增强德育工作的针对性和实效性

针对当前学校德育工作中存在的“三重三轻”、“三个不适应”和“四个不能”的问题,探讨解决问题的理论基础,提出加强德育针对性和实效性的实践操作模式。     

组织学生"课前调研"提高教学针对性和实效性

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节.加强实践教学是培养大学生成长成才的有效途径.清华大学"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课从实际出发,积极探索以组织学生"课前调研"为主要形式的社会实践,并与课堂教学紧密结合,在提高思想政治理论课教学的针对性和实效性方面,取得了较好的教学效果.     

对增强高校思政课教学针对性、实效性的思考

提高高校思想政治理论课教学的针对性与实效性,教师的教学是关键.本论文简要分析了当前思想政治理论课教学存在的问题,从“一凸”、“二抓”、“三从”、“四注重”四个方面,提出了提高思想政治理论课教学针对性与实效性的举措.     

网络时代马克思主义哲学课教学实效性探究

网络的普及对马克思主义哲学课教学带来了挑战。马克思主义哲学课作为“两课”的重要组成部分,是整个马克思主义课程体系的理论基础。如何应对挑战,增强马克思主义哲学教学的实效性就显得至关重要。改革马克思主义哲学教学手段,增强教学内容的针对性和提高教师的素质是增强马克思主义哲学课教学实效性的有效途径。     

增强党校理论教学针对性和实效性的思考

目前,党校教学中缺乏针对性和实效性,其原因主要是调查研究不充分、教学研究不深入、科研层次不高、继续教育培训较少。加强党校教学的针对性,必须做到贴近党和国家工作大局、贴近实际、贴近学员。增强党校教学的实效性,必须抓好需求调研环节和教学环节,采取具体管理措施。     

努力增强高校德育工作的针对性和实效性

江泽民同志在中央思想政治工作会议上指出 :世界正在发生深刻的变化 ,中国正在进行完善和发展社会主义制度的自我变革。面对新形势新情况 ,思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上 ,必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改进 ,特别要在增强时代感 ,加强针对性、实效性、主动性上下功夫。作为培养人、塑造人的高等学校 ,也必须认真分析和探讨新时期高校德育工作面临的新形势和出现的新情况 ,紧密结合时代特色 ,正确地认识和把握当代大学生的思想、学习、生活方式的特点 ,有针对性地开展思想教育工作。众所周知 ,大学生…     

努力增强理想信念教育的针对性和实效性

理想信念教育,是党的思想政治工作的核心,努力增强理想信念教育的针对性和实效性,是当前和今后思想政治建设的重要课题,也是摆在思想政治工作者面前的一项重要任务。     

增强国有企业反腐倡廉教育针对性和实效性的探讨

近年来,国有企业努力适应市场经济新形势,加强和改进企业纪检监察工作,强化党风廉政建设,反腐倡廉教育呈现出良好的态势,有力地促进企业经营管理,提升企业核心竞争力。但是,随着改革发展的逐步深入和市场环境的不断变化,如何进一步增强反腐倡廉教育的针对性和实效性成为国有企业期待解决的问题。     

增强思想政治理论课和哲学社会科学课教育教学的实效性

随着社会主义市场经济的建立和发展以及新时期社会生活条件、实践方式和生活方式的变化,大学生的利益意识、平等公正意识、自主自立意识、发展意识和选择意识等不断增强.要结合高校思想政治理论课和哲学社会科学课程教育教学的现状,针对新时期大学生的思想特点,切实提高思想政治理论课和哲学社会科学课程教育教学的实效性.     

增强高校德育工作针对性实效性刍议

文章提出了高校德育工作应在新形势下增强可接受性、层次性、实效性的若干应对策略，具有一定的现实指导作用。     

在提高毕业实习教学质量方面的一些尝试

阐述了工科学生毕业实习的重要性及作用.介绍了本单位努力提高毕业实习教学质量的几点做法.     

关于加强"马克思主义哲学原理"课教学内容针对性的思考

加强教学内容的针对性是切实提高"马克思主义哲学原理"课教学效果的关键性环节.加强教学内容的针对性需要认真研究社会现实的发展,大学生的思想需要以及思想理论教育面临的新形势和新任务,遵循-定的原则,并根据学科特点,以问题为线索和出发点精心设计、安排整个教学,使教学内容与学生的学习、成长需要紧密相结合.     

提高微生物工程教学效果的几点体会

在微生物工程课程的教学中,通过选用优秀教材,讲好绪论,调整理论教学方法,加强实践教学等方面,以提高教学效果,促进学生们专业素质和各方面能力的全面提高。     

高职教学改革应注重实效

本文对当前高职教学改革中的现象进行了剖析,提出了专业设置既要面向市场,又要量力而行,课程的整合要遵循教育科学规律,教学模式应多样化等观点.     

舆论传播是提高思想政治教育实效性的重要途径

高度重视新闻舆论工作,充分发挥新闻舆论在思想政治教育工作中的作用,是我党的一大传统和优势。新形势下,要进一步发扬党的这一大传统和优势,开展卓有成效的新闻舆论工作,提高思想政治教育的实效性。     

针对大学生的实际进行"马克思主义哲学原理"教学

近年来,由于高校扩招,带来了学生水平参差不齐的问题,这不仅表现在知识水平的差异上,也反映在学生的勤奋程度、自律精神等方面。针对这种情况,更加要求教师认真分析、研究学生的实际情况有针对性地进行“马克思主义哲学原理”课教学,以满足不同知识基础、不同层面的学生的学习需求,使学生能够通过学习接受马克思主义哲学的基本观点,并逐步学会运用马克思主义的立场、观点去观察、思考、分析、解决各种实际问题,逐步形成唯物辩证的思维方式。要达到这一目的,笔者在教学中主要注意了以下几方面问题: 1.课堂讲授要以中等水平的学生为基础 我们…     

提高思想政治理论课教学实效性的思考

思想政治理论课教学是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地。为了提高新形势下思想政治理论课教学的实效性，必须通过以下环节和措施来实现：重点提高思想政治理论课教师的政治素养，进一步优化教学内容，改进教学方法，完善实践和考试环节，使思想政治理论课教学在思想道德建设方面起到独特的作用。     

提高青年教师素质与开展创新教学的尝试

当今我国基础教育的紧迫任务是走向素质教育、创新教育。要实现这一任务,作为在学校教育占主导地位的青年教师,提高他们的素质,开展创新教学成为当今教育教学改革的核心任务之一。我们以化学教学为阵地,在提高青年教师对素质教育的认识、培养实验科研技能、应用现代教育观念等方面开展创新教学进行了大胆的尝试,并取了一定的经验。     

高校思政理论课教学实效性困境与原因探析

高校思政理论课在高校德育工作中的地位和作用越来越受到人们的关注和重视．但高校思政教育教学的现状却令人担忧．昔遍存在着教学针对性和实效性不强的问题。文章从四个方面论述了影响高校思政理论课教学的原因,并提出了解决这一问题的对策。     

增强高校思想道德教育的实效性

高校是道德教育的重要阵地,在新的时势下,必须增强思想教育的实效性,这是每一个德育工作者必须认真思考的问题和努力实践的任务.