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1.
陈赟妍 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(11)
寂若垂天之云,泛若不系之舟。此乃寂静之人予以人之感。静得让人忘乎他的存在。这些人往往使你心为之一静——心静,在阳光倾泻,笼罩于他时,恍若隔世之云停…… 相似文献
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张丽文 《小溪流(作文画刊)》2004,(9)
书之味令人难以捉摸,一本好书可以带来无限的快感与满足感,犹如吃了一颗仙果,让你神游在梦想的天堂。诗人言:“宁可食无肉,不可居无书。无肉使人瘦,无书使人俗。”这真说出了书声,品出了书味。自古人们一贯用“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”来体现一本书的价值。书,如果你动之,就会是无价之宝,不动,只能是堆废纸。一个人,物质缺少并不可怕,最可怕的是精神支柱缺少,而这精神疲乏症还需要用书来治愈。一个在荒漠行路的人,假若你给面包和书让他选择,你猜他会选择什么呢?无可厚非,他当然是选择面包了,这是一个正常人的做法。但消灭面包后,留给他的只能更饥饿。如果他选择了书,那结果可能完全不同。在他疲乏无力时,用最后一点力气去欣赏书的内容,或许精神上受到鼓舞,会有一种冲出荒漠的冲动,那他可能是一个生还者,也 相似文献
3.
杨芳 《全国优秀作文选(高中)》2003,(1)
朋友,你面前有一本书,要你去读;朋友,你面前有一座山,要你去攀登。但是,朋友,那不是一本真正的书,而是似书的父亲那也不是一座真正的山,而是似山的父亲在生活中,难免会遇到许多的困难。而当我遇到困难时,父亲总是对我说:“生命是舟,注定要在生活的河流里破浪前行,在生活的河流里,有风平浪静,也有浊浪翻卷,有水清沙白,也有礁石林立。放舟平湖,一帆风顺自然是人之所愿,但人世间又岂能时时如意,事事顺风﹖”我失败了,他总是默默地承受着一切,跟我讲几句哲理,说几句名言,在无形之中给我施加一种压力。然而,要真正去读懂父亲,读懂这份爱,也并不是… 相似文献
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王小波 《小作家选刊(小学)》2002,(9)
我13岁时,常到我爸爸的书柜里偷书看。那时候政治气氛紧张,他把所有不宜摆在外面的书都锁了起来,在那个柜子里,有奥维德的《变形记》,朱生豪译的莎翁戏剧,甚至还有《十日谈》。柜子是锁着的,但我哥哥有捅开它的方法。他还有说服我去火中取栗的办法:你小,身体也单薄,我看爸爸不好意思揍你。但实际上,在揍我这个问题上,我爸爸显得不够绅士派,我的手脚也不太灵活,总给他这种机会。总而言之,偷出书来两人看,挨揍则是我一人挨,就这样看了一些书。虽然很吃亏,但我也不后悔。看过了《变形记》,我对古希腊着了迷。我哥哥还告诉我… 相似文献
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小时候,我们大多数人都免不了和书打这样或那样的交道。有的人来自书香世家,嗜书如命,而有的人则一看见书就发怵。可是你知道你小时候看过的或是你让别人念给你听的很多书都曾经被禁过吗? 相似文献
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阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变一个人的一生。在今天这个高度知识化和信息化的时代,我们的孩子除了课堂内的读书学习,课外他们仍在读书吗?他们都喜欢读什么类型的书?他们应该读些什么书?家长,你是否明白,你给孩子买回的书他喜欢吗?老师,你是否想过,你给孩子们布置的大量“课外读物”,他们感兴趣吗? 相似文献
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[原文]诗人纪伯伦曾借先知之口说:“你的朋友是你的有回应的需求。他是你用爱播种,用感谢收获的土地。他是你的饮食,也是你的火炉。你饥渴时来到他身边,向他寻求平安。”这句话的意思说得很明白,朋友是一种“有回应的需求”,包括物质上的和心灵上的。但如若仅仅如此。这种只索不予的友谊注定是残缺不全与极其自私的,不能算作真正的友谊.因而他又假先知之口告诫世人:“奉献你最好的给你的朋友。” 相似文献
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近年来,中小学生离家出走、自残自杀、伤人杀人事件,屡屡见诸报端,且呈现上升趋势。作为一名教育工作者,我们不禁要问:学生的生命意识如此淡薄,我们该怎么办?回答只有一个:开展生命教育,让他们的生命之舟顺利起航。1.给他一个机会——让他去体验只因为在人群中多看了你一眼,再也没能忘掉你的容颜。(李健)很喜欢这句歌词,因为它说出了一个朴素的真理——世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,人与人、人与物之间的情感,可能就因为"多看了你一眼"。 相似文献
14.
《中学生读写(初中)》2007,(1):102-106
一个人有什么样的朋友,直接反映着他的为人。
朋友有好坏之分。良友益友可以给你带来很多帮助,恶友佞友却会给你带来许多麻烦。甚至引你走上邪路。因此,选择朋友就显得非常重要。 相似文献
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杨治平 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(3)
伟大的科学家爱迪生一生的发明有1328种,平均每10天有一项发明。他少年时记忆的一段故事,对我们很有启迪:爱迪生少年时,开初他凡书必读,12岁时已读了15英尺厚的书。有位热心人问他:“你是怎么阅读的呢?”爱迪生说:“是按照书架上图书的次序去读的,我想把图书馆的书全部读完。”那位热心人告诉他说:“你的志向真伟大!不过,如果没有目的,不会选择书籍,学习效果不会很好,希望你选定一个目标,然后朝这个目标去努力。”这些话给少年爱迪生很大启发。这个故事告诉我们,要成才,就要善于读书,善于选书。当今世界一年出版的书相当于我国近三千年来出… 相似文献
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这是一本能够引起你阅读兴趣的书,是一本能够吸引你读下去的书,是一本值得你放在案头,经常拿起来翻一翻的书。现在,教育方面像这样能够给人留下印象的书是不多的。书的作者是高峰,一个在一所远离大城市喧嚣的小学——胜利油田四小,仅仅当了三年校长的"小字辈"校长。实际上,他的真正教龄也就是三年。 相似文献
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南宋初期词人程垓的《书舟词》在继承词家正宗“婉约派”本色的同时,也显示出其自身独特的风格面貌。词人把自己的生活经历、情思感伤谱于词作.有意识地选用了诸多特定的意象,构成了四季轮替中的独特之美,使《书舟词》表现出勃勃生机和感人魅力。本文试从思想内容与艺术特色两方面简论《书舟词》与四季的不解情缘。 相似文献
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这天,书架上放了新书,小朋友洗手时就拿好了一本,边吃点心边忍不住看。我轻轻走过去,温和地说:“吃完点心再看好吗?”不情愿地点点头,可眼睛就是不离开书。我顺手合掉了书,对他说,吃完了再定定心心地看。当下不吃了,脱口道:“你不像个老师。”我一愣,难道纠正幼儿的不足也有错吗?我又站在的立场上一想:他认为书是老师给小朋友看的,他想看就可以看,你不让他看就是你不对,考虑到的个性特点,我随即又拿出一本卡通新书,说:“这本书更好看,不过你要先吃完点心,咱俩一块儿看。”盯了我几秒钟,转过身大口吃完了点心,还乖乖… 相似文献