展示个性实现创新——论高中语文教育中创新精神的培养

创新是永恒的主题，是人类超越现状的前提，所以，世界各国都很重视对学生创新精神的培养与开发。而教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮，教育发展的灵魂是创新。目前，我国的教育正在进行第七次课程改革，创新就是其中的重要内容。因此，在课改背景下的高中语文教学中，教师应从综合素质的培养入手，创造性地引进个性化的教学理念，正确引导学生积极的思维方式，培养学生独立思考问题的能力和多方位的思维模式，让他们提出独具个性化的见解。     

在高中语文教学中培养学生的创新精神

语文这门学科,具有独特的艺术性与形象性,在培养高中生的创新思维方面能够展示其独有的优势。语文老师作为课堂的组织者和引导者,需要运用各种能激发学生活力的方法,努力培养学生的创新精神。     

创新精神如何在高中语文教学中进行培养

高中时期是学生向成人世界的第一次迈步,这一时期的学生渴望接触到各种新鲜事物,对末来有着无限憧憬.面对这种情形,教育学生拥有立身之本就显得分外重要,创新精神就是其中一个很重要的方面.     

浅议高中语文教学中学生创新思维的培养

在高中教育体系之中,语文学科属于重要的组成部分,在提高学生的综合素质方面发挥着巨大的作用。因此,教师在新课程改革背景下,应大胆的创新与改革教学方式,重视培养学生的思维能力,从而奠定学生今后发展的重要基础。本文主要研究高中语文教学中学生的创新思维方式的培养,希望为推动学生的创新思维能力提升提供一定的参考与借鉴。     

浅谈高中语文教学中学生创新想象力的培养

在高中语文教学中如何培养学生的创新想象力是每个语文教育工作者都应该重视的问题。本文主要就高中语文教学如何培养中学生创新想象力进行简单的讨论。     

注重在教学中培养学生的创新精神

创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。江泽民同志指出：教育是知识创新，传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。教学应如何依据学科特点，找出创新教育突破口，培养学生的创新精神呢?我认为应该注意下面几个问题：     

浅谈教学中如何培养学生的创新精神

创新教育是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。是素质教育的灵魂,也是素质教育的本质。所以我们在教育教学实践中,要积极培养学生的创新精神。学校是实施素质教育、创新教育、培养人才的主阵地,在教学中,实施创新教育,就是最大限度地开掘学生大脑的潜能,让每个学生都有极大的创新兴趣和热情。这样有利于提高学生的各种能力,更有利于培养学生的创新精神。     

职业中专如何在教学中培养学生的创新精神

走向新世纪的数学教育越来越重视培养学生的整体素质，为学生的终身发展奠定基础。创新精神和创新能力是学生素质的重要体现，因此教师应把培养学生的创新意识和创新能力摆在首要位置，培养出更多高素质的人才。     

会计教学与学生创新精神的培养

创新教育是当今素质教育的核心。要在教学中培养学生的创新精神，教师必须更新教育观念，并改革教学方法。     

高中语文教学中学生创新思维能力的培养

近些年来,培养学生创新思维能力的工作仍然在发展之中,因此也会有一系列问题。鉴于此,本文主要从理论入手,针对性地分析了新时期培养学生创新思维能力的重要性、遇到的问题及有效解决对策,旨在提高学生的语文素养,提高高中语文教学质量与效率。一、高中语文教学中培养学生创新思维能力的必要性在传统的高中语文教学中,大多数学生都通过死记硬背来掌握知识,这就使学生不能把掌握的知识灵活地运用到实际生活中,丧失了语文学习的积极性。     

高中语文教学中学生创新思维的培养

高中语文教学应形式多样地培养学生的创新思维,以适应时代发展特别是实施素质教育的要求。     

在自然教学中培养学生创新精神

创新教育的基本内容是集中开发人的创新潜能,而创造性思维能力和实践性技能训练是创新教育的核心。因此,倡导创新教育就必须以学生为主体,以培养学生创造思维能力为核心,实施素质教育。1　在兴趣中建立创新意识　　兴趣是创造之母,它可以孕育愿望,滋生新动力,更是促进学生积极学习的内部源泉。儿童时期的好奇心最为强烈,我们教师要充分利用这一优势,在现有的条件下诱发学生的兴趣,树立其朦胧的创新意识。例如上《小电珠》一课时,教学着眼点不仅是学生认识简单电路的知识,还要注意采用各种教学手段和媒体激发学生探求让小电珠发光秘密的兴趣,…     

高中语文教学中学生创新思维的培养

随着新课改不断深入,对于学生创新思维和综合素质的培养受到越来越多的关注.高中语文作为一门综合性人文学科,对于学生创新思维的培养具有重大的意义.在高中语文教学过程中对于学生创新思维能力的培养仍然存在很多不足之处,针对这些不足之处展开讨论,并探索更加先进科学的教学方法,以全面提高高中语文教学过程中学生创新能力.     

在数学教学中培养学生创新精神

创新,是在真实而精确累积前人类既知既得的基础上对未知王国的拓进,是人类文明质的飞跃和人生境界的巨大升华。江泽民总书记指出:“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的时代,最主要是坚持创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才成长靠教育。”江泽民总书记明确地告诉我们,时代的发展呼唤具有创新意识和创新能力的人才。所以,在数学教学中,要加强对学生进行创新教育。     

政治课教学中学生创新精神的培养

在政治课教学中培养学生的创新精神，可以探索多种途径：营造民主和谐的教学气氛，创设主动求知的教学环境，鼓励学生求异思维，激发学生创造热情。只要更新教学观念，政治课也能收获创新之果。     

浅谈高中语文教学对学生创新思维能力的培养

本文首先论述了高中语文教学培养学生创新思维能力的必要性,然后详细阐述了高中语文教学在培养学生创新思维能力过程中存在的问题,最后提出了高中语文教学对学生创新思维能力进行培养的措施。     

在实践教学中培养学生的创新精神

一、实践教学应突出学生的主体地位 多年来的传统教育，一方面，重理论轻实践；另一方面，即使在有限的实践教学中，往往是教师设计好“套”，让学生去“钻”。学生完全处于受教师支配的地位，其主观能动性受到了极大的限制。使实践教学成为理论教学的附属品，只是作为理论正确性的验证而设，其局限性是显而易见的。 笔者和同仁们在对培养什么样的人才，及如何培养等问题上进行了积极的讨论、研究和探索，达成了这样的共识；在职业教育的培养方向上，应注重学生应用知识能力的培养（例如：提出问题、分析问题、解决问题的能力等），在诸多能…