浅谈跨文化交际对当今英语教学的影响和作用

随着国际化的深入,英语作为国与国交际的语言工具被广泛地使用,但因为语言学习者大多具有不同的文化背景,所以人们在语言的学习和使用中,时常会遇到跨文化交际领域方面的障碍。由于英语的普及性,尤其在当今的英语教学中更加注重语言的交流和应用,使学生能够自如地运用所学的语言——英语进行交流、交际和沟通,并随之引导学生把使用英语国家...     

英语世界化与跨文化交际教学

英语正随着经济的全球化而世界化。英语不再是英语国家人们之间进行交流的工具，而更多地成为非英语国家人们进行沟通的共用语言。英语在非英语国家的发展已经产生了许多带有浓厚地域特色的变体(国际变体)，这无疑将对今后英语的变化与发展以及跨化交际教学带来不可忽视的影响。     

英语语音国别变体的社会语言学分析

英语在成为日益普及的世界语言的同时,也在各地域进行着本土化,从而衍生出不同类型的英语地域变体。本文旨在运用社会语言学的方法,从民族、语言认同两个方面,对英语语音国别变体特征及其成因进行共时和历时分析,便于中国学生了解英语的多样性及英语语音不同的国别变体,方便与不同地区的英语使用者进行交流。     

高职英语教学中的跨文化交际能力及其培养

不同国家、不同民族的人在进行交流时,如果不了解所讲语言的地域或国家文化,就会出现沟通上的障碍,引起误解。因此,人们在学习和掌握一门外语时,不仅要提升语言使用的综合能力,还要有一定的跨文化交际意识。英语作为高职院校的一门重要课程,在课堂教学中教师应注重文化因素的渗透,培养学生的跨文化交际意识,提高学生的跨文化交际能力。     

大学英语跨文化教学的模式构建

随着社会经济的不断发展,不同文化环境的人们希望进行更加深入的文化交流,不但是在语言方面的沟通,还要深入认识他们的文化内涵,从而更好实现跨文化的交流。在大学英语的教学过程中,我们要以跨文化交流为基本点,更好地实现。跨文化交流大学英语教学模式的创新。     

巧用英语儿歌，寓教于乐

英语作为一门语言,是人们进行沟通和信息交流的工具。身为英语教师,我们应该用最具艺术性、最适合学生的方法来帮助学生掌握这门语言。     

巧用英语儿歌，寓教于乐

英语作为一门语言,是人们进行沟通和信息交流的工具。身为英语教师,我们应该用最具艺术性、最适合学生的方法来帮助学生掌握这门语言。     

探析英语语言学新特点——评《英语语言学概论》

语言是直接影响着人们沟通和交流的重要载体,生活中的各个环节都需要利用语言去表达和交流。英语作为世界范围内的通用语言,具有重要的作用和价值。现代的英语语言并不仅仅停留在简单的沟通和交流上,而是作为一种语言学对其进行深入的学术研究,并越来越注重语言学研究的深度,与其他的学科建立内在关联,推动英语语言学的不断发展和进步。《英语语言学概论》一书共分为四编。第一编主要介绍了何为语言和语言学;第二编论述了语言学的几个主要分支:     

英语教育:在先行中构建

经济的开放必然首先是地域的开放,而地域的开放必伴随着语言的开放。英语是当今全世界使用最广泛的通用语言,良好的英语沟通能力对贸易经济发展与对外交流有着不可忽视的促进作用。广东作为全国经济改革开放的主阵地,英语教育也一直处于全国英语教学改革的前沿,广东的英语教育工作者以敢于尝试创新、敢于探索新路径而闻名。     

英语语言教育中的跨文化交际现象探讨

跨文化交际顾名思义是在不同的文化背景、文化习俗、文化模式下跨越交流障碍而展开互动的行为,英语作为一种全球通用语言,已经在多个国家和地区形成了跨文化交流,我国也将英语作为第二语言纳入基础课程,英语语言教育应巩固基础、加大词汇量的累积,并在英语语言的规律下形成语感,从而在不同文化模式下达到沟通的基本要求,在外交、贸易、文化宣传等场景下,通过跨文化交流达到沟通、协商、说明的目的。     

浅议电视摄影与受众视觉审美心理的关系

从上世纪80年代,中国的电视进入黄金时代.借助电视声画信息的传播功能,人们宽跨越了时间、空间、地域的界限,让沟通和交流变得更加方便和快捷.电视传媒成为人们关注的焦点,对人们的生活影响也越来越大.     

