英汉语言表达差异对大学生英语写作的影响

语言是社会和化的产物，英语和汉语分属两种完全不同的语言，它们在思想的表达方面存在着很大的差异，也正由于英汉语言表达差异的影响，导致了学生在写作中存在一些问题。     

英汉语言表达差异对大学生英语写作的影响

语言是社会和文化的产物,英语和汉语分属两种完全不同的语言,它们在思想的表达方面存在着很大的差异.也正由于英汉语言表达差异的影响,导致了学生在写作中存在的一些问题.     

英汉语言表达差异对大学生英语写作的影响

语言是社会和文化的产物，英语和汉语分属两种完全不同的语言，它们在思想的表达方面存在着很大的差异。也正由于英汉语言表达差异的影响，导致了学生在写作中存在的一些问题。     

英汉语言的差异对高中英语写作的负迁移

对比分析理论认为,母语对外语学习有迁移作用,尤其是负迁移作用。在进行高中英语教学,特别是写作教学时,我们要认真对比分析英汉两种语言的差异,从而减少汉语的负迁移作用,避免"汉语式英语"的产生。     

英汉语言差异及其对英语交际的影响

母语迁移是外语交际中不可忽略的因素。母语迁移又分为正迁移和负迁移两种,其中负迁移会对外语习得和交际形成障碍和干扰。本文探讨英语交际过程中,词汇、短语、句子、话语等不同语言层面存在的汉语负迁移现象,并提出应对策略。     

英汉语言差异及引发的英语学习问题

英汉两种语言体系存在着显著的差异,这种差异性造成中国学生在英语学习中产生了一些问题。文章从语音、文字、词汇、句子和语篇结构等五个方面对英汉两种语言体系的差异进行了详细分析,并对英语学习者由于语言差异在学习过程中出现的问题进行了探讨。     

英汉语言差异对笔译的影响

受文化、历史、环境、地理等方面因素的影响,英语跟汉语两种语言存在着很大的不同,同时也是汉英笔译工作中很大的障碍.本文基于英汉两种语言文化背景等方面的不同,对两种语言词汇上的不同进行重点分析,同时针对这些不同提出有效的翻译对策,希望本文的研究对翻译者有一定的帮助.     

论英汉语言的差异对大学英语写作的影响

大学生在用英语写作时不可避免地受到母语的负面影响。本文采用英汉对比分析的方法,剖析英语和汉语在篇章结构、句子结构和修辞方面的差异,极力削弱母语对大学生英语写作的不利因素,从而提高大学生的英语写作水平。     

英汉语言差异与不可译性

本从语言差异角度分析了翻译活动中存在的不可译性现象,探讨了语言各层面的差异特点给语言转换造成的种种障碍,揭示了不可译性产生的根本原因。     

论英汉语言差异

英汉两种语言分别属于两种截然不同的文化。通过大量事实对比了汉英句子结构形式、汉英句子语序、汉英语句中已知与未知成份的顺序、汉英强调主客体等几个方面的差异。     

工科大学生英语学习差异因素比较分析

通过对大一工科学生英语学习兴趣度、学习态度和情绪稳定性等素质指标的调查并进行量化处理，与理科学习成绩、英语学习成绩综舍进行多元统计分析，可以发现在大学英语学习中，英语差生、英语优生这两个对立的群体在学习态度、学习兴趣、学习情绪稳定性和理科成绩方面的差异，以及对英语成绩的影响，从而可以为培养优生与转化差生提供参考依据。     

英汉文化思维差异与英语学习

英语学习者时常会把本国的语言习惯、思维定势移植到英语学习中,以本族语言结构标准去比照英语语言结构。作者主要分析英汉思维差异以及两种语言在表达上的不同,与英语学习的关系及其对英语学习的影响。     

英汉语法差异对大学生英语写作的影响

英语写作,作为较高层次的语言技能,成为较大数学生的薄弱点。而英语与汉语在语法上存在的诸多差异是影响学生写作的最为根本的原因之一,流畅准确的语言表达是写作的基本要求。该文拟从英语与汉语句型结构、语序、时态等语法差异入手,探讨其对大学生英语写作的影响。     

英汉语言差异比较研究

在经济全球化的当今世界,我们时外交往中跨文化的言语交际显得愈发重要。本文通过对英汉语言的对比研究,就两种语言中常见的差异点进行了分析与归纳。     

从英汉语言艺术差异谈英语学习

英语语言和汉语语言的特点就千差万别,而中国学生要想在汉语环境下学好英文,首先要对英语语言的特色有充分了解,本文从英汉外在书写形式和内在表达风格的差异两方面对照介绍,为初学者指明了一条学习的道路。     

浅析英汉语言思维差异对翻译的影响

通过英汉两种语言思维的对比研究,论述了英汉语言思维差异对翻译产生的影响,主要表现为影响翻译的准确性和整体性。目的在于引导学生从整体出发,准确掌握翻译技巧,提高翻译质量。     

英语学习方法的差异分析

主要分析了英语学习在学习方法、语言观念、管理策略上的差异对学生考试成绩的影响,这对提高英语教学质量有一定借鉴作用。     

英汉文化差异对中国大学生英语写作的影响

在实际教学中,英汉文化差异对我国大学生英语写作产生了较大的影响,我国绝大多是的学生写出来的文章仍然是中国式的英语作文。为此本文从英汉文化差异对中国大学生英语写作中观点表达的影响、英汉文化差异对中国大学生英语写作中篇章结构的影响这两个方面,来分析英汉文化差异对中国大学生英语写作的影响,最后提出了笔者的个人意见。     

英语学习中不能忽视语言文化的差异

从两种语言文化的差异入手，在称呼、祝贺与赞扬、习俗、教学与学习、招呼与告别六个方面作了较深入的分析与比较，从而指出了解，掌握这些差异对学习外语的重要意义。