高职高专畜牧兽医专业实践教学体系的改革与实践

本项目坚持以就业为导向,以能力为本位,主要通过实践教学体系的改革与建设,全面优化畜牧兽医专业的实践教学体系,借以加强实践教学,强化技能训练,全面培养学生的动手能力和解决生产实际技术问题的能力,为行业一线培养高素质技能型专门人才。通过在本校2005、2006两届畜牧兽医专业的教学改革与实践,取得了良好的运行效果。     

高职项目课程教学实施研究

针对目前项目课程改革实际效果与预期目标相差较大的现状,笔者结合参与学院项目课程改革的实践,对项目课程实施的教学保障、教学组织和教学评价等关键问题进行了研究探讨.     

项目驱动教学模式下的商务英语信函写作实践研究

本研究是对商务英语信函写作课程进行的一项教学实践研究,旨在探讨基于项目驱动教学模式改革商务英语专业课程教学的可行性。文章从项目驱动教学的理论基础和主要特点入手,结合商务英语信函写作教学改革实例,阐述实施项目驱动教学的具体方法,对商务英语信函写作课程实施项目驱动教学的理论和实践进行了深入的探索。     

畜牧专业本科教学方案改革的研究

本文对畜牧专业本科教学方案的改革进行了探讨，阐明了畜牧专业教学方案改革的意义和原则、培养目标和规格，课程设置和结构比例以及加强实践技能的培养措施．     

以"问题驱动教学"为基础的结构化课程教学模式研究

广播电视大学"人才培养模式改革和开放教育试点"项目研究推进过程中,课程改革已经成为试点工作能否继续深入的关键.我们结合<现代教育思想>课程教学实践,对课程教学的各要素重新进行设计,以结构化教学为框架,问题驱动教学为基础,将知识教学和能力教学有机结合起来,形成了新的课程教学模式,以期对课程教学改革有所促动.     

从三个教学片段谈对话式教学

我们的世界正在走向一个对话的时代,我们的教育改革要顺应这一时代走向,就不能不研究教育的对话状态。在当今新课程改革已经二年多的背景下,我市教研室提出中学生物“对话式教学”的实践与研究实验课题,尝试研究实践初中生物学科的课堂教学模式。围绕着对“对话式教学”的解读,教研室举行了各级评优课,我也听了一些课,在所听课堂上确实出现了一些新气象:充满魅力的导语设计,花样翻新的情境创设,生动活泼的课堂氛围……在欣赏的同时,也感觉有一些遗憾,遗憾师生、生生、生本之间缺少实质性的交往和对话;遗憾课堂上少了学生碰撞的思维、灵动的…     

JAVA精品课程基于工作过程的设计改革

本文分析针对目前计算机类专业学生就业形势不容乐观的现状,我们在JAVA精品课程的制作和探讨中提出并实践了基于工作过程的项目教学模式.通过对完整项目的实施过程来设计教学过程,从教学思路论证、教学过程设计、教学效果分析等步骤,为JAVA精品课程的改革提供了一种新的思路.     

MBBS专业实验诊断学教学改革探索

实验诊断学是MBBS专业全英文教学的重要课程,本研究围绕理论教材、实验项目、师资队伍、教学模式及教学质量评估等实施教学改革。教研室根据留学生特点,优化教学大纲,结合自编教材完善教材建设和实验项目。组织教学老师参加辅导及培训,及时掌握本专业最新发展方向。优化理论教学及见习教学模式,提高留学生主观能动性和培养临床思维能力,同时对MBBS任课老师和学生实行多维评价。实践表明本教研室对MBBS实验诊断学实施教学改革,显著改善了教学效果,提升了教学质量。     

普通高校《生态学》课程理论教学改革与实践——以杭州师范大学为例

以杭州师范大学生态学课程建设过程中的改革与实践为例,总结了本课程理论教学的改革实践。文章介绍了我们在本课程理论教学的改革中采取的指导原则,并总结了理论教学的具体改革措施,包括教学理念、理论讲授实验、案例教学、双语教学和考试改革等。     

