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相似文献
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1.
连世华 《高中生》2014,(9):38-39
考点一:常见动词时态的被动语态 被动语态和动词时态经常结合起来进行考查,比如考查现在进行时和过去进行时的被动语态、一般现在时和一般过去时的被动语态、现在完成时和过去完成时的被动语态。考生在做题时应该认真分析句子的主语和谓语动词之间的逻辑关系。若句子的主语是动作的承受者则要用被动语态。如:  相似文献   

2.
一、对一般现在时的考查1.According to the literary review,Shakespeare____his characters livethrough their language in his plays.A.will make B.had madeC.was making D.makes[解析]依据文学评论,莎士比亚是通过戏剧里的语言让他的人物鲜活起来的。既然  相似文献   

3.
石晓娜 《高中生》2012,(36):28-29
一、现在完成时和一般过去时现在完成时强调过去发生的事情一直延续到现在的情况,或者过去发生的事情对现在的影响或结果,属于现在时态的范畴。表示延续性的动作时常用"since+时间点"或"for+时间段"作状语,表示非延续性的动作时常用副词already,yet,ever,just,never等作状语。  相似文献   

4.
被动语态是初中英语语法的难点,也是历年各地中考的考查热点之一。其考查热点如下:[考查热点一]被动语态的构成被动语态由助动词be+及物动词的过去分词构成。助动词be的形式必须与句子的主语在人称和数上保持一致,并有时态的变化形式。  相似文献   

5.
<正>英语语态用来表示主语和谓语之间的关系,分为主动语态和被动语态两种。对动词语态的考查是高考一项重要考查内容。为便于学生掌握这一语言现象,本文将做如下归纳分析。被动语态是由"be+及物动词的过去分词"构成,助动词be有人称、数和时态的变化;  相似文献   

6.
热点一:对一般现在时的考查1.(2011年新课标卷高考题)Planning so far ahead____no sense so many things will have changed by nextyear.A.made B.is makin C.makes D.has made2.(2011年重庆市高考题)Look at the pride onTom’s face.He____to have been praised by the managerjust now.A.seemed B.seems C.had seemed D.is seeming解析:1.C 2.B。时态题做题的关键就是要把握动作或状态发生的时间。第一小题要填入的是make nosense(无意义)的一种时态。根据题目下半句:很多事情在明年都会发生变化,说明现在过早做计划是没有意  相似文献   

7.
何仁毅 《新高考》2011,(3):48-49
近期"被就业"、"被捐款"、"被幸福"、"被统计"等"被"字构成的词汇迅速窜红,成了流行语。或许中国人还没说好英语,却已利用英语的被动语态改变了汉语的构成。但英语中的被动语态怎一个"被"字了得?近年来对被动语态的考查是高考的热点之一,通常以考查其与动词各种时态相结合的题型为主,并且体现在上下文语境当中。因此,复习被动语态时,掌握各类时态的被动形式是前提,根据  相似文献   

8.
徐学才 《高中生》2011,(27):32-33
全国高考英语试卷对时态与语态的考查一直是语法项目中的重中之重。高考卷对时态和语态的考查形式也越来越灵活,与其他语法的联系也越来越密切。  相似文献   

9.
何居华 《高中生》2011,(11):30-31
一、考查一般现在时、现在进行时和现在完成时。常把这些时态放在特殊条件下进行考查。  相似文献   

10.
在英语中,被动语态的谓语形式是“助动词be 及物动词的过去分词”,系表结构的谓语形式是“系动词 用作表语的过去分词”,两的结构形式在书面上完全一样。那么,我们如何去区分它们呢?读完了下面的对话,你就会知道答案了。  相似文献   

11.
王正勋 《高中生》2013,(21):34-35
一、考查有时间标志词时,动词时态在特定语境下的运用In order to find the missing child,villagers_____all they can over the past five hours.A.did B.doC.had done D.have been doing解析:答案为D。over the past five hours常与现在完成时或现在完成进行时连用,因此选D。过去完成时表示过去的过去,不符合语境。  相似文献   

12.
王爱琴 《初中生》2013,(21):53-58
一、考查被动语态的基本构成及用法被动语态由"be+及物动词的过去分词"构成,其中be是被动语态的助动词,它随着主语的人称、数和句子时态的变化而变化。大家可以这样记:被动语态be字变,过去分词跟后面。判断要不要使用被动语态,关键是看谓语动词和逻辑主语的关系。如果主语是谓语动词的执行者,应用主动语态;如果主语是  相似文献   

13.
一、语态的概述英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态:主动语态和被动语态。  相似文献   

14.
杨灵微 《初中生》2012,(33):42-49
正一、熟记被动语态的基本公式被动语态的基本公式为:be+动词的过去分词。其时态概念是通过be的变化来表示的。基本时态的谓语结构为:  相似文献   

15.
16.
动词填空     
“动词填空”是中考英语的一种传统题型,着重考查《英语课程标准》所要求掌握的六种基本时态,即:一般现在时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、一般过去时和过去进行时。其目的是考查学生综合运用所学时态的技能。主要包括动词的谓语形式和非谓语形式。动词的谓语形式涉及时态和语态;非谓语形式包括动词不定式、动名词和分词。  相似文献   

17.
潘守宝  尹希风 《初中生》2012,(24):45-51
正No.1动词时态【知识梳理】1.一般现在时1)表示经常性或习惯性的动作。常与always,usually,often,sometimes,every day(week/month/year),once a day,on Sundays等时间状语连用。如:Mike often has breakfast at seven inthe morning.2)表示客观事实或普遍真理。如:The teacher told us theearth goes around the sun.(老师告诉我们地球围绕太阳转。)  相似文献   

18.
崔恒标 《高中生》2014,(10):46-47
被动语态一直是高考考查的重点。近几年来,高考对被动语态的考查以被动语态与动词的各种时态相结合的试题为主,并且常常体现在上下文语境当中,这就增加了试题的难度。同学们很有必要通过分析试题,寻求规律,掌握被动语态考查的重点,准确无误地解答试题。  相似文献   

19.
孙小峰 《辽宁教育》2014,(10):87-89
本文结合2014年全国各省市高考真题中动词时态的考题,对今年动词时态的考点做了较具体的归纳和分析,并结合对考题的分析做了相应的应试点拨,希望对下一年的备考有所帮助。热点一,对一般现在时的考查高考考例:1.(2014湖南卷)Whenever you______a present,you should think about it from the receiver’s point of view。  相似文献   

20.
正从历年高考试题看,涉及时态和语态的题目最多,且每年题目数量相对稳定。测试重点之一就是把语态与时态结合在一起,进行综合考查。各种常用时态的被动语态的构成,仍是高考命题的热点之一,而且题干中有效信息越来越隐蔽,试题难度呈现加大的趋势。要求明确谓语动词与主语的关系,分清是主动还是被动。下面把高考常考的几种易混时态举例进行辨析,希望对同学们能有所帮助。  相似文献   

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