情能力探究

跨文化移情能力的养成既是个体心灵成长与情感世界不断发育和丰满的渐进过程,也是个体突破小我与自身的文化特性融入对方文化的精神超越。跨文化移情应是跨文化交际双方的共同担当,而且还应该有一个度的把握,切忌移情过度而滑向"纵情""恣情""滥情",既要充分融入对方的文化特性、体恤其所思、所感,确立"对象即我"这样一种心理状态,又能做到适时返回、保持并彰显中国文化的博大精深,达到提升情感力、认知力和交际力的目的。     

了解中西文化差异 排除跨文化交际障碍

不了解中西文化差异，会阻碍跨文化交际的进行。中西文化差异包括：隐私差异、赠礼差异、绅士差异、称呼差异、见面打招呼差异、感谢赞扬差异、个人处主差异、颜色词使用差异、历史典故使用差异、自然现象比喻差异、动物比喻差异、数字使用差异等。中学英语教学不仅要重视语言教学，还要重视英语文化教学，努力排除跨文化交际障碍，真正达到学英语的目的。     

影视欣赏与跨文化交际教学

大部分人对于跨文化交际教学中的电影教学存在一个共同误区，认为电影是一个传授手段，利用影片教学就是放放电影，其效果十分有限。而实际上，如果我们把影片视为一个实践手段，一个自我评估手段，影片教学这个方法的效果也许不是那么有限。在教学进行到一定程度的时候播放了《刮痧》这部影片，学生运用所学知识对此进行跨文化差异分析，把影片教学当作一个实践手段和评估手段，不仅解答了学生对与该课程实际意义的困惑，而且进一步激发了学生学习跨文化交际学的兴趣。     

中西文化差异与大学生跨文化交际能力的培养

中西交流中,由于不同文化在价值取向、思维方式、社会规范、生活方式等方面存在着差异,从而造成交际障碍,给跨文化交际活动带来不利影响。增强交际者的跨文化意识,培养跨文化交际能力,可以消除由于中西文化差异而引起的误解,从而进行有效地交流。     

从礼貌用语看中西文化差异

中国素有礼仪之邦的美誉,但是在跨文化交际当中却会因对异邦文化的缺乏了解而造成语用失误。本文从礼貌原则出发,以社交、禁忌、称呼等方面来阐明礼貌用语在跨文化交际中的不同使用范围。只有充分了解本国文化,了解并尊重他国文化,才能实现成功交际。     

中西文化冲突与跨文化交际教学

中国加入世贸组织,中西方跨国度、跨文化之间的交往日益频繁。由于在价值观念、社会规范和文化规约等方面的不同而产生的文化习俗差异,导致在现实交际中出现文化"冲突"或"碰撞"现象,这种现象会导致交流障碍,甚至会引起交际双方的误解及隔阂。因此,了解和分析这种"冲突"产生的原因对于克服中西方的文化差异、避免文化"冲突"现象的产生、使交际能够顺利进行起着重要的作用。     

中西文化差异视角下的高校英语跨文化教育

长期以来,在英语教学实践中,比较注重形式及意义的讲解,教学与文化的关系一直未得到足够的重视,常常因不了解中西文化差异而造成歧义和误解。因此,必须重视文化的力量,尤其是重视中西文化差异对英语学习的制约作用。鉴于此,在分析中西文化差异对高校英语教学的影响的基础上,提出加强高校英语跨文化教育的对策和方法。