以创新创业教育为目标的畜牧兽医专业实践性教学改革探究

为了提高畜牧兽医专业学生的创新创业能力,本文对实践性教学改革进行了探讨,通过明确学习目的、加大实践教学内容、校企联合培养、建设校内养殖场和动物医院、建立多学科导师团队指导学生创新创业实践五方面进行实践教学综合性改革,旨在培养具有创新创业能力的畜牧兽医专业人才,提高教学质量。     

例谈对话式教学

我们的世界正在走向一个对话的时代,我们的教育改革要顺应这一时代走向．就不能不研究教育的对话状态。在当今新课程改革已经二年多的背景下,我市教研室提出中学生物“对话式教学”的实践与研究实验课题,尝试研究实践初中生物学科的课堂教学模式。围绕着对“对话式教学”的解读,教研室举行了各级评优课,我也听了一些课。     

以教学反思 促化学教师素养的提高

从2005年开始,江苏省高中化学进入新课程改革,已经走过了8个寒暑,在送走一批又一批学子的同时,我们自身的教学理念和教学技能也在不断提升.当我们对教学过程有些心得体会的时候,我们可曾总结过?当我们在教学过程中有些困惑的时候,我们可曾思考过?课后的归纳和经验的总结我们可以称之为对教学的反思.教学反思是教师自身素养迅速提升,也是新课程改革实践的需要.新课程改革是在原有的教学理论和实践的基础上对教学问题进行改进、对教学手     

对动物寄生虫病课程教学改革的思考

通过对动物寄生虫病课程进行教学改革,分析目前在畜牧兽医专业中本课程教学改革的必要性,针对具体的教学改革提出了合理安排理论与实践课教学的比例、完善实践教学的模式、开放实验实训室、改变课程的考核方法等措施提高学生的职业技能,为今后走上工作岗位能迅速上岗奠定基础。同时针对畜牧兽医专业教学改革提出几点建议。     

人力资源管理专业实践性教学改革与探索

加强实践性教学,是提高学生学习能力、思维能力、实践能力和专业能力的重要途径.在人力资源管理专业建设和教学过程中,我们进行实践性教学改革与探索,取得了明显成效.依据当前的教学环境,要提高本专业教学质量,应加强实践性教学,积极开展认识实习、项目实习、模拟实验和专业实习.     

素描教学改革实践

素描教学在师范与非师范美术专业中都占有重要地位，为了适应社会发展对人材要求，美术系基础教研室的教师对素描教学在理论与实践方面进行了不同程度的改革，学生的师范素质与专业技能都有了较大的提高。     

教研室组织课程教学的思考与实践

高等学校的根本任务是培养人才,教学工作是学校的中心工作,教研室作为高校教学科研的基本单位,精心组织教学、努力提高教学质量是教研室最重要的任务。我们通过对组织教学的理性思考与实践,在教研室建设中取得一些成果,现总结分析如下。1抓住三个环节是组织教学的基础1.1准确定     

在《电机及电力拖动》教学中采用对比法、压缩法和互补法的尝试

《电机及电力拖动》是电气运行与控制专业的一门重要专业基础课。为了培养生产一线的技术人才，我们对这门课程进行了改革：压缩了理论教学内容，加强了实践环节。为了达到教学目的，我们针对本课程的特点，采取相应的教学方法，从而收到较好的教学效果。     

对高职《动物繁殖学》课程教学改革的探索

《动物繁殖学》是农业院校动物科学相关专业的核心专业基础课,与畜牧生产联系紧密。近年来,江苏畜牧兽医职业技术学院在实践教学、教学内容、教学方法、课程考核等方面对该课程的改革与建设进行了探索。     

项目课程改革的教学实施研究

在项目课程改革的过程中,项目课程的教学实施既是重要的实践环节,也是对项目课程改革成败的检验.不同于传统教学的是,项目课程教学依托于企业实际项目,在教学目标及项目实施目标的双重指引下,对教学参与者的定位及分工、对教学过程的组织实施以及教学时空都将发生巨大的改变.项目课程教学实施效果如何,将直接影响项目课程改革的成败.     

《双眼视觉检测与训练》课程改革研究与实践

作者针对《双眼视觉检测与训练》在传统教学中出现的问题与不足,按照工作任务分析,以工作过程为导向,对课程进行项目式教学改革,详细介绍了本课程改革思路,项目设计,教学过程设计,教学实施,以及教学评价。通过课程改革与实践,取得了一定的效果。