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相似文献
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1.
兴趣是力求认识、探究某种事物的心理倾向,是学生学习的一个内在推动力。 在教学中,注重培养学生的学习兴趣,会使学生更加主动、更加自觉地投入到学习中去,从而提高学习效率。 那么,如何在教学中激发和培养学生的学习兴趣呢?  相似文献   

2.
新课程要求关注学生,关注学生的学习与发展过程,那么关注学生的个性发展兴趣,提高学生的学习效率就显得非常重要。  相似文献   

3.
李天秀 《成才之路》2010,(12):42-42
在中学语文教学中如何激发学生的学习兴趣,一直是广大中学语文教育工作者探索和研究的课题。本文从创设和谐的课堂气氛。激发学生的学习兴趣;不断创造成功的机会,激发学生的学习兴趣;利用多媒体创设和谐活泼的教学情境,激发学生的学习兴趣这三个方面进行了探讨。  相似文献   

4.
如何在数学教学中激发学生的学习兴趣   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨万一 《中国教师》2010,(20):26-27
<正>美国心理学家布鲁纳指出:"最好的学习动机是学生对所学知识本身的内部兴趣。"学习兴趣是学生获得知识、丰富心理活动的主要动力,也就是说兴趣是最好的老师。学生作为学习的主体,其学习是一个不断激发学习需要和动机的过程。学生学习的效果受学生学习策略、动机、兴趣等非智力因  相似文献   

5.
兴趣是最好的老师,是学生学习的动力。笔者在化学教学中深刻体会到:注重激发学生的学习兴趣,有助于提高化学的教学效果。  相似文献   

6.
胡玉辉 《成才之路》2012,(18):37-37
兴趣是学习一切知识的原动力,只有学生真正对所学科目产生了浓厚的、欲罢不能的兴趣时,他们才会真正把自己融入到学习的情境中,全身心地投入到学习中去。所以,在语文教学中如何激发学生的学习兴趣,是教师教会学生学习语文和学生自己会学语文的关键。  相似文献   

7.
美国心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”兴趣是人们力求认识某种事物或参与某种活动的积极倾向。学习兴趣是学生学习的内在动机,有了兴趣才能产生积极的情绪,活跃气氛,就会对学习起推动作用,所以教师就必须精心设计教学,从培养学生的兴趣出发,[第一段]  相似文献   

8.
物理是一门综合性学科,充分利用本学科的优势,积极创造条件,设置悬念,用新颖的教学方法,及妙趣横生的实验和正确评价学习效果等方法,不断地激发学生学习兴趣。  相似文献   

9.
记得一位伟人说过:“你可以把马拉到河边,但你却无法迫使它饮水。”一个安静坐在教室里的人不等于就进入了主动学习的状态,调动了学生学习的积极性就等于教学成功了一半,因此,教学的关键就在于如何诱导学生的学习兴趣。正如名心理学家皮亚杰所言:“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”所以说我们在课堂教学中就应该想方设法激发学生的学习兴趣,以调动学生的积极性。下面谈谈我的肤浅看法。  相似文献   

10.
11.
笔者结合教学实践,总结出精心设问、创设情境、多样练习等几种激发学生学习兴趣的有效手段。  相似文献   

12.
数据结构教学中如何激发学生的学习兴趣   总被引:1,自引:0,他引:1  
本从教育学和心理学的观点出发,探讨了在数据结构教学中激发学生兴趣的一些方法。  相似文献   

13.
伟大的爱因斯坦提出:“兴趣是最好的老师。”瑞士著名教育家皮亚杰也提出:“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”只有人们对某种事物产生浓厚的兴趣时.才能主动地、全身心地投入.这样的效果才能事半功倍。对于高中生来说.物理学习也是如此.学生一旦对物理产生学习兴趣.就会形成强大的内在学习动力.可以有效提高课堂教育教学效率。  相似文献   

14.
许多同学一直认为数学课是枯燥乏味的,对数学的学习缺乏兴趣,结果学习兴趣和学习成绩形成了互为因果的恶性循环,所以我们在教学过程中要特别注意激发学生的学习动机,提高学习的兴趣。在教学中应做到如下几点。  相似文献   

15.
张永新 《成才之路》2011,(24):91-I0020
长期以来,语文学习效率低下一直困扰着语文课堂教学,究其原因,在于不少语文教师忽视了语文学习兴趣的培养。那么,怎样培养学生学习语文的兴趣呢?  相似文献   

16.
教育学家布鲁纳说过:“学习最好的刺激是对所学学科的兴趣。”学生只有对学习内容产生浓厚的兴趣,才会积极地参与到教学中去,进而展开思维和想像的翅膀去主动探索,获得新知。认知心理学认为,兴趣是学生最直接意识到的学习动机。教师的教学必须激发学生的学习动机,把学生的无意注意变为有意注意,使学生集中精力投入到学习中去,  相似文献   

17.
张雪芹 《考试周刊》2012,(18):30-30
浓厚的学习兴趣可激起学习者强大的学习动力。因此,教师在教学中应注重调动学生的学习兴趣。作者就中职语文教学如何培养学生学习兴趣,提高教学质量提出了自己的几点看法。  相似文献   

18.
兴趣是学习动机中最现实、最活跃的因素。儿童有了浓厚的学习兴趣,便会对学习产生巨大的动力,从而不再感到学习是一种负担。文章探讨了激发学生兴趣的几种方法。  相似文献   

19.
俄国文学家托尔斯泰曾说过:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。"可见,兴趣在学生的学习中占据着举足轻重的作用。如果学生自身对学习没有兴趣,而是教师和家长逼着学习,学生的学习积极性不高,学习效率低。随着新课程改革的逐步深入,英语教学对教师的要求提高,  相似文献   

20.
好的开始是成功的一半,精心设计课堂导入语,使教学内容产生巨大的诱惑力,一开始就能把学生的注意力象磁铁一样牢牢地吸引住,从课外活动的兴奋转移到课内学习上来,进行积极的思维参与,为新课学习创造一个最佳的心理和认知环墙.从而提高新学效果.导言的方式很多.加.  相似文献   

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