高校英语阅读教学中跨文化教育的实施策略

文化是包含一个民族的价值取向、历史传承等在内的文学艺术,学习一个国家的语言,不仅要学习该国家语言的基本交流技巧,更重要的是要深入地去了解蕴藏在语言背后的文化背景、价值观,只有这样,才能更好地进行文化交流。英语作为一种全球通用的语言,在日常的生活及跨国交流等方面扮演着重要的角色,随着全球化的不断推进,不同语言间的交流更加频繁。跨文化间的交流不仅仅局限于简单的沟通和交流,更重要的是蕴藏在不同文化背后的价值取向的交流和不同文化间的融合。文化融合的趋势引起了高校对语言教育的改革,对于我国而言,英语的教学显得尤为重要,尤其是英语阅读教学中跨文化教育作为教育改革的一个方面越来越受到重视。     

浅析英语文化对英语翻译效果的影响

随着全球经济一体化的不断发展,英语作为国际上交流沟通的主要语言工具,成为促进国家与国家之间交流的重要语言工具。英语翻译能够将不同国家的思想文化进行双向或多向的传播和转达,从而促进不同语言领域的和谐统一。然而在英语实际的翻译过程中,人们逐渐发现由于中西方文化的差异,以及思维定势、人文素养以及生活、行为习惯的区域性差别,都对英语翻译的效果产生了一定的影响,本文重点分析英语文化对英语翻译效果的影响。     

如何使学生融入小学英语课堂

随着现代科学技术的发展,人们的交流沟通方式不断更新.生活在地球两端的人也可以轻松交流,人们就好像生活在同一个村落中一样.这时就要求有一种共同的语言,以便人们进行更好的交流.英语作为世界通用语,成为人们沟通的纽带.因此学好英语至关重要.那么,怎样才能让小学生喜欢上英语,并让他们更好地融入英语课堂当中去呢？下面本人结合实际教学经验就这一问题进行探讨.     

高校英语教育改革下大学生跨文化交流能力的培养策略研究

随着全球经济一体化进程的不断加快,不同国家、不同民族甚至不同个体之间的交流沟通日趋频繁。英语作为世界性的语言,在人们的交流沟通中发挥着重要的连接作用。当前,由于各种因素的限制,我国高校英语教学中的跨文化交流教学仍存在诸多问题,在一定程度上影响了学生跨文化交流能力的有效提升。因此,本文对高校英语教育改革背景下大学生跨文化交流能力的培养进行研究分析,以期给相关研究者提供有益借鉴。     

英语翻译中常见错误分析

在全球经济一体化的时代背景下,我国与其他国家在经济、政治、文化等方面的交流日益频繁,而英语作为国际流通语言,也发挥着越来越重要的作用。"翻译"作为一种将一种语言转换成另一种语言的重要形式,成为不同国家间人们沟通的桥梁和纽带。然而,在我们日常的英语翻译中,存在着诸多问题,影响着翻译质量,也影响人们之间正常、流畅、愉快的交流。     

英语文学翻译中艺术语言的处理原则

英语文学语言作为一种文化表现形式,可以直接对英语国家的政治、经济、文化等进行反映,因此对英语文学翻译中的艺术语言进行处理,可以帮助我们更好的了解英语国家的政治、经济、文化,方便我们同西方国家进行更好的交流与沟通。     

“读图”的忧思与遐思

现状——“看不懂” 人与人之间的交流以语言、文字、图片等方式为主。语言和文字交流会因为地域、文化的差异而产生沟通的障碍，而图片交流受地域、文化差异的影响反倒会更少。有时，那些说明性图片甚至优秀于语言、文字的表达而成为人类更便捷的交流方式。但是，人们对于艺术类图片，比如说美术作品的“读图”能力又如何呢？     

浅析听说能力对初中英语教学的意义

自从我国在2001年加入世界贸易组织以来,就与世界接轨,无论在哪一方面都得到了空前的发展。中国与世界发展有着密切的联系,与世界的交流也日趋增多,但沟通是最大的障碍,而英语作为一门国际化的语言,能够架起沟通的桥梁,使不同文化背景下的人们可以流畅地沟通。在这种背景下,谁拥有出色的英语能力,谁就能在社会上站稳脚跟。     

探究英语语言学的发展

语言是人类沟通和交流的重要方式,通过各种符号的传达以达到信息交流的目标。人们借助语言保持着人类文明的传递。英语作为当前使用最广泛的语言,对于人类的发展和信息的传递具有重要的影响。本篇文章首先对语言学的概念进行简单论述,其次从英语语言学的历史发展阶段,英语语言学的现代发展阶段,英语语言学全球化发展三个方面,对英语语言学的发展进行分析。